六年級上冊語文第四單元作文怎麼寫

時間 2022-01-30 15:21:04

1樓:匿名使用者

我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在乙個大森林裡,乙個人嘴裡叼著 一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上

停了乙隻啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:「這段木頭裡一定有蟲。」 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有「蟲」,不過此蟲非彼蟲 ,這個「蟲」指的是那個人破壞生態平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他「腦袋有 蟲」,不過在我們平時的生活中、世界上,這類「腦袋有蟲」的人數不勝數,可 啄木鳥卻是寥寥無幾。

平時,不少同學的草稿紙只划了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是

一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地 上,既影響環境又影響美觀......要知道,如今我們這個地球已經受到了極大的 破壞,可是那些「腦袋有蟲」的人卻絲毫沒有醒悟,他們為了自己的利益破壞環 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將汙水排入江河,不知有多少河流因此無 法飲用,我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣汙染也越來越嚴重,幾乎處處 是酸雨......

在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋裡那條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經被慾望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊

為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知

有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡。

如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我

們首先應該做的就是滅掉我們腦子裡那條貪婪的蟲子,同學們,請你們照亮你們

內心的明鏡,:「你的腦子還有蟲嗎?」

2樓:熙月凌若

回答即可得2分經驗值,回答我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在乙個大森林裡,乙個人嘴裡叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了乙隻啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:「這段木頭裡一定有蟲。

」不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有「蟲」,不過此蟲非彼蟲 ,這個「蟲」指的是那個人破壞生態平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他「腦袋有蟲」,不過在我們平時的生活中、世界上,這類「腦袋有蟲」的人數不勝數,可啄木鳥卻是寥寥無幾。

平時,不少同學的草稿紙只划了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環境又影響美觀......要知道,如今我們這個地球已經受到了極大的破壞,可是那些「腦袋有蟲」的人卻絲毫沒有醒悟,他們為了自己的利益破壞環 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將汙水排入江河,不知有多少河流因此無 法飲用,我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的

美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣汙染也越來越嚴重,幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋裡那條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經被慾望迷住了雙眼。

自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊

為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡.

如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子裡那條貪婪的蟲子,同學們,請你們照亮你們 被採納可同步增加經驗值和財富值

3樓:匿名使用者

當第一縷金色的陽光灑滿大地,世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱,蝴蝶開始展現自己優美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好。

嘟、嘟、嘟一輛卡車的聲音打破了森林的和諧,鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞,車上跳下來乙個人,只見他身穿藍色工作服,頭戴一頂鴨舌帽,嘴裡叼著香菸,肩上扛著一柄利斧,向森林裡走來,他走到一棵大樹前。

高挽起袖子,掄起了他那散發著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹幹劈去,大樹當場就因為失血過多而倒地身亡了,隨後樹木在他的利斧下乙個接乙個的倒下,那轟轟的聲音,不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼,那伐木工也不會知道。

這是語文書上的一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹木的人們的醜惡行為,提醒人們要好好愛護森林資源,不讓貪婪、自私、無知這幾隻大蟲在我們腦中成長。可它們卻異常狡猾,總趁人們在毫無覺察的情況下麻痺人們的思想。一旦被麻痺,人就真的成了有蟲的木頭。

這是只貪婪之蟲。貪婪之蟲是由人們的貪婪心滋生的。人們太過貪婪金錢,不惜任何代價將樹木化作金錢,揣入自己的腰 包。

自己的腰包是鼓了,可樹木卻急劇減少了;同時,這也是只自私之蟲。它使人們不顧後果,只圖個人利益,而不管他人的感受如何;這還是只無知之蟲。它使人們不顧森林資源如何減少,也一如既往地亂砍亂伐,使得世界的樹木的數量以驚人的速度下降人們正是中了這幾隻大蟲的詭計,它使人們不知道自己將要面臨的滅頂之災。

從這方面看來,人類顯得多麼的無知啊雖然人們在樹木得到中了不少好處,但卻不想將來該怎麼辦。這便使人們走向了竭澤而漁。

森林為我們吸收了二氧化碳,撥出了我們人類所需的氧氣,我們怎能恩將仇報,把樹木置於死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的,可人類還不知足,依舊砍伐樹木。

這迫使大自然使用自然災害來威脅人們。人們總是抱怨大自然不公平,可是人們有想過大自然為什麼要懲罰自己嗎?我想沒有,因為人們只顧自己的利益假若人類與樹互換,人類承受被砍伐的滋味,那時人們又會怎麼想呢?

