1樓：
先把為什麼厭學的原因找出來，然後再通過一些事情講解，一定要好好的說，不能打，不能罵，不然會更加的厭學。
2樓：考得尚公升學規劃
你好，孩子厭學並非偶然，年齡的增大是乙個重要原因，學習需要用興趣引導。
厭學已經變成了乙個普遍的社會問題
1、可以先心平氣和地與孩子溝通，大家一起去找原因。
2、讓孩子先自己找原因，然後家長再結合自己的觀察和思路來引導孩子。
3、讓孩子對學習產生興趣非常關鍵，只有對學習產生了濃厚的興趣，才會用心去學。
可以提前給孩子做乙個公升學規劃，有很多的公升學方案可以幫助孩子考上理想的學校，早幫孩子規劃，公升學時的選擇才會更多。
3樓：迷蹤貓兒
已經到了初三正式中考的緊要。階段。如果這個時候產生厭學。
不及時糾正的話很可能就會對他的一生。人生軌跡造成影響。首先應該不要強迫孩子去學，因為會適得其反欲速則不達。
不如帶孩子去乙個她想去的地方玩一次。然後告訴他父母掙錢不容易，為了你將來能夠在社會上活的滋潤一點，應該自己努力學，只有通過學習才能改變自己的社會階層。
初三兒子厭學怎麼辦？
4樓：
厭學的孩子一般都有自己獨特的想法，沒有人會無緣無故厭學。這時候，家長和老師一定不能橫加訓斥，而是應該放下教師的架子和家長的威嚴，和孩子進行一番溝通，只有這樣才能知道孩子在想什麼、擔憂什麼、為什麼會有厭學的想法，當你了解了他的真實想法後，才能對症下藥，通過一定的手段使其重新投入學習。有時候孩子出現厭學情緒並不是完全因為學習上的原因，可能是**外界因素，例如：
家庭因素、學校因素、社會因素等等。 無論是哪一方面，都應該幫孩子協調好人際關係。在家裡，父母和諧體現出家庭的溫暖，在學校，老師有責任幫忙消除學生間的摩擦與隔閡，有義務促進班集體的融洽。
在社會上，家長和教師都要了解孩子的情況，清楚他們結交什麼樣的朋友，避免孩子被社會上的物質生活所迷惑，更要避免孩子被社會上的人恐嚇、欺負。這些生活的圈子，只要有一環沒有銜接好，就容易導致孩子厭學。建議給孩子樹立標靶，說白了就是家長或老師一定要注意加強孩子學習的目的性教育，很多厭學的孩子，待在學校裡每天渾渾噩噩地過日子，可能因為本身基礎不好，看不到學習的遠方，對自己也就自暴自棄，厭學就是由於自己沒有目的，沒有動力，家長要引導孩子規劃未來，教師要給孩子明確學習的目的，讓孩子們學習上的被動變為主動。
當孩子出現厭學的苗頭後，要注意加強對孩子的心理教育，通過父母和教師的引導，健全孩子的人格，激發他的生活與學習熱情。
5樓：周八
我個人覺得：我高三的時候也厭學 我爸媽一開始不太理解我 後來我在學校心理諮詢室那檢查發現有點抑鬱傾向 心理老師說讓我回去檢查 雖然後來檢查出來沒有什麼很大的問題 但是我爸媽最後一兩個月都沒提起讓我去學校 我那幾天除了上數學輔導課（我數學比較差）就沒怎麼搞過學習 但是我高考比之前模擬考高了100多分（但是我考試之前的那天覆習了一下）我現在想起那些天我也很感激我父母 我也沒有後悔過 因為我當時真的很絕望和無助 他們很理解我 我說這些不是說要像我爸媽一樣讓孩子用不去上學 我是想說 理解真的很重要 最好是和他聊聊 如果是很嚴重的人際關係 他覺得撐不住了 你就讓他先緩幾天 然後讓他自己做決定 並告訴他現在做的決定以後沒有誰會幫他負責 如果只是單純的喜歡玩遊戲 叛逆的話 你就先看看他以後怎麼考慮的 如果是職業電競手的話另說 如果只是單純的想玩遊戲的話 當然要教育 你就讓他想想現在玩的東西以後有什麼用處 讓他自己想象他現在出去工作他會找什麼樣的工作 根據他說的符合現實情況的工作給他計算他如果要買他現在想要的東西得要多久 再和他強調這些不包括平常的開支 他自己喜歡那樣東西的話肯定會積極的跟著你的思維來 讓他自己思考自己的未來會比你自己灌輸更好些 還有就是最好不要和他灌輸他「厭學」這兩個字 我覺得有些學生可能會覺得厭學是叛逆期的正常表現 或者反而覺得自己很有個性 所以家長最好是少提或者不提這兩個字比較好 自己心裡知道就行了（我自己也是剛畢業不久的 有些地方可能會考慮不足 並且我是以自己的情況思考的 個體與個體之間也會有一定的差異 僅供參考 如果和你們的意見不一致的話 就當沒看見哈！）
