初中物理 怎麼看電路圖啊,初三物理怎麼看電路圖?

時間 2022-04-13 03:52:57

1樓:叢瑤巫璧

由圖分析可知三個電阻目前是併聯的,根據併聯電路電流特點,可求電阻r1=5歐,換成電壓表後,三個電阻是串聯的,所以電壓表的是數之比等於電阻值比,即:

20:15=4:3

2樓:匿名使用者

串聯:電流的路徑只有一條

併聯:電流的路徑有多條

電路中有黑點,說明此處的電線連線在一起的

沒有黑點,電線只是交叉並未連線

3樓:寒江雪吳燁

簡單的說,串聯是只有一條迴路,用電器相互關聯的電路,只要某處斷開,整個電路全斷開,可歸納為牽一髮而動全身;併聯就不同了,併聯有多條迴路,併聯的用電器互不干擾,各自獨立。電流錶是與被測物體串聯使用,與誰串聯就測誰,電壓表與用電器併聯使用,並在用電器兩端,並在誰的兩端就測誰。以上這些通俗,但不夠嚴謹

4樓:匿名使用者

1、如果電路中的電流沒有分支那麼就是串聯,如果有分支那麼就是併聯

2、電流錶跟哪個用電器串聯就測哪個用電器的電流。電壓表併聯在哪個用電器兩端就是測量哪個用電器兩端的電壓。

3、電路中有黑點說明導線相連,沒有黑點導線只是交叉但不相連。

5樓:匿名使用者

是給出電路圖,讓連線具體電路的題吧.首先看電路圖,假設自己是電流,從正極出發,回到負極.電流不走回頭路,不走電壓表,路途中有分枝的先不管,有電路到負極就好.

然後再從正極到負極走一遍,這次走分枝.沒分枝肯定是串聯,分枝上有用電器就是併聯,沒用電器就短路(記得前提是不走電壓表哦).然後看走的過程中**遇到用電器之後遇到電流錶,電流錶就測該用電器電流,如果2個分枝都遇到同乙個電流錶,就測的是這兩個支路的總電流,電壓表你就看正負極接在哪個用電器的兩端,注意正負極不能反,就好了.

初三物理怎麼看電路圖?

6樓:日光烈焰

畫電路圖首先克服怕難思想,然後要掌握方法。

畫電路圖題型大約可分為以下幾種:

1、看實物畫出電路圖。2、看圖連元件作圖。3、根據要求設計電路。4、識別錯誤電路,並畫出正確的圖。一般考試就以上四種作圖,下面就它們的作圖方法詳細說明。

(一)看實物畫電路圖,關鍵是在看圖,圖看不明白,就無法作好圖,中考有個內部規定,混聯作圖是不要求的,那麼你心裡應該明白實物圖實際上只有兩種電路,一種串聯,另一種是併聯,串聯電路非常容易識別,先找電源正極,用鉛筆尖沿電流方向順序前進直到電源負極為止。明確每個元件的位置,然後作圖。順序是:

先畫電池組,按元件排列順序規範作圖,橫平豎直,轉彎處不得有元件若有電壓表要準確判斷它測的是哪能一段電路的電壓,在檢查電路無誤的情況下,將電壓表並在被測電路兩端。對併聯電路,判斷方法如下,從電源正極出發,沿電流方向找到分叉點,並標出中文「分」字,(遇到電壓表不理它,當斷開沒有處理)用兩支鉛筆從分點開始沿電流方向前進,直至兩支筆尖匯合,這個點就是匯合點。並標出中文「合」字。

首先要清楚有幾條支路,每條支路中有幾個元件,分別是什麼。特別要注意分點到電源正極之間為干路,分點到電源負極之間也是干路,看一看干路中分別有哪些元件,在都明確的基礎上開始作電路圖,具體步驟如下:先畫電池組,分別畫出兩段幹路,干路中有什麼畫什麼。

在分點和合點之間分別畫支路,有幾條畫幾條(多數情況下只有兩條支路),並準確將每條支路中的元件按順序畫規範,作圖要求橫平豎直,鉛筆作圖檢查無誤後,將電壓表畫到被測電路的兩端。

