1樓：暨高潔
負責學校的日常管理工作，包括行政、後勤、宣傳工作。
2樓：傑杰
主要是後勤、安保、人事管理和收發文等。
3樓：生活百事通小劉老師
回答您好，您的問題我已經看到了，正在整理答案，請稍等一會兒哦~您好，很高興為您解答問題。學校行政工作主要負責：
1、校協助校長處理對外聯絡，對內協調的工作2、負責人事保衛工作、檔案收發、報表統計、文書檔案3、並幫助校長了解和分析反饋資訊
希望我的回答能夠幫助到您喲~
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4樓：ofweek人才網
行政管理專業：專業簡介
業務培養目標：本專業培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識，能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1.掌握政治、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識；
2.掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法；
3.具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力；
4.熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規；
5.了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。
主幹學科：政治學、管理學、法學
主要課程：管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、比較政治制度、法學導論、社會學概論、**經濟學、行政組織學、地方**學、市政學、公共政策、人力資源開發與管理、資訊管理概論、管理心理學等
主要實踐性教學環節：包括學年**、實習、畢業**等，一般安排不少於10周。
主要實驗：辦公自動化等
修業年限：四年
授予學位：管理學或法學學士
相近專業：政治學與行政學、公共事業管理畢業生可從事黨政機關事業單位的行政協理員，辦公室主任、行政主管、協調層或決策層高階助理，中外大中型企業前台秘書、行政主管、行政總兼、總經理助理等職
畢業生適宜在工商行政管理部門、涉外經濟管理部門、經濟監督檢查等管理部門從事政策和法規研究及實際工作，學校、科研部門的教學或科研工作，大、中型企業和企業集團、公司的經營管理工作。
學校裡的行政工作都包括什麼
5樓：
1、校長辦公室。
校長辦公室是校長領導下處理日常校務的辦事機構。它協助校長處理對外聯絡，對內協調的工作；負責人事保衛工作、檔案收發、報表統計、文書檔案，並在幫助校長了解和分析反饋資訊，擺脫行政瑣事方面發揮作用。辦公室設主任一人處理其業務。
2、教導處。
教導處是組織管理學校教學業務和學生思想政治教育工作的機構，具體領導各科教學研究組和學年組、班主任工作；領導體育室、衛生室、圖書館、實驗室、電化教研組工作；掌管學籍、教學檔案、成績統計；安排作息時間、編制課程表、組織學生課外活動等教務行政工作。
教導處設主任1人，副主任2人，主任統籌教導處全面工作，檢查協調教導處掌管範圍內的工作。副主任可按照具體情況分工，分別管理教學工作與學生思想工作。
3、總務處。
總務處是組織管理後勤服務的工作機構，負責經費的安排使用，物資的**保管，校舍的建築修繕，裝置的維修置備等工作，它的宗旨是為教學服務，為師生服務。總務處設主任及會計、出納等人員。
4、教科室。
教科室是負責學校教育教學科研的工作機構，協助校長制定並實施學校教育科研工作計畫，檢查、總結學校的教育科研工作，審查各科研課題組的工作計畫，抓好課題申報實施結題及組織管理工作；做好科研工作的組織管理；做好校刊出版工作。教科室設主任一名。
5、教研組。