如果繼續這樣下去,後果是不堪設想的。根據調查,全球森林已減少了一半,主要原因是人類活動。現在,全球森林面積從1990年的39.6公頃下降到2000年的38億公頃。

全球每年消失的森林近千萬公頃。由於人口迅速增長,人們無限制的開墾放牧,使得森林毀滅,草原破壞,連綠色的植被也遭到了嚴重破壞。如果世界上沒有森林,陸地上的生物將減少90%,將有250萬個生物物種滅絕。

當森林全部消失時,人類再來後悔莫及,那一切都已經太遲了。

我們應該時刻提醒自己,不要浪費生活中每乙份資源,不讓貪婪、自私、無知這三隻陰險可惡的大蟲侵蝕了我們的思想。醒醒吧貪婪,自私,無知的人們讓樹木再次從大地上拔地而起,讓綠色充滿世界,充滿人間吧

4樓:我是

罪惡的人類:

如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。「對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……」看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?

從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對於每個人從未停止過的索取,大自然都是「有求必應」的,這更滋長了人類的貪欲。

舉乙個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是乙個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的汙河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇於實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家「先汙染,後治理」的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創乙個美好的生活環境。

1、節約資源 減少汙染

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。

2、綠色消費 環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的汙染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩髮用摩絲,減少對臭氧層的汙染。

3、重複使用 多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色汙染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類** 迴圈再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源迴圈再生,造福人類。

5、保護自然 萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛生 保護環境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音。

作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

六年級語文上冊第四單元作文怎麼寫400字

5樓:匿名使用者

六年級語文上冊第四單元作文

【水的自述_愛護水資源】

我叫水,在地球早期就降臨在這世界。如果地球是人類的母親,我就是人類的第二個媽媽。因為人的生命**於我,我是生命之源,所有生物都需要我。

但是,我雖然是生命之源,卻毫無防禦能力。從人類降臨在這世界,建立文明後,就忘了我的養育之恩,隨意踐踏我,破壞我。我眼看著忘恩負義的人們不斷破壞環境,傷害地球,揮霍資源,對我的另一類孩子-動物肆意殘殺感到無能為力。

我拼命呼籲著人類,停止對我的傷害。我不停地向這個世界的已經覺醒的人大聲呼救,救救我吧。是的,恣意破壞的行為已經收斂了,可是我的身體已經破壞的不成樣子。

望著我微微變黃、散發著惡臭的身體,我不禁回想起以前快樂的生活……

以前,我全身裹著透明晶亮的紗衣,在小溪裡緩緩流淌,和魚兒嬉戲,和小蝦做朋友。我是多麼的快樂。在大海浬,我不停地奔騰跳躍,捲起雪白的浪花,我是豪放的。

在人的體內,我拼命為人類清腸洗胃,我是勤奮的。在天上,我受熱變成氣體,和雲兒說說話,陪小鳥唱唱歌。當人們需要我時,我從天而降,滋潤久旱的大地。

有時,我也粗暴地來到陸地沖毀山莊,吞沒人類,我是善良而淘氣的。我不僅是液體和氣體,在受冷後我還是固體。變成固體的我晶瑩剔透,巧手的人們把我做成各種形狀的冰雕,美麗極了。

我是幸福的。

我奇形怪狀,形態多變,體重不一。我敢說,少了我,地球就會消失所有的美麗。

我雖然是個大家庭,可是能讓人食用的就只有淡水而已。淡水可是個稀有物,在水的家庭中只佔一成,在這一成中有一半變成了

冰,分布在地球的南北兩極,另一半大部分被人汙染變成了廢水流入江河湖海,只有極少部分供人使用。我再次警告你們,再這樣下去,不僅我活不長久,連你們人類的末日也不遠了。

人啊,你聽見我的呼救了嗎?讓我們和睦相處,共同創造純淨美好的地球吧!

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如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的,大肆砍伐樹木 建立化工廠 胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸 估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家 ...

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我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫 在乙個大森林裡,乙個人嘴裡叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了乙隻啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說 這段木頭裡一定有蟲。不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有 蟲 不過此蟲非彼蟲 這個 蟲 指的是那個人破壞生態...

六年級上冊語文第四單元作文(滿分的)

環保建議書 水,滋潤萬物,與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的 水是寶貴的,但有時它又氾濫成災 水是清冽的,但在一些地方它卻變得汙濁不堪 一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇 面對我們日日不可或缺的生命之源一 水,我們知道的到底有多少?離我家不遠處的那條石...

六年級上冊語文書第四單元作文怎麼寫

陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化 美化 淨化校園,並榮獲 綠色學校 但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在乙個清潔 舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一...

六年級第四單元口語交際?六年級上冊第四單元口語交際

媽,您平時溜彎要是有人陪您做個伴兒就好了。可話說回來誰也不能24小時都和您在一起呀!不如您養乙隻小狗吧!平時出去跟著您,在家也可以陪您解解悶兒,吃的剩菜剩飯還省得浪費。而且您也有一種平感的寄託。我朋友養的狗可通認氣了,第一次老見我拼命地叫,第二次就認得我了。我去朝我直搖尾巴,還站起來用兩隻小前爪直夠...