說明文說明內容的考點,說明文知識點

時間 2022-04-15 13:23:39

1樓:娜莉

說明文閱讀知識與技巧

一、說明文分類

1、從說明物件的角度:事物說明文、事理說明文。

2、從說明文語言特徵:平實說明文、生動說明文。

二、說明順序

時間順序、空間順序、邏輯順序

邏輯順序的具體分析:主——次、原因——結果、現象——本質、特徵——用途、一般——個別、概括——具體、整體——區域性等。

典型考題:本文使用了什麼說明順序?有何作用?

答題格式:本文使用了……的說明順序對……加以說明,使說明更有條理性。

(第一空應該填具體的說明順序,第二空應該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文,但又不能準確表述,可用「事理」、「科學事理」等模糊性的語言表述。)

三、說明的方法及作用

1、常見的說明方法有:

舉例子、分類別、下定義、作描寫(摹狀貌)、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、作引用

2、常見說明方法的作用:

①舉例子:這裡運用舉例子的說明方法,通過舉……具體的例項對……加以說明,從而使說明更具體,更有說服力。

②分類別:這裡運用分類別的說明方法,對……分門別類加以說明,使說明更有條理性(更清楚更明確)。

③作比較:這裡運用作比較的說明方法,把……和……加以比較,突出強調了事物的……。

④作詮釋:這裡運用作詮釋的說明方法,對事物的……加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。

⑤打比方:這裡運用打比方的說明方法,將……比作……,從而形象生動地說明了事物的……。

⑥作描寫(摹狀貌):這裡運用作描寫(摹狀貌)的說明方法,對事物的……加以形象化的描摹,使說明更具體生動形象。

⑦下定義:這裡運用下定義的說明方法,用簡明科學的語言對……加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的……。

⑧列數字:這裡運用列數字的說明方法,用具體的資料對事物的……加以說明,使說明更準確更有說服力。

⑨列圖表:這裡運用列圖表的說明方法,用列圖表的方式對事物的……加以說明,使說明更簡明更直觀。

⑩引用說明:引用說明有以下幾種形式——

a、引用具體的事例;(作用同舉例子)

b、引用具體的資料;(作用同列數字)

c、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。

d、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。

(引用說明在文章開頭,還起到引出說明物件的作用。)

四、說明文的語言品析

1、對整篇文章語文的品析,一般從二個角度談:a、準確;b、形象生動或簡明平實。

a是一般說明文的共同特點。b是針對不同語文風格的角度談。做這種評析整篇文章語言特點的題目,一定要結合文章具體內容談,比如可以選擇一句話為例子。

格式如下:這篇文章充分體現了語言準確/生動形象/簡明平實的特點,如「……」一句,就準確/生動形象/簡明平實地說明了事物「……」的特徵/事理,

2、對具體篇/句/詞的評析

篇/句的作用基本同上。

字詞作用有以下考查形式:

a、加點字詞有何作用?

答題格式:加點一詞是……的意思,它說明……(內容),體現了說明文語言的準確和嚴密(語言)。

b、能否替換為另乙個詞語?

答題格式:能(或者不能),……換成……一詞,意思有哪些改變(內容),這樣體現了說明文語言的準確和嚴密(語言)。

c、加點詞語能否刪去?

答題格式:能或者不能,……一詞刪去後意思有哪些改變(內容),用這個詞這樣體現了說明文語言的準確和嚴密(語言)。

2樓:匿名使用者

說明方法,開頭結尾的作用,說明中心,說明物件

說明文知識點

3樓:匿名使用者

說明文定義

說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。

說明文雖然是以說明為主要表達方式的一類文種,但若沒有其他表達方式(如敘述、議論、描寫等)的恰當配合,則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解釋事理的任務;而從學習寫作說明文的角度講,如果能確切了解表達方式的綜合運用在說明文中的重要作用,注意準確使用敘述、議論等方式來輔助說明,說明文就能寫得有聲有色,文采斐然。(節選自《應用寫作》雜誌2000年第3期《說明文中表達方式的綜合運用》)

說明文實用性很強,它包括廣告、說明書、提要、提示、規則、章程、解說詞、科學小品等。

說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等。

文藝性說明文是通過文藝的形式介紹科學知識的說明文。

編輯本段說明文的特點

說明文的特點是「說」,而且具有一定的知識性。這種知識,或者來自有關科學研究資料,或者是親身實踐、調查、考察的所得,都具有嚴格的科學性。為了要把事物說明白,就必須把握事物的特徵,進而揭示出事物的本質屬性,即不僅要說明「是什麼」,還要說明「為什麼」是這樣。

