1樓：養燕舞
張海迪童年的故事有感
張海迪生於1955年，小名玲玲，山東濟南人。5歲因患脊髓管瘤，高位截癱，自學了小學、中學、大學的專業課程，並獲得了碩士學位。1983年張海迪走上創作文學的道路，後成為山東創作協會一級作家並且是山東作家協會副主席。
5歲時張海迪因患脊髓管瘤而不能上學，但她非常想學習，恨不得跳出病魔的「控制範圍」。一天玲玲終於挎不住心中的渴望，她對媽媽說：「媽媽我要上學。
」話剛說完，媽媽的眼淚奪眶而出：「孩子，媽媽和爸爸會讓你學到知識的！」玲玲不能上學，家裡又請不起教師，媽媽爸爸下班後便親自教她。
有一次，她感到非常疲倦，連作業都無力完成（家庭作業），就對媽媽說：「這些作業我明天再做行嗎？」媽媽卻正重地對她說：
「今天的事今天做完。」聽了媽媽的話，玲玲明白到學習貴在堅持和自覺，絕不能拖拉。
學習知識的決心讓這位鋼鐵戰士傲視一切苦難，經過多年的努力，張海迪不但能夠閱讀英文版的報刊和文學作品，還能翻譯許多長篇**；不僅能夠像其它人一樣學習豐富的知識，還成為一位著名的作家。她的作品〈〈輪椅上的夢〉〉給了無數奮進中的人以無盡的力量。
在我們周圍，還有許許多多個像張海迪的人，我們應該學習他們做乙個生活強者！
2樓：勾音
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張海迪的故事，作文400個字左右
3樓：小鹿的海洋
張海迪是乙個全身癱瘓的人，儘管這樣，她也做出了許多貢獻。
1970年，她和父母來到了乙個農村學習。她發現學校沒有**老師，於是主動去唱歌，課餘時間還幫助同學。她還用自己的零花錢買了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》等書，在10年時間裡，為一萬多名鄉親們無償**。
她翻譯了《海邊診所》十萬字的**，先後編寫了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書。1983年，她創作和翻譯的作品超過10萬字。
在殘酷的命運和挑戰面前，張海迪沒有沮喪和失落，她以頑強的毅力和恆心與病魔作鬥爭，經受了嚴峻的考驗。她雖然不能走進校門，但她努力學習，學完了小學、中學的全部課程，自學了英語、日語、德語……並讀了大學、碩士和研究生的課程。
張海迪可以克服這麼大的困難，我們的一點小問題就不算什麼了，所以，我們要更加好好學習，天天向上！
關於張海迪的故事的作文
張海迪的故事400字
4樓：水樂英
張海迪，1955年。在濟南出生。她在五歲的時候患上了脊髓血管瘤，胸以下全部癱瘓。
她無法上學，卻發奮學習，學完了小學，中學的全部課程，自學了大學本科英語，日語，德語和世界語，並攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。
1983年，張海迪開始從事文學創作。她先後翻譯了數10萬字的英語**，編著了《生命的追問》。，《輪椅上的夢》，《絕頂》等書籍。從1983年給張海迪創作和翻譯的作品超過100萬。
以張海迪的故事為題寫一篇勵志作文
5樓：西煙激浪
題目：《張海迪的勵志故事》
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。
她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償**。
後來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。
在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語**，編著了《向天空敞開的視窗》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。
其中《輪椅上的夢》在日本和南韓出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國「五個一工程」圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇**《絕頂》，即將問世。
從1983年開始，張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。
為了對社會作出更大的貢獻，她先後自學了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了針灸等醫術，為群眾無償**達1萬多人次。
1983年，《中國青年報》發表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，乙個是「八十年代新雷鋒」，乙個是"「當代保爾」。
張海迪懷著「活著就要做個對社會有益的人」的信念，以保爾為榜樣，勇於把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。***親筆題詞：
「學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！」 隨後，使張海迪成為道德力量。
張海迪的故事400字
6樓：徐蘭芝
張海迪說：「我像顆流星，要把光留給人間。」她懷著這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的讚歌。
「活著，就要為人民做事。」張海迪是這樣說的，也是這樣做的。1970年，她15歲的時候，跟著父母到農村生活。
在農村，她處處為別人著想，為人民做事。她發現小學校沒有**教師，就主動到學校教唱歌。課餘還幫助學生組織自學小組，給學生理髮、釘扣子、補衣服。
她發現村里缺醫少藥，就決心學習醫療常識和技術，用零花錢買醫學書、體溫表、聽診器和常用藥物。她先後讀完了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等醫學書籍。學針灸時，為了體驗針感，她在自己身上反覆練習扎針。
短短的幾年，她居然成了當地的乙個年輕的「名醫」。只要有人求醫，她就熱情接待。重病號不能行動，她就坐著輪椅，登門給病人扎針、送藥。
有一位姓耿的老大爺，因患腦血栓後遺症，6年不能說話，並癱瘓了3年，一直沒治好。張海迪一面在精神上鼓勵耿大爺增強戰勝疾病的信心，一面翻閱大量書籍，精心為耿大爺**。後來，耿大爺終於能說話了，也能走路了。
這時張海迪深深體會到為人民服務的幸福。
張海迪同志把為社會、為人民做事，當成最大的幸福。她的崇高精神，閃爍著共產主義的光芒。
