1樓：匿名使用者
如果你孩子的思維和大多數孩子一樣，注定就是個俗人。
學習連模仿都算不上，更談不上創造。
千人一面，沒有特色，注定成不了大事。
每個人都有自己理解問題的角度和方式，不要強求統一。
教學還是交給學校好，自己平時可以檢查一下孩子的作業，但最好不要給孩子講課。
老師的方法適合80%左右的學生，帶有普遍性。
2樓：建築設計師
額，他是怎麼樣的不一樣和別人怎麼樣的覺得他怪，能不能舉上面兩個例子呢？
怎樣開發智力？
3樓：但琪
智力開發，培養人的智力以提高勞動者素質的活動。基本內容是提高人的觀察力、記憶力、想象力和思維能力。主要途徑是通過教育。智力開發離不開必要的智力投資。
什麼是智力？說穿了就是人適應環境的一種潛能。人類之所以能夠生存，就是因為人有能夠根據環境不斷改造自己、探索世界未知數、解決生活中面臨的問題的能力。
所以，智力不是只表現在讀、寫、算等技能方面，還包括解決其他各種問題的能力、與其他人友好相處的能力等方面。比如，在解決諸如有兩個煤氣爐灶時，是用乙個灶先做菜後做飯，還是先煮飯後炒菜；還是同時用兩個灶一邊煮飯一邊炒菜的問題時，就需要動腦筋好好地計畫一下，否則就會吃冷菜、冷飯或浪費許多時間。又比如，乙個學習成績好的中學生在上了大學，獨立生活後，需要對自己進行正確評價，調整時間，學習和生活，克服不安定的心理，以適應大學的人際關係，這也是一種智力，一種自己主動調節心理狀態的能力。
乙個人若不具備這些能力，只會被動地記憶些死的知識，那麼他的一生是不會有大出息的。
4樓：溜溜月
(一)豐富知識，開拓眼界。
智育包括發展智力，掌握知識技能兩方面。
單純灌輸知識，機械地背，容易抑制學 生智力的發展，如果不從掌握知識技能和活動來發展力，搞什麼單純的智力訓練，也只能是一種訓練的遊戲，沒絲毫的價值。
因此，要發展智力，必須正確處理智力與知識的關係。
(二)發展幼兒的語言。
語言是人思維的物質外殼，它調節支配著人的一切心理活動的發展。
沒有語言的發展，就沒有人的心理發展，更談不上智力發展。
5樓：仍曉暢
開發智力這件事情，主要的話要是從小時候做起。但是這種事情一般不大可能。
孩子學東西比別人慢，就是智商低下嗎
6樓：語邇哎
逆反心理 不了解 沒興趣 對這個東西沒好奇心做底子，那肯定不快啊。讓你學習一塊內你不了解容 無法入手的知識領域，你也不行啊。就比如說，現在的孩子都不會學英語，那英語不會的就是智商低嗎？
為什麼不會英語的問題就類似於你的問題，同樣的道理，這也是為什麼你的孩子學東西慢的道理。
7樓：持久阿超
這個是不一定的
可能是沒有什麼興趣的問題
現在還看不出來吧
我覺得我的智商有問題，做什麼都做不好，學東西學得慢，也不會和別人打交道。
8樓：tfk乄風殘憶
乙個人要以自己的判斷為主
，以別人的判斷為輔，別人永遠站不到你的處境想問題，經驗比別人少肯定比不過別人。永遠不要否定自己，只能說自己不夠完美，自己要做的是豐富自己的涵養，多積累經驗。做不好，學的慢說明你付出、經歷的比別人少，同樣的努力一定是同樣的收穫，如果不是，那就是付出的不夠。
9樓：匿名使用者
我也是不會和人打交道，近半年一直在找工作。沒有工作經驗，不熱情外向，甚至自卑。頹喪的時候也想過，像我這樣的人有什麼用呢？
如果心情不對的時候，我會選擇跟朋友說，有時候我會把它寫下來，反正就是要把負面的情緒給踢走。現在我還試著把情緒編進故事裡面，嗯，寫乙個自己滿意的故事。
還有就像上面那位網友說的，多看書。哪怕是一句你以後覺得這是多麼無聊沒趣的話，但在某個時刻它的確鼓勵著你。
10樓：莫離莫染
