英語聽力怎麼練，英語聽力該怎麼練？

1樓：印從珊終龍

找到有原文的聽力文章，不看原文聽3遍，之後再看原文聽，看看自己聽懂了多少。不斷增加文章難度，每天堅持至少半小時。日積月累必有成。

英語聽力該怎麼練？

2樓：眸眸

聽力和口語薄弱是很多學弟學妹們的老大難問題。聽和說是表達中連貫的兩個動作，聽懂了對方，才能說。在口語考試中，大家往往是因為聽不懂考官的問題還不知從何說起。

你說你的，他說他的，他問你吃了麼，你回答今天天氣不錯，雙方都雲裡霧裡，這樣自然無法有效交流。

所以在我看來，聽力是口語的前提，會聽才會說。當你能聽懂口語中的各種口音，各種習慣表達，各種連讀弱讀爆破失音，自己表達的時候也就順手拈來。那麼問題來了，怎麼樣才能高效地提高聽力能力呢？

是不是多看看英劇美劇聽力自然就會好起來了？

能也不能，關鍵是看你怎麼「看」了。

主動聽 vs 被動聽

這裡首先要引入兩個概念：主動聽（active listening）和被動聽（passive listening）。

顧名思義，主動聽是你主動的行為，集中注意力，帶著一定目的性去聽，主動去思考，主動去理解，並對內容做出一定的反饋。因為注意力的高度集中，你沒有分心去做其他活動。聽力考試中，我們「主動聽」為了應試；對話中，我們「主動聽」為了交流；辯論中，我們「主動聽」為了找出對方邏輯的漏洞。

被動聽則相反，是你被動的行為，「聽」不是你的主要目的，只是一種伴隨狀態，你在聽的同時在做其他事情。你在開車的時候，「被動聽」著**；你可能逛**時，「被動聽」著室友的對話；你可能在睡覺的時候，「被動聽」著英語聽力。

同樣的時間聽，目的性和專注度不同，主動聽和被動聽的有著天壤之別。注意力的多少代表了效率。相信大家都有這種體驗，當你邊玩刷微博邊練聽力，等聽力放完了，你壓根不知道它講了什麼。「

「被動聽」練聽力，獲得的只是一種學習的感覺，一種「我努力了」的心理慰藉，是一種廉價的努力。漫無目的地「被動聽「兩個小時英語可能還沒「主動聽」20分鐘來得效果好。

刷英劇美劇，有用？

了解了這兩個核心概念，讓我們回到英劇美劇這個問題。看英劇美劇是不錯，關鍵要看你是被動聽還是主動聽。你可能連續一周吭哧吭哧看著字幕版，把《權力的遊戲》和《紙牌屋》全部刷完了，看完後你發現自己的英語能力並沒有想象的突飛猛進，光顧著劇情去了。

所以刷英劇美劇並不是靈丹妙藥，**提高英語能力。確實很多前輩們通過這種方式提高了聽力，但很多時候我們只關注了「聽」，而沒關注「怎麼聽」。

「主動聽」的正確姿勢

「主動聽」意味著在這個時間段內，只做「聽」這一件事情，集中聽，反覆聽，多維度聽。因為高強度的要求，練習聽力的時間往往是聽力材料長度的5-8倍（練習材料最好帶原文）。比如聽一段5分鐘的英劇對話，聽的時間為30分鐘。

