1樓：財會小助手
許多家長抱怨：
「孩子做作業要大人守著，電腦一玩一整天，睡覺、吃飯、上學都得催，總之，大事小事，都得大人看著，否則，別指望他能自己做好。」
其實這些都是孩子不自律的表現。
自律，是乙個人獲得更高成就必須具備的重要品質，它將影響著乙個人日後的學業乃至他的一生是否成功與幸福。
自律的本質並非束縛人的天性，而只是幫助乙個人進行自我管理，這更有利於自我認識、釋放真正的自我
事實上，培養孩子的自律比培養大人自律要容易，而且培養年齡小的孩子比培養年齡大的孩子要容易，但是需要有方法。
所以，培養孩子的自律，一定要盡早。
培養孩子的自律，3-10歲是關鍵
3-6歲是孩子規則意識和早期行為習慣形成的關鍵期。
這個時候，孩子的自我管理開始萌芽，他們會開始表現出強烈地想證明自己能力的意願。
而且開始在遊戲中制定規則，並且樂於接受管束，這個年齡的孩子各種能力都開始發展了起來，可以理解你的指令，並且能順暢表達自己的想法。
所以，從3歲開始，父母就可以著手培養孩子的自律。
當然這是乙個長期的過程，一般要到10歲才能真正形成自律，內化成自己的習慣
能做到自律的孩子，在學習上的習慣和效率都會高很多
要培養孩子的自律，家長應該怎麼做？
1. 首先父母要自律，管理情緒，做出榜樣
一下班不做飯就去麻將桌的父母，對孩子說：「你能不能把作業做好再玩？」
乙個家裡沒有一本書的媽媽，抱怨孩子：「你怎麼從來不喜歡看書？」
……是不是聽起來就覺得好笑呢？
要想培養出自律的孩子，必須是自律的父母。沒有身教，言教會顯得蒼白無力。要是碰到孩子回懟：「你不也是這樣嗎？」做父母的又該如何反駁呢？
2. 制定合理的家庭規則
接受管束是自律的基石。對孩子而言，自律最開始源於家庭。
制定規則以後，要把規則告訴孩子，雙方同意後就要嚴格遵守。如果孩子鬧脾氣不想遵守制定的規則，父母也不能心軟而放棄執行。通過制定符合孩子認知水平的規則，讓孩子知道：
想不想做是一回事，能不能做是另外一回事，每個人的行為必須在一定的規則和邊界內。
2樓：
一、客觀深入進行孩子的心理分析
孩子犯錯誤後，常帶有消極心理定勢，對家長常存有疑懼戒備心理，如果家長只是乙個勁地打罵懲罰，可能導致孩子不但不能認識自己的錯誤，而且加劇父子間的對立情緒。這時候，家長首先要壓住心頭的火，冷靜處理，對事情要做全面客觀的調查，聽取孩子的自訴，並允許他進行申辯。這樣不僅利於家長全面掌握客觀情況，同時也有利於孩子消除疑懼心理和對立情緒。
二、集中解決乙個問題
當你確定要糾正孩子不良行為的目標之後，也許會覺得他的毛病可真多，恨不得全部解決完，但必須控制急躁情緒。集中精力在一定時間內解決乙個問題，等這問題解決了，再轉移到其他問題，這樣的效果會好一些。
三、全家一致，說到做到
要想糾正孩子的不良行為，取得成效，必須做到全家一致，說一不二，對孩子提出合理的要求要堅持到底。如果在糾正不良行為過程中，看見孩子哭鬧撒嬌就退縮，孩子就會很快掌握你的弱點。說話不算數的父母在孩子心目中是沒有威信的，孩子也不會重視你的要求，他們只知道又哭又鬧地抵抗一陣子，父母就會讓步。
所以父母一旦採取合理的措施就不能半途而廢，否則下乙個問題就無法實現。
3樓：知識力
孩子貪玩不自律怎麼辦？往往這種情況，都是孩子貪愛上某個電子遊戲。這分兩種情況，一種是未成癮的，一種是成癮的
4樓：傻笑一波
孩子不自律怎麼辦？個人覺得這個是需要慢慢養成的一種習慣，不可能一下改變。日常生活中要從小事做來，吃飯時按時按點不挑食這些都屬於，每一次的改變都會變更好。
所以你要以身作則來教育他。
5樓：
我認為孩子不自立，從小就要好好的從心理上給予教育，讓他好好改正改正。我認為小時候能及時的改正。這樣長大了對他有好處。
