1樓：匿名使用者
理想的電流錶，電阻小，可忽略不計，就相當於一根導線，跟燈併聯了，如圖，燈不就短路了嗎？沒有電流通過燈，燈就不會亮。
理想電壓表的電阻非常大，相當於絕緣體，（也可相當於斷開的開關）它串聯在電路中，據i=u/r，電流非常的小，電流錶幾乎讀不出數。
也就是說當電壓表串聯在電路中是時，電路相當於開路。
如圖電路，閉合開關，電路中電流為0，電燈被短路，不會亮，電路相當於開路，電流錶沒有示數，但電壓表有示數，它測的是電源電壓。電路中沒有元件會燒壞。
2樓：1小手冰涼
怎麼能使燈泡短路呢是會使電源短路吧，電壓表電阻很大串聯在電路中，電流錶就是幾乎無讀數啊，電流很小，電壓相同的情況下電阻越大電流越小啊很簡單的道理啊，電流錶和燈泡併聯在電路中我沒試過，理論上是電源短路，燈泡就是不會亮，電不會走阻力大的燈泡只會通過電流錶把電源短路
3樓：匿名使用者
電壓表測電壓是與被測物併聯 如果換成電流錶就會使電路短路
另一種相反
4樓：死亡之境
很簡單，但又很難說明白，
電流錶相當與一根導線，它只允許串聯在電路中，如果併聯在電路中，就會短路，相當於你併聯了一根導線，然後短路了
電壓表相當於斷路，只允許併聯，要是串聯在電路中就變成斷路了，電流流不過去，電流錶怎麼可能有示數
我也不知道怎麼說好，反正我只要記住電流錶串聯，電壓表併聯就ok了...
初三物理電路故障分析有什麼技巧
5樓：遺失e回憶
識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況：
1、是否產生電源短路，也就是電流不經過用電器直接回到電源負極；
2、是否產生區域性短接，被區域性短路的用電器不能工作；
3、是否電壓表、電流錶和正負接線柱錯接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；
4、滑動變阻器錯接了（全上或全下了）。
6樓：帥思瑩
故障分析是考驗你電路圖熟悉程度的好題。首先是要觀察電路（多做就會有感覺的）這是必須的，然後根據題目條件判斷是短路還是開路（電流錶和電壓表是一般條件），最後在看是什麼地方出現裡問題。孰能生巧，物理雖是不如語言學習那樣沒技巧但還是要多見題。
7樓：匿名使用者
電壓表電流錶還有電流如何走需熟知
8樓：匿名使用者
認真聽講孩子
初中知識是廢柴
9樓：匿名使用者
徹底沒電流是有斷路或串了電壓表，有電流很小是滑動變阻器的問題
10樓：匿名使用者
你必須對那些公式掌握的非常熟練,認真看題，不知你用的是何版本的物理書？
11樓：匿名使用者
初中知識主要就在電路和力學那 而要學好電路最基本的就是弄清楚電路中的電流方向 在弄清電路圖結構(也就是電路圖的串並聯及其串並聯中用電器開關的循序）最好能夠學會簡化電路（會做等效電路圖）至於電路故障自己總結就行 其實物理很好學只要掌握技巧是最容易的這要比你死記那些知識點強多了。
初中物理電路故障分析的簡單方法
12樓：奉壹
如果電壓表有示數,說明電壓表的兩個接線柱與電源兩極間連線良好，並且電壓表沒被短路，如果電流錶有示數,說明電流錶所在電路是通路，電路故障很可能是某處短路。
一、開路的判斷
1、如果電路中用電器不工作（常是燈不亮）,且電路中無電流,則電路開路。
2、具體到那一部分開路，有兩種判斷方式：
①把電壓表分別和各處併聯，則有示數且比較大（常表述為等於電源電壓）則電壓表兩接線柱之間的電路開路（電源除外）；
②把電流錶分別與各部分併聯，如其他部分能正常工作，電流錶有電流，則當時與電流錶併聯的部分斷開了（適用於多用電器串聯電路） 。
二、短路的判斷
1、串聯電路或者串聯部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。
2、把電壓表分別和各部分併聯,導線部分的電壓為零表示導線正常，如某一用電器兩端的電壓為零,則此用電器短路。
擴充套件資料
用電器不工作
（1）若題中電路是串聯電路,看其它用電器能否工作,如果所有用電器均不能工作，說明可能某處發生了斷路；如果其它用電器仍在工作,說明該用電器被短路了。