6樓：潤仁教育
初三的孩子厭學怎麼辦？
7樓：匿名使用者
厭學是大部分孩子的必有情緒，其實這個只是情緒，最重要的是要家長把這個情緒調動起來，比如獎勵制度，這樣可以激發孩子的學習情緒。
8樓：匿名使用者
要弄清楚他厭學的原因，適當引導。父母還要調查，是否學校班級裡有人欺負孩子
9樓：
初三是孩子的重要時期，一定要讓他們好好學習，天天向上，如果出現厭學的情緒，可能是孩子學習不好，跟不上課了，自暴自棄，作為家長要積極配合孩子，抓緊時間為孩子補課，這樣才能讓孩子上學有希望，對學習感興趣，
10樓：未來
初中的孩子呢，可能是處在乙個叛逆期。會產生這個厭學的想法。那我們家長呢，也不要特別的著急。
可以讓孩子體驗一下幹活賺錢的過程。讓他自己體會是幹活好呢，還是上學好？要積極的引導孩子。
其實現在的孩子有學上呢，已經很不錯了，想想他們偏遠地區啊，窮礦地區的孩子他們都是沒有錢上學的。上學的這個過程可能是有點疲憊，因為從小到大嘛。經歷了好幾年。
但是學到的知識是自己的。其次呢，也要去了解孩子為什麼會厭學。是因為題目不會做，還是？
什麼原因？我們那要找到原因，對症下藥才能夠盡快的解決這個問題。厭學。
不可怕，可怕的是你知道他厭學，但是作為家長什麼都沒有做。任其放肆。
11樓：考得尚公升學規劃
你好，初三導致孩子厭學的原因有很多，可能是不適應新的學習環境導致的，或者是沒有適合的學習方法，成績差導致的厭學。厭學已經變成了乙個普遍的社會問題首先要了解厭學的主要原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學的困擾。
如果是因為學習成績差，擔心考不上理想學校導致的厭學，可以提前給孩子做乙個公升學規劃，有很多的公升學方案可以幫助孩子考上理想的學校，早幫孩子規劃，公升學時的選擇才會更多。
初三孩子厭學怎麼辦？
12樓：華電闖天涯
孩子厭學是乙個很麻煩的事兒，家長切不可掉以輕心。
家長作為孩子的監護人，這時候一定要有耐心陪伴孩子，盡快的把她的學習，興趣提上來，我國的著名演員王馥荔，在她演藝事業正輝煌的時候，她的孩子出現了厭學成情緒，王馥荔放下了正輝煌的事業，主動陪伴孩子學習整整三年時間，將孩子培養出國留學，度過了最艱難的階段。
我們家長這時候也要適當的放棄，工作上上公升的機會，賺錢的工作。魚和熊掌不可兼得，要把孩子的學習放在第一位，把孩子的前途放在第一位，孩子的成就，就是將來家庭的幸福源泉。要敢於捨棄
家長還要與老師多溝通，了解孩子的思想動態，尋求老師的幫助。
家長還要和孩子的同學多溝通，有時候知心朋友的開導，比家長的嘮叨更有作用。
總而言之，家長不能放棄，在這個關鍵的時間點，採用多種方法，多種形式，把孩子引導到正確的道路上來。
13樓：匿名使用者
厭學的表現有;(1)產生焦慮。因為做不出題目，擔心老師的批評，擔心家長罵自己笨，擔心以後無法應付考試。(2)依賴別人。
包括依賴家長幫助，同學幫助，抄襲別人作業等。(3)放棄不管。另外，由於小學生使用的教材，編寫過程多注重於它的知識性、科學性、邏輯性，而很少或很難兼顧它的趣味性、娛樂性或生動性。
心理指導：建議：家長的關心也是必要的。
就學習而言，初中則是最關鍵的時刻，厭學心裡也最容易在此時產生，因此，這個階段孩子的家長更應多關注孩子的學習。詹姆斯認為，人生最深刻的原則，就是懇求別人對自己的關懷。社會、家庭、學校都要行動起來，用愛心打動學生的心靈，使他們找回學習興趣，從內心喚醒他們的學習積極性。
要讓他們樹立責任感，懂得學習的重要性。人生的軌跡劃過生命的天空，也許最璀璨的便是讀書時代，十幾年的書式生活難免會有所厭煩，然而，學生是國家的希望，前輩人辛苦創下的功績即將掌握在他們手中。作為炎黃子孫，這是不可推卸的責任。
在此，我呼籲所有的學生，珍惜光陰，努力學習科學文化知識，為國家建設添磚加瓦 。