別質疑自己，每個人都有自己生活的方法。學習不好只是你沒遇到對的老師。或者你之前的基礎沒打牢。
或者是自己不夠努力。人是為自己活的，不要總和別人比較。也不要貪圖太多。
學習和交友有時候只能選擇乙個。但是你有實力之後，朋友自然就多了。
11樓：有你真孤單
沒有人天生就會做，只要自己肯下功夫，一心一意去學就沒有學不會的，要有自信心，如何連自己就不相信自己不論他做什麼都是失敗，社交方面自己總要多去接觸人，多和別人聊天，交流，**問題，從中就鍛鍊了口才，又增加了學問，還能結交朋友
12樓：匿名使用者
你只是遲鈍了點，大腦沒有問題，有人比你還笨，但他們並不全放棄了自己，如果你這麼悲觀，和精神病人也沒什麼區別，因為你的心裡和神經也有些。。說嚴重了就是心理扭曲了，知道你自己並不是最好，但卻不是最差的，先天的不足要靠後天的努力和勤奮，做不好多做幾遍，你並不傻，並不是做不了
13樓：相信緣投給
每個人生來都是有用的，你只是還沒有發現自己的優點而已。
14樓：匿名使用者
讀讀書，多看點有用的書，真的可以提公升乙個人的水平
15樓：maple人生
參考郭靖，每個人都有自己存在的價值，就看你能不能發現
學東西慢理解能力邏輯思維能力差是智商問題嗎 不是說大家智商都差不多嗎？
16樓：雪泥瓦匠
不一定是智商問題。 有的人不善於邏輯思考，但是他可能適用於別的方面，比如抽象思考。但是必須承認的是，人和人之間智商是有差別的，甚至很大。
有的人邏輯抽象兩者都合適，而有的人則二者都不合適。建議去網上搜一下門薩智力測評測一下。
17樓：火紋玉
智商都是差不多的。
學得慢還是因為基礎差一些，熟悉度不夠的原因。
至於邏輯思維這是中國文化中國人普遍欠缺的。我們沒有受過西方邏輯薰陶，自古以來不注重邏輯思維和哲學方面的訓練，所以不要擔心，不是你。而是我們的文化根源中，大家的邏輯思維沒有經過特殊加強訓練的情況下，都是比較欠缺。
想鍛鍊邏輯思維，推薦你可以讀一讀黑格爾的小邏輯，和佛學中的論部中的《賽倉攝類學》，都是訓練邏輯思維能力日趨嚴謹的。特別是後者，很值得一讀。
哪位知道13歲多吃什麼食物有助於提高智商和記憶力呢?
18樓：匿名使用者
完美的營養餐(因為含有人體所需的7大營養素中的6大,就是缺水.用水一衝就可以補充均衡全面的營養了.
19樓：
富含dha和卵磷脂的食品 如鱈魚 雞蛋 大豆 也可以買成品的深海魚油 大豆卵磷脂 不過小孩子還是多吃些天讓食品好 畢竟營養更全面
多做體育運動 尤其是跳繩 可以促進神經末梢的發育！！！還有羽毛球
20樓：匿名使用者
蛋，魚，牛奶，豆製品
21樓：萌寶潮媽圈
經濟條件再不好，這3種食物也要捨得給孩子吃，有益於身高發育
總感覺自己什麼都不如別人，學東西比別人慢是不是智商低？而且同學說我智商低？
22樓：
不是你的，智商低而是你缺乏自信，你一定要調整心態，自信一點，就好啦
23樓：山西霸道總裁
她就是嘴上說說，又沒有真實比較，不用在意，就是嘴皮子上佔便宜而已
24樓：蘿蔔乾白菜
不是啦，你缺少自信，學東西比別人慢只能說明你學習方式有問題。
25樓：
我也這樣想過，不過，對自己有信心，幹嘛在意別人
26樓：
每個人都有自己的長處與短處
27樓：手機使用者
別怕，我和你一樣，難兄難弟
28樓：匿名使用者
比別人多努力和付出就ok
29樓：匿名使用者
不會啊，有些事慢慢來
30樓：
總感覺自己什麼都不如別人，學東西比別人慢是不是智商低？而且同學說我智商低總感覺自己什麼都不如別人，學東西比別人慢是不是智商低？總感覺自己什麼都不如別人，學東西比總感覺自己什麼都不如別人，學東西比別人慢是不是智商低？