主要有以下五大步驟：

英語美劇語速都比較快，偏口語化，剛聽起來有一定難度是正常的，聽不懂不必感到氣餒。

第一步，我們先不看字幕，認真聽一遍，主要理解意思，能聽多少聽多少。

第二步，我們再聽一遍，這一遍，我們要留意第一遍中沒有聽懂的部分。

第三步，我們朗讀字幕，感覺聲音，特別關注前兩遍中沒有聽懂的部分。

第四步，我們看著字幕原文再聽一遍。在這一遍中，我們已經能100%聽懂。這還沒完。

最後一步，我們要不看原文本幕，再聽一遍，這一遍中，我們要特別關注表達的語氣和語境。

大家可以看到，這樣五步下來，我們至少聽了四遍，對整體的內容有了乙個深度的了解。這種方法不光光適應於看英劇美劇，也適用於平時的練習。

聽力，沒有easy模式，只有主動地反覆練習。

學習，從來是一門技術活。讓我們一起做乙個主動的高效學習者，不做被動的低效努力者，以少而精代替多而雜

3樓：邛望雷映冬

首先要有毅力能堅持每天自行訓練；再來就是要對於聽不懂的單詞或句子進行死記硬背，熟記拼法和用法，自然聽力就能有所提高了。

怎麼練英語聽力，提高最快？

4樓：教育專家騰雪葉

(一)精聽：

精聽的目的是系統學習語音、積累短語、句型表達可採用下面兩種方式：

一是模仿法：精聽一段文字，然後參考聽力原文，跟讀模仿到語音、語調，甚至錄下自己的發音和原音比較，逐段糾正語音、語調。

二是聽抄法：又稱四遍法，第一遍聽大義;第二遍利用復讀機盡量聽寫出每句話，但不要參考聽力原文;第三遍和聽力原文比對，找出聽不懂的原因;第四遍翻譯或者背誦。

(二)泛聽：

泛聽目的有二：一是練習捕捉大意，讓理解單位從「詞彙」到「句子」再到「大意」;二是熟悉語速和語境，既真實英語的使用環境。切忌把泛聽當精聽。

戰勝「細節完美主義」的辦法是重大意而非細節，重內容而非語言，重正在聽的內容而非聽過的內容。

5樓：二年級語文

一是模仿法：精聽一段文字，然後參考聽力原文，跟讀模仿到語音、語調，甚至錄下自己的發音和原音比較，逐段糾正語音、語調。

英語聽力怎麼練習？

6樓：匿名使用者

看美國電影挺不錯的，方法好

7樓：自然之聲東阿店

平時多聽英語學習資料

8樓：穆寄戢布儂

可以多聽英語歌，看英語電視劇集，電影，凡是英語有關的都可以聽，不止一次，

要多次重複。慢慢的你就會有語感的了。另外可以多跟外國人交流。

怎樣練英語聽力？ 10

9樓：高中知識匯

一定不要聽許多東西，而是選擇乙個聽力材料就徹底把它拿下。材料裡的每乙個單詞、每乙個短語都要聽清楚。為了達到這一點，你必須聽寫（這是絕大部分人都不會去做的事情）。

當你聽寫的時候你會發現，你跟不上音訊。有好多單詞短語聽不清。而聽清的內容來不及寫下來。

這都不要緊。只要把聽清楚的寫下來就好了。為此你會聽許多遍。

每一遍都能寫下更多的東西。但最終寫出來的東西依然是殘缺不全的。因為某些單詞、短語，自己確實沒有掌握，就是聽不懂音訊裡在說什麼。

而到了這時候，你其實已經有許多收穫了。比如，能聽懂的內容，你進行了多次強化更加熟練了。另外，你發現了自己聽力上的具體的漏洞——你找到了乙個聽力材料裡面到底什麼地方是你沒有掌握的。

接下來你要做的事情就是對照材料的原文，把這些漏洞都補上。

因為這些漏洞因為聽不清聽不懂，所以它們已經讓你痛苦了好幾遍。那麼在筆記上，通過書寫補上這些漏洞的過程中，你對它們的印象會非常深刻。

然後重新聽寫，直到你精確的聽寫下來全部內容為止，標準是乙個單詞都不要差。許多人都會以為這麼做很慢、很麻煩。確實看起來很慢、很麻煩，但是這樣做能保證你穩步前進，在每個聽力材料上都獲得突飛猛進的收穫，那種成就感是巨大的。

而且，這麼做的最大的好處在於，幾個月或者一年之後你不會悔恨——悔恨自己花了很努力聽力卻沒有長進。

我們再來梳理一下步驟。

1. 找一段5分鐘以內的聽力材料（起步的時候最好找1-2分鐘的）。

2. 反覆聽寫，直到寫下你能聽懂的所有內容。

3. 對照聽力資料的文字內容，把你的聽寫漏洞都補上。

4. 重複上述過程，直到你能一字不差的聽寫完整。

5. 這個過程雖然有點兒苦，但每一刻你都能感受到收穫和進步。你會發現，音訊裡的語速似乎越來越慢了，你會發現他們說的話不是混亂的而是有結構的，你會發現你一直以來的漏洞究竟在什麼地方，你學到了非常具體的東西——單詞、短語、語法。

而如果你果然這麼去做，只需要20段音訊，就能讓你的聽力突飛猛進到連你自己都不相信的程度。

這個過程中，我的感悟是：人生最悔恨的事情，莫過於你很努力的花了很長時間卻發現自己沒有徹底掌握任何東西。

10樓：唐娜楊

你的精聽能力還不夠。精聽是指能夠前後有序地捕捉資訊的能力，不會覺得資訊快。只有精聽能力足夠，泛聽才有意義(大量聽，捕捉主要資訊)。

精聽練習方法是，選擇一小段你覺得速度快的內容，反覆連續聽，每天十分鐘，連續一周以上，覺得不快了，就換一段，不懂的單詞或地方之間看答案。

然後加上泛聽練習。最後，做真題，掌握考試技巧。

11樓：匿名使用者

練習英語聽力的方法一種是泛聽，長時間大量的聽英語,熟悉英語,習慣英語語言環境。另一種是精聽，努力聽清楚角色的每一句台詞，留意他的發音以及連讀時的處理方式。

英語四級聽力怎麼練？

12樓：戴軼梅騫騫

-首先你要按考試的時間來練題，保證每週至少做一套模擬題，並且是以考試的心態來做，在規定的時間內完成所有題目。這樣的話你就可以習慣考試的狀態，不至於那時太過緊張。

-關於聽力練習，買一些針對性的練習題冊是一定要的，並且也按考試的時間來練，譬如是早上9：40考聽力，那就每天那時候要做一套聽力練習。當然，並不是每天早上都沒課的，所以晚上自習時間還是也要做的。