（2）若題中電路是併聯電路,如果所有用電器均不工作,說明幹路發生了斷路；如果其它用電器仍在工作,說明該用電器所在的支路斷路。
電壓表示數為零
（1）電壓表的兩接線柱到電源兩極之間的電路斷路；
（2）電壓表的兩接線柱間被短路。
電流表示數為零
（1）電流錶所在的電路與電源兩極構成的回路上有斷路。
（2）電流錶所在電路電阻非常大,導致電流過小,電流錶的指標幾乎不動（如有電壓表串聯電路中）。
（3）電流錶被短路。
13樓：匿名使用者
對於初中來說， 簡單記憶為 斷有壓，短有流如圖 斷有壓 指如果定值電阻斷路， 那麼電壓表與滑動變阻器串聯，此時電流錶幾乎為0，但是電壓表幾乎是電源電壓。
短有流 指如果定值電阻短路， 那麼電壓表也被短路，所以電壓表為0但此時滑動變阻器還與電流錶串聯， 電流錶測通過滑動變阻器的電流
14樓：匿名使用者
1、先根據題給條件確定故障是斷路還是短路：兩燈串聯時，如果只有乙個燈不亮，則此燈一定是短路了，如果兩燈都不亮，則電路一定是斷路了；兩燈併聯，如果只有一燈不亮，則一定是這條支路斷路，如果兩燈都不亮，則一定是干路斷路。在併聯電路中，故障不能是短路，因為如果短路，則電源會燒壞。
2、根據第一步再判斷哪部分斷路或短路。
例1：l1與l2串聯在電路中，電壓表測l2兩端電壓，開關閉合後，發現兩燈都不亮，電壓表有示數，則故障原因是什麼？解：
你先畫乙個電路圖：兩燈都不亮，則一定是斷路。電壓表有示數，說明電壓表兩個接線柱跟電源兩極相連線，這部分導線沒斷，那麼只有l1斷路了。
例2、l1與l2串聯，電壓表v1測l1電壓，v2測l2電壓。閉合開關後，兩燈都不亮。則下列說法正確的是：
a、若v1=0，v2示數很大，則l1短路而l2正常；b、若v1=0而v2示數很大，說明l2都斷路。
解：可能你會錯選a。其實答案為b。
首先根據題給條件：兩燈都不亮，則電路是斷路，a肯定不正確。當l2斷路時，此時v2相當於連線到了電源兩極上，它測量的是電源電壓，因此示數很大。
而此時l1由於測有電流通過，因此兩端沒有電壓，因此v1的示數為零。
15樓：匿名使用者
斷路 電流錶沒有示數 斷路部分與電壓表併聯，則電壓表有示數，是電源電壓，否則沒有示數。短路電流表示數很大，短路部分與電壓表併聯，則沒有示數，否則，電壓表示數正常。
16樓：霧都霧靄
電流錶接在斷路處示數為零，電壓表是電源電壓：
電流錶接在短路中，電流無窮大，電壓表示數為零
17樓：雪花飄飄劉
你應該具體問題具體分析，短路時，電流錶沒有讀數，而電壓表要看併聯在哪段電路上，
18樓：拂雲姬
要看具體電路中電流錶和電壓表所在的位置，斷路 電流錶沒有示數 斷路部分與電壓表併聯，則電壓表有示數，是電源電壓，否則沒有示數。短路電流表示數很大，短路部分與電壓表併聯，則沒有示數，否則，電壓表示數正常。圖 斷有壓 指如果定值電阻斷路， 那麼電壓表與滑動變阻器串聯，此時電流錶幾乎為0，但是電壓表幾乎是電源電壓。
如果定值電阻短路， 那麼電壓表也被短路，所以電壓表為0
但此時滑動變阻器還與電流錶串聯， 電流錶測通過滑動變阻器的電流
初三怎麼分析物理中的電路故障
19樓：
初中物理的故障分析的主要分為兩種，一種是短路情況，一種是斷路情況，這個分析的話就有點多了，
故障一：電流錶、電壓表都有示數，燈泡較暗（或）較亮），調節滑動變阻器的滑片p，電流錶、電壓表示數均不變。
故障原因：滑動變阻器被當作定值電阻接入電路（或接線時接到了金屬棒兩端。）
故障二：電流錶、電壓表都有示數，調節滑動變阻器的滑片p，電流表示數變化、電壓表示數不變。
故障原因：電壓表與電源併聯。
故障三：電流錶、電壓表都有示數，調節滑動變阻器的滑片p，燈泡亮時，電壓表示數變小，燈泡暗時，電壓表示數變大。
故障原因：電壓表與滑動變阻器併聯
故障四：操作者合上開關，發現燈泡太亮，調節滑片p，燈泡變暗。
故障原因：操作過程中的錯誤，開關閉合前，變阻器阻值未調節最大。 故障五：操作者合上開關，發現電表指標反偏。 故障原因：電表正負接線柱接反。
故障六：操作者合上開關，發現電表指標偏轉幅度太大，達到了最右邊。 故障原因：電表選擇量程偏小。