6樓：灶門綠谷
小孩子都是愛貪玩，注意力不集中，所以自律性還不夠。作為父母，應該監督引導，以身作則，多乙份耐性，讓孩子慢慢養成自律的習慣。
7樓：匿名使用者
孩子自律性比較差的時候父母首先要以身作則，嚴格要求自己的同時再引導孩子。另外，平時可以制定乙個時間規劃，在規定好的時間裡做完一件事情，並且可以給予相應的獎勵以及懲罰，執行期間父母要經常鼓勵孩子
8樓：
作為家長，首先自己做好表率，從正面影響和引導他，慢慢來別急躁，一點一點進步和成長，多鼓勵，獎懲並重。
9樓：飛飛在天
自律，就是自己主動去做必須做的事。自律與自控力、意志力等密切相關，所以，孩子自律性養成是乙個逐漸養成、完善的過程。
在嬰兒階段父母就應該通過親子間的肢體交流讓孩子逐步學會表達需求。隨著年齡增長，在孩子的高度模仿期，父母要以身作則，要求孩子自律，自己首先要自律。在孩子能夠理解一些行為和執行一些指令後，要制定一些規則，並全家執行，多多鼓勵與認可，但違反要有懲罰，在執行規則面前人人平等。
讓孩子認識到需要自律完成的事情的必要性，得到孩子的認可，這樣有助於孩子自律性的養成。同時，要聽取孩子對事情的意見，讓孩子在執行事情過程中充分感受到慈愛與尊重。
10樓：樣樣老師
回答你好
提問怎麼提高數學成績回答第
一、設定乙個具體目標。以健身為例，你需要把目標具體化，比如：早睡早起（晚上10點睡覺，早晨6點起床），做會鍛鍊；睡前練瑜珈（晚上9點~10點）；每坐1小時起身活動一下。
第二、每天督促自己。設定目標時首先問自己：無論遇到多少困難，都願意堅持嗎？目標定好後，讓朋友、家人監督自己；或通過日記等形式監督自己去履行承諾。
第三、找出自己的軟肋，事先做好應對措施。比如在戒菸時，別人遞菸給你，自控力弱的人一定要選「無一例外」模式，即任何時候、場合都不再抽了。每次都直接拒絕對方，慢慢地就不再有人遞菸了。
第四、完成每個任務都要慶祝一下，作為一種達成目標的儀式，也是對所付出努力的一種自我肯定。
看到請回覆，讓我進一步分析來幫助你！
提問我是同性戀，該怎麼面對這個世界
回答這種情況多長時間了 ？
提問一年了
回答確定是同性戀？提問是
回答gay這種情況如果認識到自己，並確定自己是同性戀者時，我們首先別害怕，別壓抑，因為這個世界還有很多這樣的兄弟，姐妹。如果自己克制，最好還是走正常的路。起碼不會傷害父母，引來詫異的眼光。
有對生活產生影響了嗎？
提問有一定影響
回答好的！我大概明白了！
這條路上，坎坷不平。親戚朋友阻撓，我們要交流。性，在這個人群裡是很開放的。我們要潔身自愛，保護自己，防止各種傳染病，hiv等。最後希望每個人都能找到真愛，快樂永遠
你要清楚這樣的話是很容易感染愛滋病的！
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我家孩子不自律怎麼辦？3號空間能幫忙解決嗎？
11樓：摩羯
相信許多家長都遇到過這樣的事情，明明已經告訴過孩子不要做什麼事，可是沒過多久孩子就又犯相同的錯誤。許多家長有疑問，為什麼孩子的記性這麼差呢？其實不是孩子的記性差，而是孩子的自律性差。
孩子的天性就是愛動，家長就算要教育孩子，也不可以使用過硬的手段。家長不應該用強硬的手段的教訓孩子，而是要合理的方法引導孩子。至於3號空間，這是一家專門針對情商課程的專業機構，如果家長有關於情商的問題，可以去嘗試問問哦。
孩子自律性差的原因主要是：大腦的前額葉皮質是逐步發展的，從孩子出生一直到青少年期，甚至成年期，它都是不斷發展變化的。也就是說，孩子的自律性是會隨著年齡的增長、大腦功能的完善而不斷變化的。
