1樓：小小美夢幻想家
大學生做家教也一種很常見的現象。一來學有所用，教育未來的人，二來積累經驗，體驗不同的崗位。
2樓：氣宇幽藍
這不算乙個壞事情，不僅能學以致用，還能獲得一定的
3樓：
我覺得大學生早點和他人接觸，早點和社會接觸挺好的！畢竟社會上什麼人都有，早點接觸對將來工作肯定有幫助！當然也可以幹別的工作！
4樓：打豆豆家教
挺好的。一來可以掙生活費，二來可以有一些工作經驗。
5樓：嘿呀嘻
高考完了教了乙個小朋友20天，不是天天，會有星期，特殊情況可以請假，跟小朋友相差10歲，以老師姐姐稱呼，等大學開了學小朋友還會找我聊天，問我問題，感覺很不錯，乙個暑假考了駕照科二，認識個小朋友，另外賺一點零花錢，很不錯啊。
6樓：達
當家教真的能發揮自己的知識？誠然有一些學生有志於當教師，選擇師範或者教育專業，當家教是乙個不錯的鍛鍊機會。但是絕大多數家教都是教小學生、初中生，知識相對淺顯，幾乎是個大學生都可以教，甚至有些教的東西和自己專業非常不對口，對自己的提公升很少。
7樓：尹朶月
在擁有相對應的水平情況下，做家教是比較好的打工方式，個人比較推崇。
8樓：匿名使用者
我的看法建議是：學習的時候好好學習，而不是想著去賺錢，以後有一輩子的時候賺錢。學業丟了，或者要更大的代價補回來，又或者，再也回不去了。
很多人書不好好讀，想著給父母省錢，想著早點去孝順父母，但是回過頭來，自己的生活過得不好，還拖累了父母。很多大學生兼職其實都是廉價勞動力，沒有什麼不可替代性，價值並不高，如果家庭不是很困難，不要以「鍛鍊自己」為理由，在該學習的年紀去掙錢。普遍來說，就業的時候，專業水平特別高的，有很多全省全國專業比賽證書的等學生優先找到更好的工作。
9樓：筱磊
我覺得大學生利用業餘時間做家教，是一種很不錯的選擇。我們從以下幾點來說說吧！首先可以增加自己的收入，為家庭減少一些生活負擔。
其次，我們可以鍛鍊自己吃苦耐勞的能力。無論是颳風下雨，無論是冰天雪地，我們都要堅持不懈的去給學生上課。另外，家教也會讓我們更多的接觸一下不同層次的人。
對我們的社交能力也是一種培養。大學生應該多參與一些力所能及的兼職工作，為將來步入生活，打下一定的基礎。
10樓：匿名使用者
可以自勢其力，早日踏上社會這個大平台，創造自己更大的價值，這樣挺好。
11樓：消化
我認為誠然有些家庭情況確實不好，當家教確實可以減輕家庭負擔，這類學生我基本持肯定態度。但是現在很多人家庭並不困難，真的不需要掙那麼點錢來減輕負擔。在該學習的時候去掙錢，在該掙錢的時候或許就沒有那麼大的價值，從而找不到更好的工作，得不償失。
12樓：以心
我認為對於大學生做家教，無可厚非。這是一種成年人願意與生活接觸的大膽突破，挺好的。
13樓：小皓粉絲團
我覺得如果家庭困難可以選擇當家教等減輕家庭負擔，但不要因小失大。如果家庭不困難，在大學盡量一定要學好專業，畢業能找乙份好工作才是正道。因為大學做家教自以為很懂事，但是掙錢並不多。
畢業以後人與人之間的差距可能會拉開很大，有些同學可能去了知名公司，有些去了小公司，月薪可能都差幾千。
大學生做家教怎麼找，在校大學生 想做家教 怎麼找
不推薦58同城 可以在自己家周圍的補課機構聯絡 可以發小廣告，可以去印刷廠，吧自己的資訊印上去然後再到處張貼 回答你好，我是任教10年經驗的張老師，教育領域的通識者，希望能通過我的經驗知識幫助到你。1 自己去一些小區或者學校門口貼一下小廣告簡單說明一下自己擅長的科目和相關經驗，並留下自己的手機號碼，...
大學生做家教有意義嗎，大學生做家教的好處
不要認為跟比自己小，自己知識有碾壓，溝通起來就沒有鍛鍊效果，其實你在講解的過程，思路的整理和語言的組織，是對你溝通能力有很大的提公升。家教過程中你會遇到形形色色的人，家教之餘可以跟家長們聊聊天，了解各行各業的就業情況，對於你畢業擇業很有指導意義。大學生兼職家教老師非常有意義，中小學的努力讓你懂得了很...
大學生怎麼當家教，大學生如何當家教
當家教方法 1 註冊乙個自己比較信任的 或者聯絡某個中介機構，經常關注一下動態，看到喜歡的家教資訊要自己積極同家教工作人員聯絡，畢竟裡面的老師都很多，如果自己不爭取的話，有可能機會就永遠不會落在你身上，也有可能等找到你的時候真正好的家教資訊已經被別人搶走了，後悔莫及。2 大學生在接到家教資訊前最好先...
你如何看待大學生氾濫的現象，如何看待大學生之間的攀比現象？
導致大學生氾濫的形象，主要原因有以下幾點 1 每年大學生畢業人數越來越多，就業狀況卻一年比一年嚴峻，這樣就很容易導致大學生氾濫的現象。2 大學生的質量和大學生氾濫也有著非常大的聯絡，有很多大學生在上大學的時侯都會只顧玩遊戲，對於學業方面也從來沒看重過。這是社會發展的需要，讓更多的人有讀書的機會，對於...
如何看待大學生內卷，如何看待大學生的內捲行為？
大學生對 內卷 的不適應，既正常又不正常。說正常是因為，在大學生的成長經歷中，這種煩惱和焦慮是邁向成熟的必然階段，也是必須經歷的過程。說不正常是因為，以往不少高校的學業環境相對寬鬆，對學生成績的要求較低，大學生 划水 也能畢業，稍一努力就能實現較大突破，讓成功變得極為容易。可以說，以往大學生 內卷 ...