-做完練習後，最重要的是要把錯誤的答案多聽幾遍，一定保證自己在不看參考資料的情況下聽的出來。我個人的習慣是，把答案都對完了，錯誤的題也都聽過一遍了，再花點時間單聽整套題，這樣我可以很清晰的知道這套題我做過，並且錯誤的地方能更清楚記得。

-除了做練習，平時看英文電影或聽英文歌，也可以練習聽力。看電影時，要找那些有中英文本幕的看，這樣你可以看著字幕跟著念，如果能跟的上演員的速度並是清晰完整的念出來，那就很不錯啦。

-我是四六級接著過的，背單詞不要侷限於四級詞彙書，平時做的套題肯定有生詞的，這些也可以記；其實能學以致用，才是最重要的。我現在在外企公司工作，英語運用比考試靈活多了，而且六級的能力也不夠。

-希望我的經驗能對你有所啟發。最重要的還是得看你自己。相信自己一定行。

13樓：ch陳先生

夯實詞彙和語法基礎聽懂聽力最基礎的就是要背單詞，單詞都不認識，要想聽懂文章，那是非常困難的；其次是語法。

聽的最基本的東西是記住單詞。你不知道這些詞。這篇文章很難理解。其次是語法。在日常學習中，你可以試著從很多方面接觸英語，比如看美國電視劇集，聽英語歌曲等等。

你需要努力訓練。在訓練聽力時，我們應該把原來的聽力課文放在同一時間閱讀。如果我們聽不到，我們應該再聽幾遍。

我們應該把不懂的單詞的發音和意義弄清楚。我們應該避免聽得太多，但不要聽得太好，否則說到底可能沒有多大效果。

14樓：吾胸藏千百計

四級聽力該這麼練~

聽寫其實造成這一問題的最主要原因是在於英語辨音能力。由於學習環境的限制，大部分人都是視覺型學習者，日常積累的詞彙主要通過閱讀等視覺渠道吸收，而他們往往缺乏由視覺辨認詞彙向聽覺辨認詞彙轉化的訓練。在通過聽覺渠道接受資訊時就很難適應，導致閱讀時很熟悉的詞聽起來很陌生。

舉個例子，bed and breakfast 寫在紙上相信所有人都認識，但在聽力中它經常被讀成/ˈbednˈbrekfəst/，而不是我們以為的bed-and-breakfast，這會導致我們有時候難以將它識別出來。

同時，英語中還有大量的連讀、弱讀、縮讀、濁化和異化等音變現象，它們也會對我們的辨音造成阻礙，造成理解困惑。

那應該怎樣才能提公升辨音能力呢？最好的方法是做精聽訓練，而在精聽訓練中聽寫是一種被廣泛驗證過的有效方法。

每次聽力考試後總聽到有同學說：我考試明明都聽懂了，但題目就是沒做對。實際上，很多人並沒有真正聽懂，他們之所以覺得聽懂是因為人類有強大的「腦補」能力。

當辨音不准時，人腦也仍然試圖根據「合理」的推斷，強行賦予內容一種解釋，使其能夠符合上下文。那麼，怎樣確定自己完全聽懂內容了呢？最好的方法是：寫下來。

容易聽錯的地方：

有的同學聽寫結果是：

正確答案應該是：

經過覆盤，我們可以發現幾個值得注意的地方：

（1）workshop應該是乙個單詞，不能寫成work shop，如果寫成兩個單詞，說明對這個單詞掌握還不夠（類似的例子還有hairdresser）。

（2）seeing ads被聽成了seen as，說明辨音出現了偏差，沒能聽出seeing /ˈsiːɪŋ/與 seen /siːn/ 之間的區別。這種情況可以通過熟悉常見詞發音規律以及多做精聽練習改善。

（3）concerns被聽成了concern，漏聽了最後的/z/，這種情況也可以通過多加練習來改善。

聽寫實際上是乙個非常複雜的過程。當我們通過聽覺渠道接收資訊時，我們聽到的只是一段連續的語流，要將它聽寫出來，首先需依賴聲音頻號和上下文識別出乙個個具體的詞來，然後賦予它們結構（包括確定詞性、詞與詞之間的修飾關係）與意思（包括片語與句子間的邏輯語義關係、利用上下文和背景知識等消除一音多義帶來的歧義），經過處理的材料暫時儲存在短時記憶裡，最後再從記憶裡重現在紙上。

聽寫過程能夠綜合訓練多方面的能力和知識，比如辨音能力、對句子的瞬時記憶能力、基礎語法知識、詞彙知識（冠詞以及單複數）、邏輯推理能力等。同時，聽寫還可以訓練單詞拼寫能力。很多人提筆忘字，類似equipment/ convenience/ library/ vehicle這樣的簡單詞彙在聽力考試中被拼錯的大有人在，而進行聽寫訓練可以大大改善這一問題。

聽寫詳細步驟

訓練材料

難度盡量逐漸公升級，且範圍盡量包括科技、教育、環境、**、社會、人文、商業等四六級考試聽力常見題材。

訓練模式

精聽訓練模式為：聽力輸入、完成聽寫、自我打卡監督、覆盤。

學習強度

盡量集中精力每天1-1.5小時

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