怎麼有效學習英語語法啊,如何快速有效的自學英語語法

時間 2022-04-12 15:59:37

1樓:匿名使用者

不得不說,學英語貴在堅持,是長期努力的結果,沒有速效。

2樓:愛提問的

1、搞清楚最基本的主謂賓定狀補2、跟漢語語法做比較,有什麼相同和不同3、趕緊問你英語老師,給你補補4、句子的主幹就是主謂賓,枝幹就是定狀補

3樓:

把語法書挨著看,然後一定要多做每一節的練習,最最重要的是要把做過的題反覆看。

4樓:蔣心想事成

其實你不必強求自己一定要清楚語法,知道怎麼用就可以了。

最重要的是語感,是你對語言的感覺能力。

說中文吧,有幾個人說得清楚語法呢?

我的建議是背課文,特別是背典型例句,如果把一堆句子放在一起,你能知道這些和那些是同類的,那就夠了。

我的理解,乙個典型例句就是乙個語法公式,記住了,剩下只要活用就可以了。

希望對你有幫助。

5樓:

要整理啊,分類梳理,語法不是一條一條學的,而是一片一片學的,英語的語法非常嚴謹(雖然有一些例外),從邏輯關係的角度出發從簡單到複雜,結合例項去學習

另外如果確實有困難應該立刻和你的老師聯絡,而不是在知道上賣萌

如何快速有效的自學英語語法

6樓:匿名使用者

方法一:

選《張道真英語語法》:

1、從句子結構入手,明白句子的主要成分,以及不同句子成分可由什麼結構但當。

2、研讀相應結構的章節,有大量的例句參考。

3、上兩步學習時注意謂語動詞的結構,參考學習相應的時態和語態。

4、看各種句式結構,熟悉稱述、疑問等。

5、看復合句結構。

6、看非謂語動詞結構和其他結構構成的句子與復合句結構的關係。

到此時自己已經摸到了門道,學習方法自己就會知道了。

方法二:

從《新概念英語2》開始自學,前三個單元按課程要求完成後自動解決了語法問題。時間2個月足夠了。此方法更可取,除語法外還可以收穫語感、表達、考試做題技巧、閱讀、寫作等方面。

尤其是2個月時間就可以達到高考110分的水平。

7樓:enjoy李光一

如何自學英語語法?手把手教你,一聽就會

8樓:匿名使用者

重要是理解啊,死記背誦也會起到一定的作用。

9樓:螺旋轉折

不停的做題,這最簡單最有效

有哪些實用有效的英語學習方法? 如英語語法的學習方法?

10樓:春天裡

要想快速有效地學好英語,是有方法可循的,我的建議如下:

第一、做到「詞不離句,句不離文」,最好不要死記硬背單詞表,要把詞彙放到句子裡,也就是文章裡去學習。例如,學生課本,把每一篇課文反覆讀熟,裡面的詞彙自然記住了。這就像我們學漢語一樣,都是以句子為單位學的。

第二、買一本語法書,系統地從頭到尾跟著學。語法是學習語言的快捷途徑。

第三、多查字典及參考資料,既能開闊視野,又能鞏固詞彙。

最後,祝你學習進步!

11樓:秉燭求學

英語的基礎是單詞,要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的,所以一定要專心,課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。

提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的乙個環節,英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是:

通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,其原理在於啟用「眼、腦」的潛能,培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。

掌握快速閱讀後,可以快速的對文章的關鍵資訊進行提取,提高做題效率和準確性,同時可節約大量的時間,做到游刃有餘。

做英語閱讀理解的時候要注意:閱讀時不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反覆閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反覆琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

英語寫作,寫作是乙個綜合的東西,單詞、語法、閱讀都是基礎,有了前面的積澱,平時再多加練習,寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇,最糟糕也要一周練習一篇。

聽力。要想練好聽力,首先,要選擇適當的語音材料:①所選語音材料必須地道、原汁原味;②所選語音材料應盡可能包羅永珍,涵蓋不同領域、不同話題,既要有正式用語,又要有日常會話;③材料應從簡單的入手,逐漸增加難度。