(二)看電路圖連元件作圖

方法:先看圖識電路:混聯不讓考,只有串,併聯兩種,串聯容易識別重點是併聯。

若是併聯電路,在電路較長上找出分點和合點並標出。並明確每個元件所處位置。(首先弄清楚干路中有無開並和電流錶)連實物圖,先連好電池組,找出電源正極,從正極出發,連乾路元件,找到分點後,分支路連線,千萬不能亂畫,順序作圖。

直到合點,然後再畫另一條支路[注意導線不得交叉,導線必須畫到接線柱上(開關,電流錶,電壓表等)接電流錶,電壓表的要注意正負接線柱]遇到滑動變阻器,必須一上,一下作圖,檢查電路無誤後,最後將電壓表接在被測電路兩端。

(三)設計電路方法如下:

首先讀題、審題、明電路,(混聯不要求)一般只有兩種電路,串聯和併聯,串聯比較容易,關鍵在併聯要注意干路中的開關和電流錶管全部電路,支路中的電流錶和開關只管本支路的用電器,明確後分支路作圖,最後電壓表並在被測用電器兩端。完畢檢查電路,電路作圖必須用鉛筆,橫平豎直,轉彎處不得畫元件,作圖應規範。

(四)識別錯誤電路一般錯誤發生有下列幾種情況:

1、是否產生電源短路,也就是電流不經過用電器直接回到電源負極;

2、是否產生區域性短接,被區域性短路的用電器不能工作;

3、是否電壓表、電流錶和正負接線柱錯接了,或者量程選的不合適(過大或過小了);

4、滑動變阻器錯接了(全上或全下了)。

7樓:oo劉

最好的方法是走電流(從正極到負極),如果是串聯就很好辦了,只需擋住電壓表,把它當成斷開的開關,不管他就行。併聯電路要找出分流點與匯流點,中間的就是支路,兩邊的就是幹路。仍然不需要看電壓表。

8樓:揭巍綦翔飛

這個需要點經驗,其實很簡單,

一、從電源開始先搞清楚電流的流動方向

二、分析每個方向上的電阻情況

三、對各個問題進行分析

如有例題,可以詳細給你介紹一下

如何看初中物理電路圖

9樓:匿名使用者

1,觀察電路中有沒有「節點」,節點就是三顆導線相連線的地方。有節點就一 定是併聯電路,沒有節點是串聯電路

2,節點之間的電路叫做支路,節電和電源之間的電路叫做幹路。

3,流入節點的電流之和一定等於流出這個節點的電流之和。

4,電壓表內部電阻非常大,相當於斷路(初中階段)。電流錶內部電阻非常小,相當於短路(初中階段)。

5,電壓表只能測量和它併聯的用電器兩端電壓,如果和它併聯的電路既有用電器又有電源,則無法測量那個用電器電壓(初中階段)。

6,分析電流的走向,是每道電學題目必須面對的。電流從一電流到另一點,如果可以走導線,又可以走用電器,那麼它一定走導線而不走用電器。

7,導線相連線的兩點(中間沒有用電器,或只有閉合的開關)可以看成是同一點(電壓為零)。。。。

10樓:匿名使用者

全面了解電路圖見

識別串.併聯電路,可以採用以下方法。

(1)電流分路法

此方法的要點是:從電源的正極出發,順著電流的方向找,直到電源的負極為止。不管電路如何彎曲,只要是電流不分路,即電流從乙個用電器流向另乙個用電器,一直流下去,那麼用電器就是串聯接法,組成的就是串聯電路。

如果電路在某點出現分路,表明這個電路中既有幹路,又有支路,那麼電流通過支路上的用電器後將在另一點匯合,在回到電源的負極。當乾路上沒有用電器,而每條支路上只要乙個用電器時,這些用電器就組成併聯電路。

(2)節點法

對於具有串.併聯電路初步知識的同學來說,從規範的電路中看出用電器的接法是很容易的。但當面對的是乙個不規範的電路,特別是電路中的導線在多處交叉相連時,初學者往往會感到困惑。

