1樓：羽翼寒針
一.解釋下列詞
（1）遺（ ） （2）證偽（ ） （3）昭昭（ ）
2.寫出「取於心而注於手也，惟陳言之務去，戛戛乎其難哉」一句的大意。
3.剛開始學習古文時，韓愈是抱著怎樣的學習態度？請用原文回答。
4.當韓愈把文章「觀於人」時，他有怎樣的表現？請用自己的話回答。
5.這段文字的主旨是什麼？
一.解釋下列詞
（1）遺（ 遺忘（前乙個） 遺棄（後乙個） ） （2）證偽（ 真假 ） （3）昭昭（ 清清楚楚 ）
2.寫出「取於心而注於手也，惟陳言之務去，戛戛乎其難哉」一句的大意。
當把心裡所想的用手寫出的時候，一定把那些陳舊的言詞去掉，這是很艱難的呀！
3.剛開始學習古文時，韓愈是抱著怎樣的學習態度？請用原文回答。
始者，非三代兩漢之書不敢觀，非聖人之志不敢存。處若忘，行若遺，儼乎其若思，茫乎其若迷。當其取於心而注於手也，惟陳言之務去，戛戛乎其難哉！其觀於人，不知其非笑之為非笑也。
4.當韓愈把文章「觀於人」時，他有怎樣的表現？請用自己的話回答。
再拿這些文章給別人看時，非笑它就高興，稱讚它就擔憂，因為文章裡還存有時人的意思和看法。
5.這段文字的主旨是什麼
：這篇文章主要論述了為人與為文，立行與立言之間的關係。作者以自己學文的新身經驗，強調了道德修養對治學，為文的重要作用。
韓愈認為，學文應以立行為本，以立言為表，只有「行之乎仁義之途」做「仁義之人「，才能「其言如」，要學習古代的優秀作品，以增進道德學養，他還認為：治學應「無望其速成，無誘於勢利」，不畏艱辛，不怕非議，持之以恆；作文則應務去陳言，勇一創新，以氣主文，氣盛言宜。韓愈提出這些主張，旨在復興孺學，反對形式主義文風，有很強的現實針對性，對今日治理學為文，也仍有教益。
2樓：
而我呢？一放學回來，就放下書包就給它到田地裡割草，割回來的草，再用鍘刀鍘碎，然後就喂它。有時，還到它身旁陪著它，給它梳理鬃毛，為它驅趕蚊子和蒼蠅。
在星期天放假時或早晚閒暇時，就牽著它到遠處放牧。它在一旁吃草，我就躺在一旁，是那麼的聽話，也不用我牽著，自己也不走遠，就在我附近吃著。在它吃得酒足飯飽之後，就馱著我回來。
因為它對我是那麼的友好，每次都那麼的對我可親，它一見到我不是叫就是來回的刨踢，那樣子，好是可愛。
最讓我感激的，就是它讓我騎的時候，因為我個子不高，夠不著它的背，它就自然而然的把腿趴在地上，讓我爬上它的背上，待我坐穩後，才慢慢地站起來，就象馱著乙個新娘一樣，馱著我快快樂樂地回來。
晚歸的夕陽是那麼的燦爛，它馱著我走在夕陽中，那紅彤彤美麗的身影映在晚霞裡，是那麼的高大、俊美和靚麗。
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3樓：依絮夏沫
1.答：在我眼裡，外婆是乙個能通曉過去，**將來的人。
2.答：那一手指：能一眼把人從頭看透到腳。
3.答：（1）外婆不懂巫術。（2）因為外婆很懂「我」，非常了解「我」。
1.①外婆每年暖時住到我家來，一到天冷又搬回自己家，像候鳥似的。
②我很想學到外婆的那一手，哪怕學會一句咒語，當著小燕她們一念，等到顯靈了，準保她們魂靈出竅。
③要知道，當時我多盼望家裡有巫婆呵！
④最先發覺外婆有巫術的是我。
這樣的好處是：以這樣的童言無忌從側面烘托出外婆的神奇和外婆的古怪。在全文起到引起下文的作用寫完了
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4樓：或許
（三）①1、被人冷落，不被搭理。 2、分量最輕，地位最低。 ②1、在世界最大的產業公司ibm裡有乙份工作，可以領到薪水。
2、因為一張工作證而被攔在門口，受到了同事們異樣的眼光。 3、被懷疑成偷喝別人咖啡的賊。 （四）我憑自己的努力一樣可以獲得成功，不管前路有多險惡，不管前面有多少危險在等著我，我依然會努力前進，我奮鬥，我快樂，用汗水澆灌的鮮花才最燦爛！
