1樓：洛紫依依
初一學習計畫作文
為了更加高效地學習，打好初中基礎，我決定制定乙個學習計畫來規劃自己的初一生活。
計畫如下：
語文：每天都讀一讀課文，課外古詩以及古文自己經常翻譯一下，或聽寫詞語等，鞏固知識點；
數學：在完成作業後，借助工具書回顧知識點，每星期完後，出張小卷子考一考自己；
英語：每天半個小時的英語朗讀，訓練語感和聽力，背十分鐘單詞等，還可以用乙個小筆記本記錄語法知識點；
歷史，地理，生物，政治：定期抽背知識點，對重點難點學會分析記牢等
對於這八科的學習，做到課前預習，課中學習，課後複習；譬如給自己出個檢測性的小卷子進行考察等
對於做錯的題目，會用個小筆記本進行歸納整理，還可以寫點自己的反思等；
遇到不會的問題，可以問同學老師，與大家共同討論等
以上計畫，我將在今天實行，希望自己的學習能夠得到提高，打好基礎，為期末考乃至初三中考而驕傲應戰，奪得乙個好的成績。
計畫人；某某某
150字應該夠了吧？純手打，基本上是按我以前寫的告訴你的，同是天涯學生們，我表示能夠理解你！
2樓：kenn王爺府
你好。我是高中生。首先告訴你，有顆要學的心，比什麼都強。
另外，我對初中的印象就是玩，玩，學。所以，好吧。我承認，初中的生活太輕鬆了。。
接下來，為了滿足你的要求。以下是我的設想：
初中的教材與高中開始接軌，為了未來更好的學習，要在現在打好紮實的基礎。
在語文方面注意字音字形的積累和作文素材的積累，空閒時閱讀優秀文摘，關注時事，閱讀古文，培養對文言文的語感。
在數學方面信奉「題量決定成績」，多做習題，敢做難題，培養敏捷的思維和較強的邏輯性。
對於物理，我會經常整理習題，列出提綱，把握思路，熟練不同型別的題目，在實驗題上不失分，選擇題上拿高分；而對於化學，一門類似文科的理科，我講經常翻閱書本，注意細節，細碎的知識點，背出方程式，關注實驗題及實驗現象，盡量在考試中減少幼稚的失分情況。
英語麼，背單詞片語，，，，，，，，
咳咳，，不清楚你還有什麼科目。大概就是這個套路。
150字左右的學習計畫
3樓：匿名使用者
首先，清理一下自己的各科學習內容。該補的補一補，想學的學一學。把在假期中要學的內容明確一下，做到心中有數。
其次，制訂好學習的目標。目標必須明確具體，不能太籠統，否則很容易給自己偷懶找到藉口。而且目標要適當，過高難以執行，也很容易引起心裡沒數和自卑感，目標太低則會失去學習的興趣和動力。
再次，安排好每天的學習時間和要達到的程度。時間和程序必須要具體明確。每天幾點到幾點學習哪一科，學到什麼程度，這些必須明確。
最後，認真執行，自我獎懲。計畫一旦制訂，就要認真執行，而且要根據執行的情況進行獎勵或懲罰，這樣才能更有效地保證你計畫的實施。
場外支招：其實，這位同學遇到的問題我想在很多學生身上都發生過，具有一定的普遍性，我認為，只要能夠做到以下兩點，這個問題便會迎刃而解的。首先，要讓學生不要產生心理負擔，而是要樹立乙個信心，那就是「我」一定能夠改掉過去的這種壞習慣，這一點是很重要的；其次，要讓學生在老師和家長的幫助下給自己制訂乙個切實可行的假期學習計畫，在這一過程中家長應發揮重要作用，那就是監督孩子每天計畫的完成情況.