識別這種電路可採用「節點法」。所謂節點指的是電路中那些「導線交叉相連」的點,包括分流點和匯流點。

利用節點法識別電路的具體步驟是:

a.先找出電路中的所有節點,並分別用字母(或數字)表示。如圖06-2.

b.將所有用一根導線直接相連(不經過用電器)的節點視為同一節點。並改用同一字母(或數字)表示。圖2中的節點c和d分別改為a和b。

經過以上兩步的處理,從圖06-2中不難看出,燈l1、l2、l3的兩端,都是一端接在電路的a點上,另一端接在電路的d(b)點上,因而燈l1、l2、l3是併聯的。在圖2所示的電路中,電流的流向是:

關於節點法的理論根據,同學們將在高中物理課中學習。

4.連線電路

根據電路圖連線實物,是同學們應該具備的一種電學的實驗技能。連線電路通常採用以下三種方法。

(1)電流流向法

從電源的正極開始,沿著電流的流向依次連線實物,直到電 源的負極。連線串聯電路時採用這種方法既快捷又準確。

(2)先支路後干路法

顧名思義,這是連線併聯電路常採用的一種方法。其過程是:先從電路圖中找出電路的分流點和匯流點,視它們為各個支路的「頭」和「尾」;把各個支路上的元件按電流流入方向連好,電流流入端是支路的「頭」,電流流出端是支路的「尾」,並將各個支路 的「頭頭」相接,「尾尾」相連;再把幹路上的元件按電路圖中的順序接在分流點和匯流點之間;最後把各個支路的「頭」和「尾」分別與分流點和匯流點相連。

(3)先通後補法

從電源的正極開始,沿著電流的流向,將干路中的元件和某一支路的元件用導線接通,先形成一條電流的路徑,找出分流點和匯流點的位置;然後將其他各個支路中的元件連好,補接在分流點和匯流點之間,再形成所有電流的路徑。

這些是基礎,把這些搞懂,電路圖沒問題。

11樓:呵呵饅頭

一般來說,從電源正極開始走,經過用電器,開關等元件,最後回到電源負極.

如果在整個電路當中,只有一條電流,沒有出現節點分流的話,那麼這是串聯電路.

而如果在整個電路中,出現不止一條電流,有產生分流的話,那麼這個電路就是併聯電路.

如果從電源正極開始走,在回到電源負極的過程中,出現節點,電流就會發生分流,你就先乙個通路地看,回到負極;然後再重新從電源正極出發,來到剛才的分節點,走另外的一條通路,回到負極.遇到更多分節點也是如此.不必想得太複雜.

簡單地說:乙個通路乙個通路的看.(一圈看完再看另一圈)

以上方法不論是由實物圖畫出電路圖,還是由電路圖連線實物圖,都是同樣道理的.

電流錶呢,就要注意連線電流錶的正確接法.電流錶跟哪一路串聯,那麼它就是測那一路的電流.一句話:把電流錶近似地看做一根導線.(原因是電流錶的阻值很小,平時忽略不計)

電壓表,同樣也要注意電壓表的正確接法.電壓表則是要併聯的.電壓表跟誰併聯,那麼它就會是測跟它併聯的那一路的電壓.

一句話:遇到電壓表看成是斷路.(原因是電壓表的阻值比較大,一般看成是無窮)

建議:課上仔細聽,練習認真做,不懂及時解決,不然會越積越多.

12樓:匿名使用者

先看串並聯,後分析各支路.

13樓:蒲慕郯鴻禧

1)首先分析此電路是串聯電路還是併聯電路。這裡有很多種方法來判斷,我一般用電流法。也就是說,看此電路中的電流是否有分流,若只有一條路,那就是串聯電路,若有多條路,那就是併聯電路。

(2)然後再看電路中的電流錶和電壓表。電流錶和誰串聯在一起,那它就測通過誰的電流;電壓表並在誰兩端,那它就測誰兩端的電壓。

(3)其他元件。例如滑動變阻器在電路中的作用;開關是否是單擲還是雙擲這都要看清楚。

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