教研組即各科教學研究組，它雖然不是一級行政組織，但是行使一定的行政職能，發揮一定的行政作用。教研組長不僅要組織教育方針、教學大綱的學習和學科的教學研究，也要檢查本學科的教學進度，組織本學科教師的進修，幫助教師提高業務水平與教學能力。
組織與檢查和本學科有關的學生課外活動，了解本學科備課、布置作業、命題考試的情況，對本學科的教學質量負有了解和反映情況、評價和研究提高的責任。教研組一般由同學科的教師組成。
6、年級組。
年級組是同一年級的班主任和任課教師的集體組織。它的任務是了解同年級學生的德、智、體發展的實際，溝通班主任與班主任，班主任與任課教師之間的關係，統一認識，統一步調，提高教育質量。
年級組長對本年級教學工作，思想教育工作，體育衛生，課外活動，勞動等進行組織安排，落實各項活動，評估活動效果。
6樓：我愛學習
一、教育工作計畫
所謂計畫就是為本校師生員工確定長期和短期的奮鬥目標，提出實現這一目標的任務、措施和大體工作程序等。長期計畫是指乙個週期的計畫，如三至五年的規劃。
短期計畫是指乙個學年或乙個學期及周計畫。運用計畫來協調教育、教學、後勤等各個環節的和諧動作與相互配合，使學校工作正常、健康、有序地開展，做到條理分明。
二、組織
組織的職能包括機構的建立，各類人員的配備，規章制度的制定，各項活動的組織，教師繼續教育的培訓及教育，教學過程的組織等。機構體制，一般指管理物件構成系統的手段。
有了機構和人員的配備，接著就要根據計畫把學校教育的各個要素、各個環節、各個方面合理地組織起來，即把人、財、物、教、導、學、服務等都組織好，指揮它們和諧地執行，充分發揮其作用和效率，使教育工作能夠協調而有秩序地進行，取得最好的教育效果。
三、指揮
為了達到教育的目的，在下級為實現計畫和完成任務的過程中，領導給以具體的指導，幫助下級出主意、想辦法，使他們明確幹什麼，怎麼幹，並注意調動下級和教職員工的積極性，充分發揮下級的主觀能動性。
在此期間，領導要深入調查研究，充分掌握第一手材料，要防止憑「長官意志」瞎指揮、強迫命令、高高在上、官僚主義、不聞不問、聽不進下級合理合法正確的意見和建議。要充分發揮下級各類人員的主觀能動作用，防止包辦代替。總而言之，要做到敢於指揮，善於指揮，校長要對整個學校行政管理做到「胸有成竹、指揮若定」，不受或少受外來各種因素的干擾。
四、監督
監督包括對教育、教學過程的監督，這個監督，不一定就是監督人和考核人，還包括對計畫、制度本身正確與錯誤的檢驗和調整。為了及時發現問題，解決問題，少受損失，必須建立靈敏的、準確的、有力的反饋資訊系統。
綜合起來為六個方面：
（1）計畫與**。有效的管理都應該是有計畫的管理，而有計畫離不開對事物的發展前景作出科學**。
（2）組織與指揮。對一群人，一批物，一堆事要管好，就要善於組織和指揮，使無序變為有序。
（3）用人與協調。任何計畫都要有人去執行。選用什麼人，怎麼分工，如何協作，才能互相配合，共同前進。
（4）監督與控制。任務布置了接著就要跟蹤檢查監督，發現偏差及時糾正，從而控制整個工作朝預定的計畫目標發展。
（5）教育與激勵。在管理全過程中都要進行宣傳教育，保持旺盛的士氣。也就是說，在交待工作任務時，執行任務中要做好思想動員；有利條件，不利因素，採取的措施都應有乙個交待；順利時要提醒眾人防止驕滿情緒,注意潛在的危險；困難時鼓勵大家分析有利因素，找出戰勝困難的辦法。
（6）挖潛和革新。任務完成，工作告一段落，潛心研究，及時總結經驗教訓。發揚成績、優點，找出差距和不足，為了在下一階段爭取更大成績，多方挖掘潛力，通過改革掃除阻力，釋放出更大的能量。
7樓：法妞問答律師**諮詢
學校裡的行政工作有學生工作部，招生辦公室，教務處，各年級辦公室，學生科，武裝部保衛處，團委辦公室，黨辦，後勤部等等。大學裡面還有研究生招辦，就業管理部門。即除了具體上課的職位一般都算是行政工作。
1、負責學校辦公室行政科日常事務，為學校領導和全校師生、教學科研和行政管理服務。
2、負責籌備、協調、組織學校的重要會議和重大活動。
3、負責學校有關會議室的管理，做好會前準備及會後整理等工作。