而且同學說我智商低總感覺自己什麼都不如別人，學東西比別人慢是不是智商低？而且同學說我智商低？
慢是不是智商低？而且同學說我智商低？
同學說我智商總感覺自己什麼都不如別人，學東西比別人慢是不是智商低？而且同學說我智商低總感覺自己什麼都不如別人，學東西比別人慢是不是智商低？而且同學說我智商低？
感覺自己學東西比別人慢智商低，怎麼辦
31樓：爵帝倵士
我也一樣啊，兄弟。不過我朋友經常和我說學習信心最重要，
沒有信心的學習不如放棄。相信你自己一點。
學習的時候盡量把問題看簡單，初中的東西稍微鑽研就能貫通的
32樓：匿名使用者
學習和工作一樣，主要是靠興趣和責任心，還有一點點可有可無的天份。就像有人對做菜，對玩遊戲對其他喜歡的事有興趣，做事有勁頭就有耐心去學。 還有就是一種責任心，不是興趣，而是責任。
就像乙個家裡很窮的孩子，知道家裡困難勒緊褲腰帶還供自己去讀書考大學，這種就是責任，無論喜厭，必須學好或做好的責任心，是自律下壓力的動力。 二者有其一，如果還有一點天份的話，就會是翹楚
33樓：
同樣用功不可能,看的重點不一樣!學習方法很重要,只有思考的過程才是學習.不是看書,寫字就是學習.
34樓：歲月不可追啊
只要自己努力肯學就行了，學的慢就比別人學的時間長點，這沒什麼
35樓：匿名使用者
那就付出比別人更多的努力，這樣的人會更成功
數學思維對孩子有什麼作用，思維訓練對孩子有什麼好處
數學思維鍛鍊的是孩子的邏輯推理能力 綜合發散能力和逆向思維能力。這對小孩培養實際生活中的問題解決能力有著直接而又實際的效果。所以，一定要學好數學。1學習思維數學是一種很好的思維訓練 思維數學包含了發散思維 收斂思維 換元思維 反向思維 逆向思維 邏輯思維 空間思維 立體思維等二十幾種思維方式。通過學...
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1學習思維數學是一種很好的思維訓練 思維數學包含了發散思維 收斂思維 換元思維 反向思維 逆向思維 邏輯思維 空間思維 立體思維等二十幾種思維方式。通過學習思維數學，可以幫助孩子開拓思路，提高思維能力，進而有效提高分析問題和解決問題的能力，與此同時，智商水平也會得以相應的提高。2學習思維數學能提高邏...
什麼是思維訓練課，思維訓練對孩子有什麼好處
思維訓練課程，是乙個綜合訓練提公升學生思維能力的體系，包含學生的語言能力訓練 社交能力訓練 認知能力訓練 解決能力訓練 數學能力訓練 創造能力訓練等。思維的必要性 家長越來越意識到單一的輔導培訓只能對孩子的公升學考試有所幫助，但對孩子的未來全面發展和適應社會卻並未起到決定性的作用，所以能否有對孩子的...
學習圍棋對孩子邏輯思維有幫助嗎
象棋，圍棋都可以，這兩個主要是怎樣鍛鍊孩子的思考能力。首先，你得確定孩子對待圍棋的態度如何？圍棋可以鍛鍊邏輯就思維的地方在於棋手需要經常進行長時間的思考去 接下來的棋路 俗稱 長考 這樣可以鍛鍊人的分析與計算能力，對記憶力也有幫助。但是，如果你的孩子對圍棋不感興趣，上課敷衍的話，很難說會有幫助。能學...
5歲的孩子有必要進行數學思維啟蒙嗎
巧虎快樂數學 是利用伊索寓言故事來教小朋友們學習數學的，當然還是由我們熟悉的主人公 巧虎 琪琪來帶領大家一起學習。個人感覺 巧虎快樂數學 利用伊索寓言的方法是非常贊的，讓小朋友們在寓言故事中不知不覺就學會了數學知識，在學習這方面，巧虎的好點子確實值得讚揚。不管是 巧虎英語學習版 還是 巧虎拼音城堡 ...