應用性說明文一般只要求說明事物的特徵,闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質。

說明文是客觀地說明事物的一種文體,目的在於給人以知識:或說明事物的狀態、性質、功能,或闡明事理。《中國石拱橋》屬於前者,它以趙州橋和盧溝橋為例說明中國石拱橋「不但形式優美,而且結構堅固」的特徵。

《大自然的語言》屬於後者,文章科學地說明了物候學知識。說明事物特點和闡明事理是說明文的兩種型別。

說明文的知識點會以怎樣的方式來考察,又該怎樣去答題

4樓:精銳東川語文趙

說明文的知識點主要考查以下幾個方面

一、說明物件及其特徵

二、說明方法及其作用

三、說明文語言的特點

四、說明順序和文章結構

五、文章中詞語或句子的含義

六、填寫與文章內容、結構有關的句子

說明文題型

說明文的知識點有哪些 5

5樓:匿名使用者

6樓:單純⒐⒋緈鍢

說明文理解與說明

7樓:小松鼠拉拉啊

一、分類別

分類別是按一定標準對事物或事理的不同成分、不同方面,分門別類加以說明。如:《向沙漠進軍》中,就把風沙進攻的方式分為「游擊戰」和「陣地戰」兩種,然後分別具體說明,使人了解風沙的進攻方式,從而設法征服風沙。

使用分類別這種說明方法,要注意分類必須有一定的標準,標準不統一是不能進行分類的。如:《談笑》一文採用分類別的說明方法,標準很明確,此文先從笑和臉、笑和全身、笑和人的關係將笑分成三大類,再在各類中從不同的角度將笑再分成各小類,如笑和臉的關係,先分為整體與區域性,區域性又分為嘴、牙、下巴、眼幾小類。

笑與人的關係,先以笑因人而異分類,再以聲音分小類,再以種類分小類。

分類別的說明方法,使文章條理清晰、層次分明。

二、舉例子

舉例子是舉出有代表性的恰當的例項,反映事物的一般情況,真切地說明事物。如:《萬紫千紅的花》一文,舉了紅喇叭花、杏花、弄色木芙蓉這三種花在不同時候花色不同的例項,說明會變色的花很多。

再如:《向沙漠進軍》一文,為了說明沙漠是可以征服的,舉了我國新疆建設兵團在天山南北建立國營農場使不毛之地成為綠洲的例項。

舉例子這種說明方法,可以使說明語言通俗易懂,更具有說服力。

三、打比方

打比方是適當運用比喻,來增強說明的形象性和生動性。如:《中國石拱橋》第一自然段第一句:

「石拱橋,橋洞成弧形,就像虹」,將「石拱橋」比作「虹」,運用比喻介紹石拱橋的結構知識,說明石拱橋形式優美的特點。《人民英雄永垂不朽》第二自然段第二句:「(人民英雄紀念碑)像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部」,將「紀念碑」比作「頂天立地的巨人」,形象地說明了紀念碑巍峨、雄偉、莊嚴的總特點。

靈活使用打比方這種說明方法,能將事物介紹得生動形象,給讀者留下鮮明的印象。

四、列數字

列數字是列舉具體準確的數字對事物進行說明。如:《故宮博物院》一文,寫故宮博物院「宮城呈長方形,占地72萬平方公尺,有大小宮殿70多座、房屋9000多間」,用了「72萬平方公尺」、「70多座」、「9000多間」這三個數字,說明了故宮博物院的面積、宮殿的座數、房屋的間數。

《中國石拱橋》一文,寫趙州橋「全長50.82公尺,兩端寬9.6公尺,中部略窄,寬9公尺」,列數字說明了趙州橋的長和寬。

列數字說明,所列數字應力求準確,條件允許能準確測算的必須用確數,由於年代久遠或條件所限不能準確測算的,才可以用概數。能把事物說明得更精確、更直觀,是列數字這種說明方法的優越之處。

五、作比較

作比較是指在說明時,把兩種或兩種以上同類的事物進行比較,以突出被說明物件的特徵。如:《統籌方法》一文中,列舉三種泡茶喝的做法進行對比,最後得出結論:

辦法甲好,辦法乙和辦法丙都窩了工,從而說明事前做好統籌,抓住關鍵環節的重要性。《從甲骨文到縮微圖書》這篇說明文,在說到制書材料時,把紙和竹片、木片、綢子作了比較,突出竹片、木片製成的書笨重、使用不方便,帛書雖輕便卻成本太高的缺點,顯示出用紙做制書材料成本較低且輕巧適用的優越性。