故障七：操作者合上開關，調節滑動變阻器的滑片p，燈泡逐漸變亮，電壓表示數變大，但始終達不到燈泡的額定電壓。
故障原因：電源電壓低於燈泡的額定電壓。
故障八：操作者合上開關，電流錶、電壓表都無有示數。
故障原因：主電路出現斷路。
故障八：操作者合上開關，電流表示數幾乎為0，電壓表有明顯的示數（幾乎等於電源電壓）。
故障原因：與電壓表併聯的用電器（如：點燈或電阻發生了斷路現象），或電流錶與
電壓表的位置接倒了。
初中物理電路故障分析
20樓：匿名使用者
r1開路時，電壓表v2跟r2併聯後，再跟電壓表v1串聯，電流經過v1，電壓表的內阻是很大的，專所以v2、r2併聯部分的電屬
阻約等於r2（實際上比r2略小），這樣電路可以看成是r2跟v1組成的串聯電路，根據串聯分壓規律，電阻越大的導體上分得的電壓越大，因此電源電壓幾乎全部加在v1兩端，故v1的示數約為電源電壓，而r2分得的電壓幾乎為0，故v2的示數為0；此時電路總電阻很大，故電流表示數為0；
r1短路時，電源電壓幾乎全部加在r2兩端，故v2的示數約為電源電壓，v1的示數為0，電流錶有示數；
r2開路時各表的情況，r2短路時各表的情況：分析方法同上。
這裡有個關鍵問題，電壓表的示數表示的實際上是加在電壓表本身兩端的電壓，只不過v1跟r1併聯，它們兩端的電壓相等而已。
21樓：手機使用者
r1開路，r2就和v1串聯，v1就是電源示數（任何東西和電壓表串聯，就會被短路），所以電流錶無示數，v2也無示數（r2被短路，相當於導線，而電壓表測導線為0v）
r2開路你就懂了
22樓：匿名使用者
r1開路，v2有示數，v1、a都沒有示數，且當r2的值遠遠小於電壓表的內阻時，v2的值約等於內電容源的電壓。
r1短路，v2、a有示數，此時a=v2/r2，v1沒有示數，且當r2的值遠遠小於電壓表的內阻時，v2的值約等於電源的電壓。
r2開路，v1有示數，v2、a都沒有示數，且當r1的值遠遠小於電壓表的內阻時，v1的值約等於電源的電壓。
r2短路，v1、a有示數，此時a=v1/r1，v2沒有示數，且當r1的值遠遠小於電壓表的內阻時，v1的值約等於電源的電壓。
求初三物理電路題這道解答分析
根據燈泡6v 3w，此時電壓表的示數為6v 根據p u u r 燈泡電阻r 12歐姆 i u r 6 12 0.5安培，由於滑動變阻器的滑動 滑動變阻器的電阻由r,變為r 2 電流增加了0.1安培，得出兩個方程u 0.5r燈 0.5r 2和u 0.4r燈 0.4r 得到0.5r燈 0.5r 2 0....
初三物理電路問題，我初三物理電路圖學不好，怎麼辦
當那段路有電壓表的時候不會通過 因為電壓表的內阻很大,電流幾乎無法通過,當是斷路 但是當一條線上沒有用電器，另一條線上有乙個電阻那麼電流會通過電阻嗎？電流不會通過有電阻的支路,因為這個電阻被空導線短路了 電流不能通過的有 1 電壓表 2 斷路 3 短路 通俗一點說一下短路 當電流到某點有兩條路可選擇...
初三的物理電路怎麼連的，初三物理電路圖怎麼連線線頭
電學是中學物理的重要組成部分，在初中階段，無論怎樣強調它的地位和作用都不過分。因為中考有近40 的內容都是檢測電學知識的，而學生最容易丟分的也是在電學知識。為什麼會出現這種情況？我們知道，初中物理有關電學的內容可分為靜電和電路兩部分，靜電相對來說容易一些，學生害怕的是電路部分，尤其是這一類題，如根據...
初三物理電路圖
這種題以前做多了。大家可能都覺得麻煩，我幫幫你吧。1.按圖連線電路 2.閉合s，s2，記錄電流表示數i1 3.反覆調滑變，使i1r1 2.5v 4.斷s2，閉s，s1，保持 滑變 位置不變，記錄電流表示數i25.則l電功率為 i2 i1 2.5v 6.斷所有開關，儀器歸位 加油吧 祝你中考順利 的確...
初三物理電第6題
燈和電壓表不變，倆電流錶都變大 啥叫p向左向中點滑？我就當電阻在變小 樓主答得好像沒錯啊，問問你們老師吧 c對。分析 在第6題的電路中，兩個電流錶 a1 a2 可看成導線 內阻很小，可忽略 這樣就容易看出燈l與變阻器r是併聯的。電壓表是測燈兩端的電壓，同時也是測變阻器兩端的電壓，也是測電源兩端的電壓...