1樓：推書人湘雪
電子科學與技術專業學生主要學習數學、基礎物理、物理電子、光電子、微電子學領域的基本理論和基本知識，受到相關的資訊電子實驗技術、計算機技術等方面的基本訓練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統的設計、研究與開發的基本能力。
主幹學科：電子科學與技術。
主要課程：電子線路、計算機語言、微型計算機原理、電動力學、量子力學、理論物理、固體物理、半導體物理、物理電子與電子學以及微電子學等方面的專業課程。
主要實踐性教學環節：包括電子工藝實習、電子線路實驗、計算機語言和演算法實踐、課程設計、生產實習、畢業設計等。一般安排20周。
擴充套件資料：
電子科學與技術專業核心知識領域：
專業基礎核心知識領域：電路原理、電子技術基礎、訊號與系統、電磁場與電磁波、固態電子學物理基礎（包括量子力學、固體物理、半導體物理等內容）。
專業方向核心知識領域：
1．微電子技術基礎、半導體器件、積體電路；
2．物理光學、雷射原理與技術、光電子器件；
3．電介質物理、電子材料、電子元器件；
4．物理電子學、電子光學、等離子體物理與技術；
5．微波技術、天線與電波、射頻／微波電路。
核心課程示例：
示例一：電子學基礎課組（96學時）、數位電路基礎課組（96學時）、計算機基礎課組（96學時），訊號與系統（64學時）、量子與統計（64學時）、固體物理基礎（48學時）、電動力學（48學時）、雷射原理（48學時）、物理光學（48學時）、固態電子與光電子（48學時）。
示例二：核心必修課，包括電路分析基礎（68學時）、訊號與系統（68學時）、模擬電子技術基礎（60學時）、數位電路與邏輯設計（46學時）、電磁場與電磁波（46學時）、量子力學（46學時）；專業方向核心限選課，包括固體物理（46學時）、半導體物理（46學時）；
物理光學與應用光學（80學時）、電子材料（46學時）、固態電子器件（76學時）、光電子技術（46學時）、雷射原理與技術（46學時）、電介質物理（46學時）、電子元器件（54學時）。
示例三：電路分析基礎（48學時）、訊號與系統（64學時）、模擬電子技術（64學時）、數位電路與邏輯設計（64學時）、量子物理（64學時）、電磁場理論（32學時）；
雷射原理（48學時）、固體電子導論（64學時）、物理光學（48學時）、光電子學（48學時）、半導體器件物理（48學時）。
2樓：姬覓晴
電子科學與技術專業主要學：《電路與電子技術理論與應用系列課程》、《計算機基礎技術系列課程》、《半導體物理》、《電子技術（模擬、數字）》、《電子線路cad》、《微控制器原理及應用》、《數字系統設計》、《半導體器件》、《積體電路工藝原理》、《積體電路版圖設計》等。
專業方向核心知識領域：
1、微電子技術基礎、半導體器件、積體電路；
2、物理光學、雷射原理與技術、光電子器件；
3、電介質物理、電子材料、電子元器件；
4、物理電子學、電子光學、等離子體物理與技術；
5、微波技術、天線與電波、射頻/微波電路。
3樓：伊秀榮夙靜
我是西安科技大學的這個專業！開設的課程主要偏向光電子的比較多，！開設的主要課程有模電，數電，訊號處理，雷射原理，半導體物理，高頻，量子力學，電磁場與電磁波等等，
電子資訊科學與技術專業學什麼？
4樓：晴天依舊
電子資訊科學與技術專業是乙個寬口徑的專業，包括電子科學技術和資訊科學技術與技術兩項內容，學習內容涉及電子學、資訊科技、計算機三大知識板塊，其培養方向有些院校涉及三個方向，如無線通訊、影象傳輸與處理、資訊電子技術等，有的院校則涵蓋兩個專業方向，如通訊與電子系統和訊號與資訊處理。
學習要求
本專業學生主要學習電子資訊科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。
主要課程
電路分析原理、電磁理論，天線原理，電子線路、數位電路、演算法與資料結構、計算機基礎、微控制器、訊號與系統分析、arm嵌入式系統等
主幹學科：電子科學與技術、電腦科學與技術
就業方向
該專業畢業生具有寬領域工程技術適應性，就業面很廣，就業率高，畢業生實踐能力強，工作上手快，可以在電子資訊類的相關企業中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發工作。主要面向電子產品與裝置的生產企業和經營單位，從事各種電子產品與裝置的裝配、除錯、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業單位一些機電裝置、通訊裝置及計算機控制等裝置的安全執行及維護管理工作。
電子科學與技術是幹什麼的？
