1樓：匿名使用者
《教育探索與實踐》是否是非法期刊?
常用的資源共享方式有哪幾種
2樓：旭飛閥門
1。通過網路上的芳鄰
很多人多會，所以不說了。
2．影射網路驅動器
就是把在區域網中把別人的共享資料夾對映為乙個本地的驅動器（比如z盤），這樣你的電腦裡就會多出乙個盤z，雙擊它就直接可以訪問那個共享資料夾了。windows系統提供了幾種「對映網路驅動器」的方法，在命令列模式下，我們可以使用：「net use \計算機名\共享名\路徑」。
除了使用命令來實現之外，還可以通過在「開始|網路上的芳鄰」點選右鍵，選擇「對映網路驅動器」。在彈出的視窗中可以直接輸入例如：「\計算機名\共享路徑」對映網路驅動器，也可以點選「瀏覽」來找到目前區域網中存在的共享內容。
除了以上途徑之外，在「我的電腦」中的「工具」選單中也能找到「對映網路驅動器」專案
3．通過unc路徑
unc路徑就是類似\\softer這樣的形式的網路路徑。它符合 \\servername\sharename 格式，其中 servername 是伺服器名，sharename 是共享資源的名稱。目錄或檔案的 unc 名稱可以包括共享名稱下的目錄路徑，格式為：
\\servername\sharename\directory\filename。 例如softer計算機的名為it168的共享資料夾，用unc表示就是\\softer\it168，如果是softer計算機的預設管理共享c$則用\\softer\c$來表示。
4．通過命令
執行： cmd net use unc\ipc$ password /user:username
5.如何尋找網路中的共享資料夾
通過dfs：在大多數環境中，共享資源駐留在多台伺服器上的各個共享資料夾中。要訪問資源，使用者或程式必須將驅動器對映到共享資源的伺服器，或指定共享資源的通用命名約定 (unc) 路徑。
例如：\\伺服器名\共享名 或 \\伺服器名\共享名\路徑\檔名
通過 dfs（分布式檔案系統），一台伺服器上的某個共享點能夠作為駐留在其他伺服器上的共享資源的宿主。dfs 以透明方式鏈結檔案伺服器和共享資料夾，然後將其對映到單個層次結構，以便可以從乙個位置對其進行訪問，而實際上資料卻分布在不同的位置。使用者不必再轉至網路上的多個位置以查詢所需的資訊，而只需連線到：
\\dfsserver\dfsroot。使用者在訪問此共享中的資料夾時將被重定向到包含共享資源的網路位置。這樣，使用者只需知道 dfs 根目錄共享即可訪問整個企業的共享資源。
發布活動共享檔案
6.如何確保共享資料夾的安全
ntfs許可權
win2000硬碟內的檔案與資料夾，如果是ntfs磁碟分割槽，則可以通過所謂的ntfs許可權來指派使用者或組對這些檔案或資料夾的使用許可權。只administrators組內的成員，才能有效地設定ntfs許可權。
指派資料夾的許可權：1、設定ntfs許可權的步驟：我的電腦——雙擊磁碟——選定資料夾——滑鼠右鍵——屬性——安全。
2、許可權設定a、預設：everyone許可權是無法更改的。因為它是繼承了上一層的許可權，若要更改則 必須清除「允許將來自父系的可繼承許可權傳播給該物件」。
b、增加許可權使用者：「安全」選項卡——增加——選擇所需使用者——設定相應的許可權指派檔案的許可權：1、我的電腦——雙擊磁碟——選定檔案——單擊滑鼠右鍵——屬性——安全。
2、檔案許可權的指派與資料夾許可權的指派類似。特殊許可權的指派：1、「安全」選項卡——單擊「高階「——」許可權
網路互訪可能出現的問題及解決方案
7．可能導致問題的原因：
預設情況下的簡單檔案共享：
xp下啟用了簡單檔案共享（以guest身份訪問，預設此使用者是禁用的）； 工具-資料夾選項-使用簡單共享，如果選中的話，是以guest身份訪問的， 而預設情況下guest是被系統禁用的，所以使用簡單共享的時候是無論如何也訪問不了的. 正確的做法是使用時啟用guest，或者把使用簡單共享的對勾去掉。
組策略中相關的安全設定：
防火牆解決方案：
推薦使用經典網路訪問方式