14樓：潤仁教育
初三的孩子厭學怎麼辦？
15樓：匿名使用者
人是最容易從自己擅長的事情上滋生出強大的自信，這個自信一旦燃起，絕對可以燎原。所以，當你覺得孩子厭學，就要觀察他喜歡什麼擅長什麼
16樓：睿爸育兒記
孩子厭學怎麼辦？#星知計畫#
17樓：kiwione育兒學堂
孩子厭學怎麼辦？4招解決問題
18樓：大愛網球王
你好，初三孩子厭學，你可以好好跟對方溝通，可能是學習壓力大造成的，要包容和理解對方，不要給他太大壓力，希望你能採納
19樓：雪宇秋
初三正是學習的緊張時期，出現厭學的情緒肯定是因為學的東西比較吃力，另外老師教的可能也比較枯燥。所以要解決厭學需要有幾個方面來解決。首先要判斷出孩子學習吃力的地方幫他解決。
比如請相應的家教做一些有趣的教學，讓他能夠快速的掌握現在的知識，當他能夠掌握了現在的知識，並且能夠覺得學習有樂趣的時候就不再厭學。
20樓：考得尚公升學規劃
你好，初三的學習壓力是很大的，導致孩子厭學的原因有很多，家長首先不能責怪孩子，應該及時的和孩子溝通，了解孩子厭學的主要原因之後才能更好地幫助孩子擺脫厭學的困擾。
如果孩子是因為成績不理想，學習壓力大導致的厭學，建議家長提前給孩子做乙個公升學規劃，有很多的公升學方案可以幫助孩子提公升學習成績，考上理想的學校，早規劃，孩子在公升學時的選擇才會更多。
21樓：土豆餅
領孩子看看心裡醫生吧，畢竟初三很關鍵了
初三的孩子厭學怎麼辦？
22樓：江蘇知嘛
父母是孩子最好的老師，家庭教育並不是簡單的說教，而是要言傳身教。
在遇到孩子厭學問題時，焦慮的父母們可以試試換個方式，尋找更加行之有效的。每個人在成功的過程中，都會遇到不同的困難，只有通過頑強的拼搏才能最終獲得成功。當然，除了關注孩子的學習成績以外，還要關注他們的心理健康。
那麼父母該怎麼做好榜樣呢？
從小在生活中樹立榜樣
最好的教育是在日常生活中進行，孩子3-6歲剛好是養成好習慣，和糾正不良習慣的關鍵時期。
這個時候，父母就要重視孩子行為習慣的培養，而孩子都是通過模仿來獲取知識的，所以周圍的環境至關重要，給孩子提供良好的學習和生活環境。
想讓孩子遠離手機遊戲，父母就要控制自己玩手機的時間；
想讓孩子愛上閱讀，自己就要養成看書學習的習慣。
關注孩子的心理健康
孩子是不斷成長的個體，有自己的思想和看法，是有主觀能動性的人。
父母不要一味說教，把自己的想法強加給孩子，不去了解孩子的內心想法，不和孩子溝通談心。時間長了孩子內心越來越壓抑，就會產生逆反心理。
父母要時常和孩子交流，了解孩子的真實想法。
如果孩子出現叛逆心理、厭學心理甚至早戀問題，都要及時溝通疏導，幫助孩子處理，不能過度指責孩子，陪伴孩子一起面對是解決問題的正確方式。
用行動幫助孩子
當孩子的出現問題時，如果發現說服教育沒有用的時候，就要想想另闢蹊徑，尋找更適合自己孩子的方式。
父母可以身體力行，用自己的行動教會孩子道理，陪伴孩子成長，也是在不斷約束自己、提公升自己，和孩子一起成長進步。
成績好的父母都重視「低聲教育」
生活中有很多的案例都在告知我們，脾氣越大的父母帶不出優秀的孩子，特別是孩子犯錯誤的時候，父母大吼大叫結果出現的結果，孩子徹底被父母的言行嚇傻了，滿腦子的恐懼感，根本沒有考慮自己錯在**，心裡急盼趕緊結束訓示。
請點選輸入**描述
還有一種就是徹底被你的言語激怒了，開始和你對著幹，根本不去思考自己錯在**，目的很強就是和你對著幹。
說話確實是一門藝術，低聲教育其實就是心平氣說話和深度**的溝通方式，家長要學會低聲教育的說話的方式，威力效果不會差。
建議家長教會孩子說話方式
遇到著急的事情慢慢說，
遇到大事不能自己解決，清楚地說，
遇到小的事情，可以幽默的說。
沒有把握不確定的事情教會孩子謹慎思考的說
做不到的事情，不承諾不亂說
沒發生的事情，可別胡亂說
討厭的事看不慣，對事不對人
開心你的事，觀察場合再出口。
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