這說明孩子現階段的自律性不高並不代表未來的自律性。
如果孩子出現不聽話的情況，家長不要訓斥和體罰孩子。體罰和訓斥是無法完全解決問題的，只有合理的辦法才能幫助孩子解決問題。家長要用正確的方法引導教育孩子，培養他們的規則意識和責任感。
其實，沒有乙個孩子天生就能管得住自己。畢竟，孩子年紀還小對，事物的理解能力不強，所以家長要適當的理解孩子。
培養孩子自律性的方法：
一、培養孩子的自律性，不是分分鐘就能完成的。它需要家長們有耐心、夠細心、有恆心。孩子自律意識的培養，需要父母針對孩子的實際情況，進行合理有序的調節和推進。
在培養的時候，也難免出現乙個情況多次出現，家長要多幫助孩子，只有這樣才可以幫助孩子培養自律的意識。
二、家長要活用延遲滿足，培養孩子的自律意識。第一步要做到就是延遲對孩子需要的滿足，也就是說孩子想要的家長不能立即就給。通常情況下孩子想要玩具，家長就會立即掏錢買。
但這種行為不易於培養孩子的自律性，家長要讓孩子知道，想要得到什麼就要用東西去換。例如：孩子想要芭比娃娃，家長可以說孩子的考試成績達到多少就給買，相信孩子的學習熱情也提公升的。
三、家長要為孩子樹立時間管理的意識，7歲之前的孩子是沒有時間觀念的，這需要家長去幫孩子樹立。父母可以借助秒錶、時鐘、定時器等工具，為孩子灌輸時間、效率、行為等觀念。家長孩子要為孩子設定什麼時間做什麼事情，如果孩子做的好要表揚和讚賞孩子，家長也可以給孩子乙個擁抱。
四、不要過度的催促孩子，當孩子習慣或厭煩時，就不會聽從家長的指揮了。例如：家長要帶孩子去公園玩，提前半個小時家長就在不停的催促，結果時間過去了四十分鐘，孩子還是拖拖拉拉沒有準備好，過了將近乙個小時，孩子才準備好要出去。
相信這樣的事情，家長們都遇到過。之所以出現這類問題，是由於孩子習慣了家長的行為，即使不按家長說的做，孩子也會認為也沒多大關係。所以和孩子做好約定，適時提醒就可以了。
當然，也是需要獎懲結合，正面引導孩子正確做事。
總結：通過研究發現，自律能力的發展與性別、語言能力和家庭教育程度有關係。男孩的自律能力上的發展比女孩晚一年半左右。
一旦孩子的自律能力發展較晚，除了將錯過學習的**時期，更可能就此成為差等生。因此，從小培養好自律能力，可說是至關重要。
12樓：赤烏山人
監督加正確的引導，這也是有父母在身邊和留守兒童的優勢區別所在。
怎樣管教不自律的孩子
不自律的人怎麼辦？
13樓：blackpink_羅捷
第一、設定乙個具體目標。以健身為例，你需要把目標具體化，比如：早睡早起（晚上10點睡覺，早晨6點起床），做會鍛鍊；睡前練瑜珈（晚上9點~10點）；每坐1小時起身活動一下。
第二、每天督促自己。設定目標時首先問自己：無論遇到多少困難，都願意堅持嗎？目標定好後，讓朋友、家人監督自己；或通過日記等形式監督自己去履行承諾。
第三、找出自己的軟肋，事先做好應對措施。比如在戒菸時，別人遞菸給你，自控力弱的人一定要選「無一例外」模式，即任何時候、場合都不再抽了。每次都直接拒絕對方，慢慢地就不再有人遞菸了。
第四、完成每個任務都要慶祝一下，作為一種達成目標的儀式，也是對所付出努力的一種自我肯定。
上晚自習的時候，學生不自律該怎麼辦
可以曉之以情，動之以理。實在不行，可以採取一些強制措施。當然個別同學可以單一教育，因材施教。沒有教不好的學生，當然也沒有不稱職的老師，靈活變通，我們一定可以同時提高彼此，也就是師生。正所謂教學相長。學生不自律，不遵守課堂紀律 不自律 老師可以這樣做學生畢竟都是待琢璞玉，不遵守紀律也在所難免。老師可以...
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