修改組策略：計算機設定-windows設定-安全設定-使用者許可權分配-拒絕從網路訪問這台計算機裡把guest刪掉，就可以訪問了 計算機設定-windows設定-安全設定-安全選項-網路訪問（本地帳戶的共享和安全模式）-選擇為經典 計算機設定-windows設定-安全設定-安全選項-帳戶（使用空白密碼的本地帳戶只允許進行控制台登陸）選擇停用
在防火牆中開放相應的埠或者關了 、
在區域網中進行資源共享時最常見的就是()和()共享。
3樓：匿名使用者
應該是列印共享和檔案共享吧
4樓：葛薇
在區域網中進行資源共享時最常見的就是(資料)和(資源)共享。
資源共享是什麼意思？
5樓：哀碧春別楠
資源共享是基於網路的資源分享，是眾多的網路愛好者不求利益，把自己收集的一些通過一些方法共享給大家
6樓：愛看書的小老頭
有用的資料共同使用。
7樓：匿名使用者
\∕ ;
7 1 ７ ５ １ ３ ８ 5 ９;;
;反。反正難題始終就在那，讓我分泌一些腦內啡、集中思緒再來對付你。操場上、河堤邊、甚至每個比賽的賽場，總是會有比你跑得更快的大哥、大姐，以自己的例子告訴你：
人不是因為老了所以跑不動，而是因為不跑了所以變老。跑步即修行感覺最好的就是，即使你人不在跑步、心也在跑步的路上。無論你是跑步為了吃飯，還是吃飯為了
資源共享是什麼意思 有什麼內容
8樓：德琲尾苑
資源共享是基於網路的資源分享，是眾多的網路愛好者不求利益，把自己收集的一些資源通過一些平台共享給大家
也就是可以發一些
動漫資源
檔案軟體
電影之類的
9樓：匿名使用者
資源共享簡單說就是將個人的東西通過網路與其他人一起使用
在計算機網路中,軟體資源共享指的是什麼
10樓：醉意撩人殤
在計算機領域，共享資源（shared resource）或網路共享（network share）是指使同乙個計算機網路上的其他計算機可使用的某台計算機的計算機資源的行為。
換而言之，是使計算機上的一種裝置或某些資訊可通過另一台計算機以區域網或內部網進行遠端訪問，且過程透明，就像資源位於本地計算機一般。網路共享可能通過網路上的程序間通訊實現。
11樓：百科全輸
在網路中，多台計算機或同一計算機中的多個使用者，同時使用硬體和軟體資源。通常多使用者同時需要的資源總是超過系統實際物理資源的數量，但採用邏輯（或虛擬）資源分配的方式，實現資源共享，可較好地處理這個矛盾，從而提高計算機的使用效率。但必須由作業系統進行協調管理，才能避免混亂。
方法主要有兩種：由作業系統統一管理分配，適用於同一計算機系統中的多使用者；使用者互相通告，適用於網路系
12樓：摩羯
計算機網路中的共享資源主要是指：硬體、軟體和資料 ;
例如：1、硬體方面：印表機、無線網絡卡等。
2、軟體方面：應用軟體、office2003等。
3、資料方面：檔案、**等。
13樓：匿名使用者
a、各種語言處理程式和使用者程式的共享
b、各種使用者程式和應用程式的共享
c、各種語言程式及其相應資料的共享
d、各種語言處理程式、服務程式和應用程式的共享那乙個?????
14樓：匿名使用者
指的是在同乙個網路裡，把軟體資源設為共享。這樣，在這個網路組上的多台電腦就可以使用同乙個軟體。
15樓：大明
主要是指某些特定功能的軟體或者，這些軟體在網路中並不需要每台機子都要安裝，但是他可以在網路中每個人都可以使用，用來節約成本和避免重複浪費
16樓：匿名使用者
這就好比幾個人自己帶吃的一起野餐一樣，你可以吃我的，我也可以吃你的。
資源共享有什麼好處壞處？
17樓：
好處：你可以獲取別人的一些資料，別人可以獲取你共享的資料
壞處：在別人來訪問你的共享資料的時候，可能會帶來病毒、網路攻擊等一些不好的東西
18樓：匿名使用者
好處： 共享好的資源
壞處：共享不好的 對社會有害的資源
^_^有利有弊
資源共享是指什麼？
19樓：超級不動產
資源共享。什麼叫資訊資源共享？我舉個例子。
在八十年代時，我生長在農村，當時村里有人買了一台第一台電視機，他常常把電視機擺在客廳，讓村子裡的很多人來看，甚至有時把它擺到屋外，讓更多的人看，這就是資源共享。如果有個足夠大的電視機把它擺在村子**，讓整個村子裡的人都可以看電視，而全村的人只要買一台電視機，這就是更大的資源共享。但這樣我還覺得不夠，如果有這樣一台電視機，把它擺在乙個地方，能夠讓全中國、全世界的人都能看到，全世界的人看電視只要買一台電視機，這就是最大的資源共享。
