1樓：匿名使用者
由年輕一代人教育下一代就可以了，年輕一代思維新穎，採納 我
如何走出家庭教育的常見誤區
2樓：匿名使用者
一、走出寵愛過度的家庭教育誤區。
家長們對孩子百依百順,要什麼給什麼,千方百計地滿足孩子的需要,視孩子為心肝寶貝,不能讓孩子受一點「委屈」。
二、走出智力第一的家庭教育誤區。
把幼兒培養成才,是天下父母的共同心願,也是廣大家長辛苦勞作的精神寄託。但是,不少父母對幼兒的教育偏重智力因素,只注重知識的灌輸,對制約其成長的其他因素則很少過問。
三、走出氛圍不良的家庭教育誤區。
隨著社會的飛速發展,家庭教育的另乙個惱人的問題是,一方面家長們希望孩子成才,而另一方面家庭的氛圍卻不利於孩子成長。
如何走出家庭教育中的誤區
3樓：重慶寸草心理
親子教育心理諮詢
bai：家長的誤du區
家長對孩zhi子教育的方法的誤區。dao
溺愛在家庭中的表現主要在內：過分擔心；包辦
容代替；全力滿足；姑息遷就；許願哄騙。
重慶寸草心心理醫生提示，這樣會壓抑了孩子的創造性和進取精神。滋長了孩子的依賴精神而限制了孩子的進取精神意識；孩子容易形成任性固執、為我獨尊的個性；缺乏抗挫折能力和責任感。
有很多家長信奉棒棍之下出孝子 。
打罵和嚇唬對孩子照成的心理創傷也最嚴重，甚至會扭曲孩子的心靈。容易讓孩子形成：說謊耍滑；怯懦、恐懼；逆反心理；雙重人格；懷疑與仇視。
教育環境的誤區。
不良的家庭關係，很多孩子處於不和諧的家庭關係中，這對孩子心理素質照成不良的影響。
逃避父母應該盡的責任。現在很多父母忙於掙錢，忽視孩子的教育。
重慶寸草心心理醫生提示還有不健康的家庭文化，健康的家庭文化生活可以豐富孩子的精神生活，擴大知識面，調節情緒，豐富情感，健全人格，促進孩子的心理健康發展。
家長的誤語。很多家長在家裡想說什麼就說什麼，不考慮孩子的感受。很容傷害到孩子。
如何走出羅森塔爾效應在家庭教育中的誤區
4樓：小徐老師與文鷗同學
羅森塔爾效應最早是在學校裡的，針對於小學生，其實在中國也有做的很好的，就是賞識教育，本質上來說，包括從效果上來說，都是很好的教育方式，尤其是對於中國的家長，因為中國人是含蓄的內斂的，基本上很少對孩子進行直接的鼓勵，如果說誤區的話，可以這麼理解，就是另外一種教育方式，挫折教育，現在孩子自尊高，但是心理承受能力還不夠，經常看到有些學生因為一次考試失敗，或者被老師冤枉之後選擇自殺的方式，就凸顯出乙個挫折教育的缺乏，用賞識教育對孩子進行鼓勵會培養他的自我效能感自信心，但是如果不加選擇的不加思考的一味鼓勵，也可能會讓孩子變得驕傲，變得無法抵抗失敗的打擊。所以要在平時結合進行挫折教育，設定一定難度的任務，讓孩子能夠體驗到失敗，然後再體驗到成功，再進行鼓勵和讚揚。培養不怕困難，勇敢無畏的精神。
走出家庭教育的誤區陪伴孩子快樂家長聽後感
5樓：匿名使用者
家庭是孩子漫漫人生中汲取愛和力量的第一站。在這裡，家長為孩子儲存下一生需要的內心資源並打造最初的人生底版，深刻影響孩子未來的人生之路。作為家長，也需要懂點心理學和教育學，為孩子的發展創造良好的成長支援環境，為孩子的一生幸福生活奠基。
基於這樣的認識，北京師範大學認知神經科學與學習國家重點實驗室教授、博士生導師，北京師範大學心理健康與教育研究所所長邊玉芳歷時五年，寫作了《讀懂孩子——心理學家實用教子寶典》，這套書是在總結百年來心理學、腦科學的研究成果與我國青少年發展特點的基礎上，結合作者豐富的教育實踐寫作而成。書系按照0—6歲、6—12歲、12—18歲分為三本，每一本都是圍繞本年齡階段的孩子發展過程中最重要的主題，以通俗易懂的方式向家長闡述孩子的成長特點和發育規律，並在此基礎上提出一系列教養孩子的切實、有效、科學的策略，幫助家長讀懂孩子、科學育兒、走出家庭教育的誤區。