其次,聽得方法:①利用零碎時間,這種聽法要求你連貫地、不重複地聽取大量語音材料,不需要聽懂每一句話,只需聽個大概就行。②抽出一段專門的時間,集中精力全神貫注地去聽。

這種聽法不要求你聽太多的內容,但務必要聽懂每一句話,把握每乙個細節。

12樓:匿名使用者

學習語法是為了正確和準確理解語篇的意義,以及正確和準確地表達我們的意義、情感和態度。

所以,僅從單個的句子學習語法是遠遠不夠的,我們必須要從文章中感受和使用語法,也就是說,我們必須通過大量地課外英文閱讀來習得課內所學過語法專案的形式、意義和功能,這樣才能真正掌握語法,但不要錯誤地理解為每遇到乙個語法專案就要分析一下,牢記一點就行了,任何時候,只要能夠理解上下文句子和整篇文章的意思,就不用考慮任何語法規則了,因為學語法就是為了正確理解句子和語篇的意義;只有我們遇到了不明白句子的意思時,這個時候再分析句子結構和意義,這才是學好語法的最有效的方法。

13樓:田秋鳳

多讀書,根據情境學習實際的應用。

英語語法該如何學習?

14樓:匿名使用者

關鍵還是學習語法的方法不對。語法與單詞不同,你捧著本單詞書嘰裡呱啦的堅持背上幾天,單詞量肯定會有所見漲。但你若是拿著本厚厚的語法書每天光讀上幾遍,幾天下來腦袋裡肯定依舊空空如也。

即使你採用了不同的姿勢進行閱讀,結果想必也不會有太大的變化。

根據我的理解,語法實際上就是表達語言時的思維邏輯,放回剛才的例子裡,不管是判斷什麼物品是否會在某種介質中下沉,關鍵的是比較兩者的密度。這裡的「密度比較」才是真正幫助你能夠舉一反三的關鍵所在,是解決這類問題的「思維邏輯」。

簡而言之,語法的難點在於兩種語言的思維邏輯是存在差異的,而我們又缺少這種自然而然學習的氛圍。語法錯誤實際上有時候並不一定影響意思的表達,但一定會讓人尤其是母語者覺得聽上去非常的彆扭。我們努力要做到的就是消除這種「彆扭」。

簡單來說,語法的學習內容主要包括

十種單詞屬性:名形動副數代冠介感連

八大句子成分:主謂賓定狀補表同

五大句型:主+謂/主+謂+賓/主+系+表/主+謂+直賓+間賓/主+謂+賓+賓補

四大句子種類:陳述/疑問/祈使/感嘆

三大從句:名詞性從句/定語從句/狀語從句

我建議是按照上面給出的這個由淺入深、由易到難的順序進行學習,單詞和句子成分能夠明白定義和進行歸類就行,主要的精力還是應該集中在句型的學習上,尤其是簡單句的學習,為以後的復合從句打下牢固的基礎。

1.鹿老師說外語

開啟「鹿老師說外語」之後你就能找到各種語法方面的基礎知識點,其中語法的基本講解模式是從一類具有相同特點的單詞出發,提煉出具體的語法知識點。然後,軟體清晰地按照結構——解釋——用法——例句這樣的思路循序漸進地對於乙個語法點進行講解,非常符合語言學習的規律,方便理解和記憶。

而且還貼心地幫你總結成**,在學習過程中隨時可以調出**進行回顧和複習,可以說是考慮地非常全面到位了。

當然,這個軟體在語法學習方面也有乙個小小的不足,那就是時態和從句方面的語法知識點在比較靠後的章節,而想要學習的話得先學完前面的章節才能解鎖,這可能對於一心只想學習語法的同學就有點耽誤時間了。

2. 語法俱樂部

本書講解深入淺出,可讀性很強。此書有許多獨到之處,例如基本句型的講解和定語、狀語從句的簡化。此書的缺點是部分章節講解太淺(時態)、部分章節略顯牽強(不定式、名詞性從句簡化)。

總的來說,這本書的內容安排和編寫方式都獨具匠心,肯定會讓你眼前一亮,而且對於各種語法的總結也非常到位,看完後對於語法應用有種抽絲剝繭的清晰感,值得一試!