當然是沒有這樣的電視機的。但今天如果把乙個電視節目放在網際網路上，可以讓全世界的人都可以看到，如果把乙個好的老師講的課放在網際網路上，是不是可以讓全世界的人都可以看得到，把一條新聞放在**上，是不是可以讓世界的人都可以看到。還需不需要每個人去請乙個家教，還需不需要人手乙份報紙？
這就是網際網路最大的奧妙，網際網路就是這樣子，讓大家去用同乙個資源，最大限度的節省成本，提高效率。
20樓：安暱諾
誰都看得到，誰都可以使用。
資源共享的好處與壞處分別是什麼？
21樓：大圓餅子臉
1、資源共享的好處是大家可以互相分享資源,提高資源的利用效率。
2、資源共享的壞處是給少部分不負責任或惡意的人提供了傳播病毒木馬的渠道，另外可能會涉嫌侵犯受保護的知識。
3、所謂資源共享就是說你的資源可以被別人使用，同時你也可以使用別人的資源。
22樓：匿名使用者
好的就是他的資源你可以用，你的資源他可以用，壞的就是資訊保密性得不到保障 可能會造成傷害。
23樓：匿名使用者
好處就是更多的人都可以知道你所擁有的資源，利用資源，壞處當然就是把你的資源氾濫成災
24樓：匿名使用者
好的是許多網路愛好者不求利益，把自己收集的一些通過一些平台共享給大家，這就是資源共享,
壞的是可能資源中含有病毒等等不安全因素
25樓：螞蟻搬家水瓶
\∕ ;
7 １ 7 ５ 1 3 ８ ５ 9;;
;在短期內改善疼痛症狀，甚至無效。暴力推拿按摩有可能導致撕裂進一步擴大。多數要通過手術將撕裂的肩袖縫回到骨頭上，目前常規行肩關節鏡微創**。
肩周炎概念：肩周炎是一種粘連性關節囊炎，是一種自限性疾病。也稱為五十肩或凍結肩，是由於肩關節周圍軟組織病變引起的關節疼痛和運動功能障礙。
易發年齡：50歲左右的患者
我看私塾教育和現代教育，現代教育與私塾教育有什麼區別
私塾作為我國封建社會主要的授課方式，具有悠久的歷史。雖然，隨著社會的進步 這種教學方式已經從社會上消失。但無庸質疑，這種教學方式對於傳承和弘揚我國傳統的歷史文化曾起過重要作用。即使在近代中國，即使西風東漸，近代文史大師也都經過嚴格的家庭教育，從王國維 章太炎到陳寅恪 郭沫若等 莫不如此。特別是陳寅恪...
辦教育機構與加盟教育培訓那個好，高中教育培訓加盟哪個機構好
首先得看你有沒有一定的教育行業的經驗，沒有經驗的話還是選擇後者比較好一些，並且自己做的話最好要有一定的當地教育資源作為基礎，比如說當地的公立學校 教育局 當地有名氣的老師什麼的，其次就是想後者的話你得選擇乙個靠譜的品牌，能夠適合自己的並且有發展前途的，在教育方面個性化教育是最近兩三年才發展起來，並且...
教育科學與普通教育學有什麼異同，教育學與教育科學有什麼區別？
有呀 教育科學學的東西蠻廣泛的，比如物理化學生物方面的，學得好就是全面人才了，但是跟一些更專業的，比如物理師範的就處於劣勢了。而教育學就更偏向於溫和方面而不是太偏與理工科了。更加科學合理的教育方式，當然好與普通的，無方法的教育了 從字面上了解就知道。教育學與教育科學有什麼區別？教育與教育學有何區別,...
教育碩士的學習內容，教育學碩士與教育碩士考試科目分別是什麼
教育碩士是專業學位碩士研究生，首先你要弄明白為什麼讀教育碩士，目前我們國家教育碩士已經有二種，一種是學歷教育碩士畢業有碩士研究生畢業證書和碩士學位證書，畢業後的學歷是研究生，學位是本科。但是這種招生還沒有對外，幾乎是本校直接保送或者特別招生，比如農村教育碩士。第二種是專業。本科可以報考，畢業後學歷還...
請問主題教育與法制教育有何區別
由於安全標準化很專業，很多東西沒接觸過，請問質量管理部門安全標準化管理手冊一下內容怎樣去理解和怎樣做比較完善？2.5.4 相關部門及崗位職責 2.5.5 協商和溝通 2.5.6 體系檔案與資料控制 2.6 資源管理 2.6.1 人力資源 2.6.2 設施資源 2.6.3 科技資源 2.6.4 財力資...