日前，該書在北京師範大學出版社出版並於5月15日舉辦了"讀懂孩子，走出家庭教育五大誤區"**見面會。針對目前市面上大量家庭教育書籍都是基於實踐總結的經驗和做法，邊教授在會上詳細解讀了現今家長容易忽視的五大家教誤區，揭示了孩子的認知和成長規律，為家長提供了走出教育誤區意見和建議
家庭教育存在的八大誤區 5
6樓：匿名使用者
1.「棍棒底下出孝子」。這種非人性的教育只能產生非人類。
2.不重視性教育。家長不重視性教育或是對性教育躲躲閃閃，孩子到了一定時期便會陷入矛盾之中，內部壓力得不到合理釋放便會演變成犯罪。
3.貶損，挖苦，攀比。這是繼第一種方法後的又一種非人類培養法。
4.父母關係緊張。這是導致青少年缺乏安全感的罪魁，也是青少年到社會上發洩不安全情緒的原因。
5.給錢不給情。 許多父母日理萬機，沒有時間陪子女，他們只給子女錢，不給子女情，結果等他們老了，子女們把他送進敬老院，從來不去看望他們，對他們也是只給錢不給情。
6.「親生後母」現象。 許多母親在孩子一二歲的時候把孩子送到爺爺奶奶那裡，等許多年後再接回來，可是母親卻發現自己對孩子一點感覺都沒有，孩子對她來說就跟外人一樣，這就是親生後母現象，這是因為孩子跟母親建立情感連線恰恰是在0--3歲，這個時期情感連線如果沒有建立，那麼孩子跟母親就如形同陌路一樣。
7.溺愛,在孩子身上寄予過高的希望。 溺愛其實跟缺愛的效果是一樣的，都會是乙個人變得冷冰冰的，孩子被寄予了過高的希望後往往會不堪重負，他們會把壓力釋放到社會上去。
8.父母本身作風不正。 上樑不正下樑歪，父母作風不正，可憐了他們的孩子了。
7樓：匿名使用者
我幾乎每樣都經歷過。
學前兒童家庭教育的教育誤區及應對措施
走出家庭教育的誤區陪伴孩子快樂家長聽後感
家庭是孩子漫漫人生中汲取愛和力量的第一站。在這裡，家長為孩子儲存下一生需要的內心資源並打造最初的人生底版，深刻影響孩子未來的人生之路。作為家長，也需要懂點心理學和教育學，為孩子的發展創造良好的成長支援環境，為孩子的一生幸福生活奠基。基於這樣的認識，北京師範大學認知神經科學與學習國家重點實驗室教授 博...
家庭教育態度的重要性，如何看待家庭教育的重要性
一般來說這麼長時間沒有事情 也就沒關係了不然的話中毒很短的時間就會顯現出來。如何看待家庭教育的重要性 艾德教育全國總校 古語云 養不教 父之過。教不嚴，師之惰。可見家庭教育與學校教育在少年兒童時期教育中的重要性。良好的家庭教育環境和積極地教學態度是培養青少年優秀人才的首要因素。做父母的生育了子女，不...
家庭教育和社會教育，要如何有效的結合？
家庭教育和社會教育的結合，要做到雙方教育理念的一致，家庭教育的理念要符合社會教育的規範，同時社會教育也是家庭教育在更高層面的乙個導向作用，只有將二者更好的結合在一起，才能夠實現有效的教育。家庭教育和社會教育要有效的結合，孩子在社會上遇到一些問題，家長應該及時給予引導，讓家庭教育在孩子的社會生活中起到...
如何進行家庭教育，如何給孩子進行正確的家庭教育？
父母在家庭教育中應該怎麼做？父母是孩子的第一任老師，每乙個孩子都帶著家庭的烙印，家庭教育對孩子的影響伴隨一生。有效的陪伴，正面的榜樣，合適的語言，溫馨的氛圍 注意幾點 1，家庭環境 整天家庭矛盾，暴力，粗語，不良行為的環境。必出糟粕之人 2，父母的言行舉止 為人師表，從小的教育都是看和模仿出來的。3...
孩子的教育存在著很多誤區，家長如何走出這些誤區呢
家長應該樹立平和且正確的心態，不要操之過急，更不要自以為是，多學習別人科學的教育理念多反省自己。隨著社會的發展，人類的不斷進步，我們的教育方式也在慢慢的改變著，在舊社會的很多錯誤教育觀念，我們都逐漸的改正了，比如說當時非常實行的打罵教育，對於打罵教育來說，當時的人認為，如果不打孩子，孩子以後就不會孝...