使用作比較這種說明方法,能更好地突出被說明物件的特徵,給讀者留下深刻的印象,增強說明的效果。

六、下定義

下定義是用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明。一般來說,下定義有以下公式可套:下定義項=是+與並列概念之間的差別+鄰近的大概念。

如:《統籌方法》一文中,開頭就給「統籌方法」這個概念下了定義:「統籌方法,是一種安排工作程序的數學方法。

」接著再具體說明統籌方法是如何應用的,深入淺出,使讀者能較好地掌握有關統籌方法的基本知識。再如:語文課本後面附錄《應用文(二)》中,給讀者介紹了介紹信、證明信、公開信、倡議書、申請書這幾種應用文體的書寫格式,在介紹每種應用文體的書寫格式前,均先給其下了定義。

例如:「證明信是證明某人身份、經歷等情況以及證明某件事情真相的專用書信。」這裡使用的就是下定義的說明方法,它使讀者對證明信有了大概的了解。

下定義這種說明方法,使說明語言科學、準確,讓讀者在具體了解被說明物件前,能對被說明物件有乙個初步的認識。

七、作詮釋

作詮釋是用解說性的語言對事物或事理的特徵進行闡述。如:《中國石拱橋》一文在介紹趙州橋的特點時,就使用了作詮釋這種說明方法,課文從四個角度闡釋了趙州橋「製造奇特,人不知其所以為」的巧妙結構及不朽的藝術價值。

《從甲骨文到縮微圖書》一文中,對近年出現的許多奇妙的書,像會說話的書,能活動的書,立體的書以及縮微的書都進行了較細緻的解說,如介紹立體的書:「還有一種書,插圖是立體的。開啟書,書裡的人和動物會站起來,躍然紙上,栩栩如生。

」這種說明方法就是作詮釋。

作詮釋能使說明語言更全面、更充分、更具體。

八、摹狀貌

摹狀貌是指對事物形狀相貌的特徵進行描摹,使讀者容易認識所要說明的事物。如:《中國石拱橋》一文,採用摹狀貌這種說明方法,摹寫盧溝橋柱頭上雕刻的石獅子,展現了盧溝橋形式的優美:

「這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態萬狀,惟妙惟肖。」《看雲識天氣》一文,在描摹天氣動態方面相當出色,如:「積雲如果迅速向上凸起,形成高大的雲山,群峰爭奇,聳入天頂,就變成了積雨雲。

積雨雲越長越高,雲底慢慢變黑,雲峰漸漸模糊,不一會,整座雲山崩塌了,烏雲瀰漫著天空,頃刻間,雷聲隆隆,電光閃閃,就會嘩啦嘩啦地下起暴雨來,有時竟會帶來冰雹或者龍捲風。」

摹狀貌使說明語言富有形象性,直觀性。

九、畫圖表

畫圖表是指採用繪製圖形或**的方法進行說明。如《萬紫千紅的花》一文,為了說明昆蟲和花色的關係,列了乙個統計表,從表中可以看出:4197種花中,白色、黃色和紅色的花最多,這三種顏色的花較鮮豔,容易惹昆蟲注意。

畫圖表這種說明方法,比任何單純的文字說明更一目了然。

十、引用

引用是借用別人已說過的話來進行說明。如:《國寶——大熊貓》一文,引用西班牙國王的祝賀語,說明人工飼養大熊貓能繁殖出下一代是一件大喜事。

引用一般有雙引號作標誌,運用這種說明方法來說明,更容易讓人信服。

怎樣寫說明文,說明文怎麼寫?

如何才能寫好說明文 說明文是客觀地說明事物的一種文體,以解說或介紹事物的形狀 性質 成因 構造 功用 類別等或物理的含義 特點 演變等為主要內容。說明文以說明為主要表達方式,兼用記敘 描寫 議論。說明文主要是通過對客觀事物或事理的介紹說明,達到以知識教人的目的。與記敘文 議 相比,說明文更強調科學性...

說明文說明方法主要有哪些,說明文的說明方法有哪幾種

說明文是以說明為主要表達方式來解說事物 闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特徵 本質及其規律性。說明文實用性很強,它包括廣告 說明書 提要 提示 規則 章程 解說詞 科學小品等。通常情況下,說明文大致包括三種具體樣式 一 帶有一定文藝性的,指科學小品,如 南州六月荔枝丹 二 科普...

說明文的說明方法有哪些,說明文的說明方法有哪幾種

1 舉例子。舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例法。2 分類別。將被說明的物件,按照一定的標準劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這種說明方法,叫分類別。3 列數字。為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列資料的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數...

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描寫昆蟲的說明文,關於昆蟲的說明文

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