4、協助做好學校的對外聯絡工作。
5、負責接待上級部門、兄弟院校和有關單位來校參觀訪問、考察交流、檢查指導等公務來訪。
6、負責校內外來電、來函登記督辦和來訪人員的接待服務。
7、負責學校領導及學校辦公室行政事務、內務管理和後勤保障與服務工作。
8、負責學校辦公室職工的考勤工作。
9、負責學校總值班室的管理、值班安排工作；做好全校作息時間和節假日、寒暑假值班安排。
10、負責校領導及學校辦公室各科室報刊雜誌、郵件的領取、發放事項的管理工作。
11、負責公務車輛日常管理與排程。
12、完成領導交辦的其它工作。
8樓：那年在留下
學校行政那看要具體安排到什麼崗位，崗位不同工作職責也不一樣。一般新手都會安排老資格去帶，等能獨當一面才會有單獨事項去負責。
9樓：匿名使用者
行政工作都包括總務，後勤，教務，政教，人事，學生會，團委等。初初擔任行政職務一般從團委開始。
10樓：513923155小草
行政管理廣義上包括行政事務管理、辦公事務管理、人力資源管理、財產會計管理四個方面；狹義上指以行政部為主，負責行政事務和辦公事務。具體包括相關制度的制定和執行推動、日常辦公事務管理、辦公物品管理、文書資料管理、會議管理、涉外事務管理，還涉及到出差、財產裝置、生活福利、車輛、安全衛生等。所有工作的最終目標是通過各種規章制度和人為努力使部門之間或者關係企業之間形成密切配合的關係，使整個公司在運作過程中成為乙個高速並且穩定運轉的整體；用合理的成本換來員工最高的工作積極性，以提高工作效率完成公司目標發展任務。
11樓：匿名使用者
特別具體的行政工作就是打掃衛生、接**、布置會場、通知開會、收發文、辦理檔案移交、入黨手續、在學校**上發布新聞及資訊，幫領導寫材料。
基本上就這些，跟辦公室沒有區別，人多的話，分工明確的話，事情很簡單，有時間還可以每天過上喝茶看報紙的悠閒日子。如果只有你乙個，或者分工不合理，那麼剛過去可能很辛苦。
行政管理就業前景如何，行政管理專業的就業前景如何？
你好你好 隨著社會分工越來越詳細化，各行業都營運而衍生出了很多附帶的行業，行政管理畢業前景非常好，目前在我國的一二線城市，行政管理已經開始逐步完善，需要大量相關的人員來從事這個行業，而三四線城市，行政管理的興起也是早晚的事，所以這個行業非常有前途，也非常好，這個前景非常的好，不要杞人憂天，樂觀，主動...
做行政管理要具備什麼樣的能力，做行政管理崗位需要具備哪些能力
行政管理能力構成應包括以下四個方面 一 是認識能力，行政領導者要善於發現問題，並能正確地分析問題，抓住問題的本質和要害。二 是組織能力，善於識別自己的下屬，把他們組織起來，合理使用人力資源。三 是協調能力，從大局出發，統籌兼顧，綜合協調人力 物力 財力，使本部門的人 財 物形成合理的組合，取得最佳效...
做行政管理要具備什麼樣的能力，做行政管理崗位需要具備哪些能力
行政管理工作是很全面的一項工作，首先對這個行政工作的各崗位只能要非常清楚，其次是溝通和協調能力要非常強，再就要要有一定的文案功底，其實行政管理是很雜的一項管理，要隨企業的架構去慢慢梳理！現在的公司越來越強調行政管理人員的管理的速度和應急能力，還有有效管理的能力 溝通技巧 解決問題的能力 領導能力 招...
行政管理的核心管理科目是？行政管理都包括那些方面？
行政效能。行政效能所指的 事物 是指行政組織結構 行政行為和相關制度的集合 蘊藏 的含義是指蓄積或潛在的由於多種主客觀因素的制約而並未顯現的意思 有利的作用 是指應達到的理想狀態，在這種秩序狀態下，能以較小的行政資源的投入實現最佳的 工作目標。簡單歸納一下，行政效能是指行政主體在實施行政行為時，以較...
自考行政管理的問題。急
不是很明白你的意思，自考的書不是有規定的嘛，考試用書只有乙個版本啊 練習冊倒是有多個版本的。還是你不知道先考哪幾門課，想要問一下這次讀哪幾門的書然後參加考試。下面是行政管理專業專科和本科所有要考的課程的鏈結，不過如果主考院院校不同可能會有所變動哦，最好還是以你自己考的主考院校自考辦的資料為準。你要先...