3. 賴世雄經典英語語法

這本書跳出傳統解說框架,從基本句型出發,認識詞性、了解造句原則、掌握句型結構。同時還不要求機械記憶,力圖用有條理的分析達到舉一反三的效果。每章均配有練習題,以鞏固本章內容,並配有詳細的解說。

這本書適合有一定語法基礎,並希望對英語語法體系有一定掌握的學習者。

最後,祝你能通過正確高效的方法實現自己的夢想,包括但不僅限於學習英語語法。

怎樣學好英語語法?

15樓:百度文庫精選

內容來自使用者:欣雅網路科技

16樓:匿名使用者

看點其他的,加強語感也一樣的,經常看看英語雜誌,一些簡單的讀物,堅持每天看閱讀理解,你可以上上普特網試試,哪上面有很多的資料,對你應該有幫助

17樓:匿名使用者

感覺做題對於短期的話非常有效

但是時間長了就會忘掉

建議多看看**

同時多聽聽聽力感覺很有用的

18樓:飄_慕容果子

呵呵 我的語法也不好,很頭疼 因此我決定不學與法拉 多培養培養語感,人家外國人還不像咱們這樣學語法呢!

19樓:匿名使用者

先將買一本無敵寶典在將書看一遍在做題

20樓:隗萌位子平

靠背熟記天天看看啊?

21樓:宣漫焉健柏

發給他的,

打算第三方

22樓:始爾畢蕙

英語語法關鍵是要把老師講的語法筆記和自己積累的語法記在腦海裡,可以通過大聲朗讀來記憶!

23樓:隗萌位子平

抱著一種不怕死和刨根問底的態度~

24樓:艾寄容來風

學語法這東西,不是一天兩天能解決的事,它需要你不斷去積累,不斷去背,你最好弄一本專門記語法的筆記本。平時也要做適量的語法題,這就是訣竅,試試吧!很管用的!

25樓:欒有福酒裳

從句是相對於主句而言的,即它是從屬於某乙個主句,而不能單獨作乙個句子。在英語中,主要有三大從句,即名詞性從句(包括主語從句,賓語從句,表語從句,同位語從句)、形容詞性從句(即定語從句)、副詞性從句(即狀語從句,包括時間、條件、結果、目的、原因、讓步、地點、方式等)。

主語從句用作主語,如::

that

theearth

isround

istrue.

地球為圓的是真實的。

賓語從句用作賓語。如:

doyou

know

where

helives?

表語從句用作表語,如:

myopinion

isthat

youshould

notgo

alone.

我的意見是你不應單獨前往。

同位語從句用於解釋說明前面的名詞。如:

thefact

that

theearth

isround

istrue.

地球是圓的的事實是真實的。(that從句用於解釋說明thefact)

定語從句相當於乙個形容詞,用於修飾前面的名詞。如:

thestudent

whoanswered

thequestion

wasjohn.

回答問題的學生是john.

狀語從句相當於乙個副詞,如:

when

itrains,

iusually

goto

school

bybus.

天下雨時,我通常坐公共汽車上學。(時間狀語)ifhe

comes

tomorrow,

youwill

seehim.

如果他明天來,你就可以看見他。(if

引導的條件狀語從句,其結構為:if

+狀語從句,+主句)。要注意在狀語從句中有乙個規則是「主將從現」,即主句是將來時,則從句要用一般現在時表示將來。

主句和從句的劃分方法是相同的。句子的成分從謂語動詞處來劃分比較容易。謂語動詞前面的部分是主語,後面常接賓語,修飾謂語動詞的是狀語,修飾主語、賓語的是定語,若謂語是系動詞,則系動詞後的部分是表語。

如:iam

ateacher.

其中,i

是主語,am是謂語,a

teacher

是表語。

helikes

playing

football

very

mucy.

其中,he是主語,likes是謂語,playingfootball是賓語,very

much是狀語。

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