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5樓：潔語薔薇
因為是他自己把針扎進取的
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6樓：泡泡泡的泡沫
比喻 比喻 反問 誇張3 1 2寬厚地笑笑 暗自嘆息 感到悲哀孫子來自城市沒見過鐮刀，再加上知識範圍有限，小孩子的想象力也很豐富，所以沒有想到爺爺認為的標準答案。不應該光憑藉這麼一道題就判定孫子是否優秀，要有長遠眼光，不可侷限於某一事物。
7樓：匿名使用者
1．請寫出下列句子所使用的修辭方法。（4分）
（1）孫子健康活潑，70歲的鄒老漢自然視若珍寶。（ 比喻 ）
（2）雲淡風輕，一月如鉤。（比喻 ）
（3）從8歲起就開始背柴，挑擔，扛石頭，生活的重負在背上壓了幾十年，能不駝嗎？（反問）
（4）當時他們還沒結婚，兒子帶著她來這大山溝裡蜻蜓點水似的住過兩天。（ 比喻、誇張 ）
2．省略號的作用有：① 表示引文的省略；② 表示列舉的省略；③ 表示說話斷斷續續。請選擇下列句子中省略號的正確用法，將其序號填入句後的括號內。（3分）
（1）像……像媽媽的眉毛。（ ③ ）
（2）彎彎的……彎彎的就像爺爺的駝背。（ ③ ）
（3）鄒老漢在伏牛山裡活了幾十年，紅薯、核桃、板栗……啥沒見過？（ ② ）
3．在這件事中，鄒老漢的心理發生了四次截然不同的變化。請在文中找出相應的描寫鄒老漢心理變化的詞語，填入下面的括號內。（3分）
視若珍寶——（自設題目考孫子 ）——（ 感到悲哀 ）——（ 一代不如一代 ）
4．孫子為什麼答不出爺爺的測試題的標準答案——月亮像鐮刀？無人引導，城市生活緊張，父母忽略了啟蒙教育。（2分）
5．爺爺「嗐!這娃子，廢了」的結論是否正確？為什麼？
談談你的理解。爺爺的結論是錯誤的。孩子隨著年齡的增長，治理不斷發達，再加上正確的教育，會發展的非常好的。
不能憑一次測試就片面的妄下結論。（2分）
6．讀完**後，你想對文中的爺爺說些什麼呢？（3分）
爺爺請你把心放寬一點，孩子的前途是無量的。你自己改變一下看法，相信孩子吧。不要自尋煩惱。
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求《高等教育》閱讀答案，《看戲》閱讀答案。
閱讀題要自己做才能有提高。下面是一些提示，希望能有幫助。高等教育 中強的形象賞析 本文中的強雖是乙個高考落榜生，按文憑來說他沒有受過高等教育，但在品質為人處世方面他卻算得上是乙個受過高等教育的人。首先，強是乙個自強自立自尊的人。強高考落榜之後並沒有消沉，而是去了沿海港口打工，哪怕別人瞧不起他，但他卻...
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枯葉蝴蝶的閱讀答案！！求
你的修改是正確的 抓住兩個要點就可以了 一 隱藏的是美麗 二 展示給外界的是枯槁與憔悴 一 不是，而是 但是 因為 因此 1 峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產之一。說它 最珍貴 是因為 c a 它美麗。b 它像枯葉。c 它美麗，闔起翅膀像枯葉。殊不知...
高分求js 問題答案解決了在加分
回答如下 第一點 checkstr變數是在你的function mycheck中定義的，所以，它不是全域性變數，它只是這個方法中的區域性變數而已。因為你這個變數是在方法中var 宣告 的，而不是在方法外。所以，它只是乙個區域性變數。第二點，就算你把這個方法在方法外部定義成了全域性變數，也不會按照你所...