我現在剛公升高一，學校讓寫一篇關於初中學習心得，以及未來目標和學習計畫的作文，1500字！！！ 急！ 100
4樓：冰鎮心花
1，先寫自已的收穫和不足。2，再寫自已的目標，以及改進目標。3，再寫自已的改進方法。4，再寫計畫。5，字數不夠再多寫幾句名言
初一數學學習計畫作文
5樓：匿名使用者
學習計畫
1． 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2． 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5． 對於副課及歷史、地理、生物每學完一課後，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。
6． 對於主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
6樓：不懂先生
1、初一高效的學習複習，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不好就多花點時間，複習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒複習好。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種眼腦直映式的高效閱讀學習複習方法。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立乙個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
初一作文《暑假學習計畫》
7樓：匿名使用者
關於暑假的學習，我是去年考上了北京大學，我學習快速閱讀，我們學校有個速讀班，以我個人的經驗，告訴你乙個幫助我們提高學習成績和學習效率的學習軟體，在暑假中學習最好。希望對你有用。
1、速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計畫中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提公升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練》系統。
3、我們班一直學習《精英特快速閱讀》到現在，我訓練到頂級，今年考上了北京大學，同時通過了香港科技大學面試，你需要的話，我可以給你我的成績。快速閱讀作為一項終身學習技能應用到學校和學生假期學習上是很必要的。
8樓：匿名使用者
我認為時間最可貴的就是"今",最易喪失的也是"今",因為它最容易喪失,所更覺得它更寶貴。
----李大釗
這個暑假,我度過了無數個"今",這個暑假,漫長而快樂。
那山,那水,那尖叫
初次與爸爸媽媽一同出去觀光旅遊,我顯得有點興奮,開始在去平江的路上,我就顯得有點不耐心了。我坐在車上"煎熬"了80分鐘,終於到達了我們這次旅遊的目地的---平江。
平江最著名的景點要屬平江的連雲山漂流了,我們走在田間小路上,涼爽的秋風向我們襲來,好不愜意!我一路上欣賞著這美好的田園景象,幾乎忘了我們要去的目地的了。直到爸爸說:
"到了!"我這才從迷人的景象中清醒過來。媽媽拿著票,從領取物品的地方給我們帶了安全帽和救生衣。
我當時挺迷糊的,竟然都穿倒了,可能是因為太興奮的緣故吧。我剛戴上了安全帽,天公不作美,就下起雨來了。媽媽抱著我,生怕我著涼了,我們冒著雨,終於坐上了滑艇。
當時的人很多,大概有幾百人吧,我坐在滑艇上拿漿劃著,猶如一條自由自在的魚兒。終於等到了開閘的時候了,工作人員把擠在岸上的滑艇都推下了一條斜坡,輪到我們的時候,我的心嘣嘣的跳,爸爸對我說要抓好滑艇旁邊的繩子,我抓得緊緊的。在我不經意間工作人員把我們推下了斜坡,我抓著繩子大聲的尖叫,彷彿到了世界末日似的。
旁邊的爸爸一直告訴我說:"要抓好繩子,不要放鬆。"我也不敢怠慢,抓著繩子彷彿救命稻草似的,我在一路上喝了"一肚子的水",到岸下才發現,手已被我抓繩子已抓得通紅的了。
隨後漂流的一路上也不是風平浪靜,就在快要到達目地的的時候,我和爸爸竟被一塊大石頭給拌住了,怎麼也脫離不了那塊石頭,就在我心急如焚的時候,乙個也是漂流的遊客阿姨用漿幫我們脫離了那塊石頭。我禮貌的對那位阿姨說了聲:"謝謝。
"在我們身邊,處處充滿愛。
第一次體驗那種快樂
就在暑假過了將近一半的時候,在農村的表姐邀請我去她家玩,一剛到表姐家,我就窩在表姐家做作業,就在我剛做完語文作業的時候,姨媽便大聲的對表姐說:"家裡的秧還沒插完,你快去田地裡插秧。"我一聽到插秧,覺得挺新奇的,就跟在表姐的後面,不久就來到表姐家的田地,"這就是禾苗麼?
"我問了問表姐。"摁。這是幼苗。
"隨著表姐下了田,我也跟著到了田裡,笨拙的我耐心的學習著表姐插秧的動作,在我的妙手回春中,一侏侏即將要倒的禾苗被我"扶"了起來,太陽火辣辣的,弄得我滿頭是汗。在我和表姐的精心努力下,禾苗又恢復了往日的生機,豎立了起來。頓時,我感覺到了一種從未有過的滿足感。
在這60天中,我學會了愛別人,學會了許多我不曾擁有的東西,更懂得了"粒粒皆辛苦"那裡面農民的辛勞,這兩件事,將是我心中海灘裡永遠抹不掉的腳印,它將伴隨著我,一步。一步。走向未來
學習方法作文150字
9樓：秉燭求學
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
初一學習計畫作文急用，初一學習計畫作文 300字 急用。。。
歲月匆匆，充滿童真的小學時代也已經過去，充滿期望的初中的新生活即將來臨，我即將是一位中學生了。現在我們全體同學又都站在了同一條起跑線上，以前的一切都已經成為了歷史。我們跨過了人生的第一步，即將迎來更漫長又豐富的人生之路。因此，我們要有認真謙虛的態度，不能學了新的忘舊的，因為所有的知識都是相通的，誰也...
初一下學期學習計畫，初一新學期學習計畫
因人而異 對學生來說，有計畫學習要比無計畫學習好得多，其好處是 一 學習的目標明確，實現目標也 學習計畫就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到乙個小目標。長時間達到乙個大目標。在長短計畫指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。二 恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，...
j急求初一作文一篇，急求初一作文
我寫了那就不是你自己寫的了，還是你自己寫吧。j急求一篇500字左右的初中作文。題目 我的爸爸 10 中考的腳步聲近了，同學們都在玩命地複習迎考，而這更使我處於高度的緊張之中。但我不敢懈怠，儘管我心力疲憊 真想合一會兒眼，可我又不敢，儘管雙眼早已布滿了血絲。實在撐不住了，我努力地抬起眼皮向外望去。視野...
怎樣幫助初一新生制定學習計畫，怎樣幫助初一新生制定學習計畫
這個我只能給規格你,大概怎麼寫 自己寫寫吧 我初二,我現在也在寫.剛找到個好用的.自己定啊,別這麼懶.1 目標 列計畫的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上 課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。課內知識課外考 ...
初一開學的計畫書怎麼寫，初一開學的學習計畫書怎麼寫
新的學期又到了，在這關鍵的時期裡，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最後一段時間，我不會放過從我身邊中的每乙份時間，掙取把握好身邊的每分每...