5樓：橘落淮南常成枳
電子科學與技術專業培養具備物理電子、光電子與微電子學領域內寬廣理論基礎、實驗能力和專業知識，能在該領域內從事各種電子材料、元器件、積體電路、乃至整合電子系統和光電子系統的設計、製造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的高階工程技術人才。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有堅實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎，並熟練掌握一門外語；
2．系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論；
3．具有較強的本專業領域的實驗能力，計算機輔助設計與測試能力和工程實踐能力；
4．了解本專業領域的理論前沿和發展動態；
5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
6樓：匿名使用者
電子科學與技術是電氣資訊類的。
業務培養目標：本專業培養具備物理電子、光電子與微電子學領域內寬廣理論基礎、實驗能力和專業知識，能在該領域內從事各種電子材料、元器件、積體電路、乃至整合電子系統和光電子系統的設計、製造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的高階工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習數學、基礎物理、物理電子、光電子、微電子學領域的基本理論和基本知識，受到相關的資訊電子實驗技術、計算機技術等方面的基本訓練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統的設計、研究與開發的基本能力。
電子資訊工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子資訊控制和資訊處理的學科，主要研究資訊的獲取與處理，電子裝置與資訊系統的設計、開發、應用和整合。
專業是個好專業：適用面比較寬，和計算機、通訊、電子都有交叉；但是這行偏電，因此動手能力很重要。
可以做的工作：
1、電子工程師，設計開發一些電子、通訊器件；
2、軟體工程師，設計開發與硬體相關的各種軟體；
3、專案主管，策劃一些大的系統；
4、質量管理，比如qc什麼的；
5、銷售，及售後服務等；
電子資訊工程與電子資訊科學與技術兩個專業有什麼區別
電子資訊工程和電子資訊科學與技術 差別還是很大的。最最重要的一點 前者是工學，後者是理學。說白了，前者是主要學怎麼用，後者主要學為什麼這麼用。電子資訊工程培養目標 本專業培養具備電子技術和資訊系統的基礎知識，能從事各類電子裝置和資訊系統的研究 設計 製造 應用和開發的高等工程技術人才。電子資訊工程畢...
應用電子技術 電子資訊科學與技術 電子資訊工程，這幾個專業有什麼區別
區別應用電子技術在於使用。電子資訊科學與技術在於數字資訊網路。電子資訊工程在於開發與使用。這個要看學校了。不同的學校方向不同。只看名稱是沒什麼大的區別的。例如 建築類的學校的電氣工程 電子技術 電子資訊科學與技術 電子資訊工程基本都是樓宇自動，建築電氣方向的。學校不同方向不同，三個專業大同小異。你從...
電子資訊科學與技術女生適合方向
女性學西點挺合適的，心靈手巧的，西點的樣式千奇百怪，每天做這不同的點心，一點也不枯燥，這是個手藝活，工資也相對較高，而且女孩子也不像男孩子那麼有力氣，活比較輕 工科學校中女生比較少，是常見的現象。不是說這些專業不適合女孩，是女孩一般對工科興趣不大。電子資訊科學還是比較適合女孩的，不需要太大的體力，需...
電子資訊科學與技術專業考研方向和學校
我也是電子資訊科學與技術的學生 我是2010考研的我的基礎不是很好 我報考了中國礦業大學的資訊與系統專業看你學過很多的專業課 所以專業課對於你來說不是問題吧你可以報電子類主要考模電數電或者電路的 也可以報通訊類主要考通訊原理 訊號與系統或數字訊號處理的至於學校 除了34所自主劃線的學校還分為abc區...
電子資訊科學與技術專業考研要準備哪些專業課
專業考研都要看學校的要求，如果不是全國統考，每個學校的課程是不完全一致的。最好和想考的學校的學生諮詢下，有機會去該校直接聽下想報考老師的課，間接詢問下比較可靠。業務培養目標 本專業培養具備電子資訊科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子資訊科學與技術 電腦科...