有人說，人生在世，吃好，穿好，玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發憤圖強，用自己雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福
7樓：匿名使用者
張海迪生於1955年，小名玲玲，山東濟南人。5歲因患脊髓管瘤，高位截癱，自學了小學、中學、大學的專業課程，並獲得了碩士學位。1983年張海迪走上創作文學的道路，後成為山東創作協會一級作家並且是山東作家協會副主席。
5歲時張海迪因患脊髓管瘤而不能上學，但她非常想學習，恨不得跳出病魔的「控制範圍」。一天玲玲終於挎不住心中的渴望，她對媽媽說：「媽媽我要上學。
」話剛說完，媽媽的眼淚奪眶而出：「孩子，媽媽和爸爸會讓你學到知識的！」玲玲不能上學，家裡又請不起教師，媽媽爸爸下班後便親自教她。
有一次，她感到非常疲倦，連作業都無力完成（家庭作業），就對媽媽說：「這些作業我明天再做行嗎？」媽媽卻正重地對她說：
「今天的事今天做完。」聽了媽媽的話，玲玲明白到學習貴在堅持和自覺，絕不能拖拉。
學習知識的決心讓這位鋼鐵戰士傲視一切苦難，經過多年的努力，張海迪不但能夠閱讀英文版的報刊和文學作品，還能翻譯許多長篇**不僅能夠像其它人一樣學習豐富的知識，還成為一位著名的作家。她的作品〈〈輪椅上的夢〉〉給了無數奮進中的人以無盡的力量。
在我們周圍，還有許許多多個像張海迪的人，我們應該學習他們做乙個生活強者！
張海迪的故事作文最後一段
8樓：豆腐乾還是
在社會當中來，有乙個弱勢自群體，那就是殘疾人，其中有一顆永不會褪色的閃亮星星——— 張海迪。
張海迪是乙個因5歲患脊髓病、胸下完全癱瘓的人，她因此沒有進過學校的大門。也許大家有點不解，我為什麼會對這樣乙個殘疾人感興趣呢？因為她比正常人都頑強，她用她的努力感動了我、震撼了我！
她以乙個常人達不到的毅力生存了下來，這需要多麼大的勇氣啊，憑著這份勇氣，她以幾乎不能動的柔弱之軀體會到了人生之美！
她自學了小學、中學、大學的專業課程，成功地領取了吉林大學的碩士畢業證書。但在人們的一次次驚訝背後，我分明看到了她許多的辛酸與淚水，我想她可能曾經鬆懈過，想放棄過，但讓人震撼的是她以鐵打的精神「站起來了」！她真是乙個堅強的人，讓我感受到了人性的堅強、人生之美！
她成功了，勝利是屬於勇於奮鬥的人的！這只斷翅的南燕飛上了天空，飛得一鳴驚人，飛得直插雲霄。
張海迪的故事作文350字數
9樓：匿名使用者
大家都知道張海迪的故事，今天我為大家講乙個關於張海迪熱愛生命的故事。
1991年張海迪在做過癌症手術後，繼續以不屈的精神與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程。經過不懈的努力她寫出了**《文化哲學視野裡的殘疾人問題》。1993年，她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試，並通過了**答辯，被授予碩士學位。
張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量，正像她所說的「像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當作真正的幸福。」她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。
張海迪多年來還做了大量的社會工作，她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數青少年奮發向上。她也經常去福利院，特教學校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來，她為下鄉的村里建了一所小學，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災區和孩子們捐款，捐獻自己的稿酬六萬餘元。
她還積極參加殘疾人事業的各項工作和活動，呼籲全社會都來支援殘疾人事業，關心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的各項工作和活動，為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。
10樓：來自白崖山情竇初開的珍珠梅
拉可口可樂了看看可口可樂了看看可口可樂了看看可口可樂謝謝
張海迪的故事，張海迪堅強的故事
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱，自學完成了小學 中學和大學的學習，並學習針灸，在當地行醫。張海迪得到了兩個讚譽 乙個是 八十年代新雷鋒 乙個是 當代保爾 張海迪5歲患脊髓病胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放 山...
張海迪的簡短故事，張海迪的故事短的30字
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放 山東 聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償 後來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰面前...
張海迪的故事有哪些，張海迪刻苦學習的故事有哪些？
張海迪小時候是乙個健康活潑的小姑娘，5歲不幸患了嚴重的疾病，動了大手術，脊柱板摘去了6塊，從胸部以下失去了知覺，從此她成了乙個高位截癱的人，站不起來了。小海迪癱瘓了，人們認為都她這一生只能依靠別人來生活了。可是，小海迪想 我要自立，長大了要為人民做點事，成為乙個有用的人。要實現這個願望，沒有知識 沒...
張海迪的一件具體事例！快，關於張海迪的故事
1970年，她15歲的時候，跟著父母到農村生活。在農村，她處處為別人著想，為人民做事。她發現小學校沒有 教師，就主動到學校教唱歌。課餘還幫助學生組織自學小組，給學生理髮 釘扣子 補衣服。她發現村里缺醫少藥，就決心學習醫療常識和技術，用零花錢買醫學書 體溫表 聽診器和常用藥物。她先後讀完了 針灸學 人...
有什麼感人的故事，有哪些感人的故事？
你上這裡幹嘛來了，要什麼感人的故事啊？你跟陳博就是啊。要是名著的話。我倒是覺得有點不感人的麥田裡的守望者較好看 要是現在的故事。我覺得青耳很好看。這個故事完全脫離了愛情的俗套。一 一。午後，慵懶的陽光灑落地面，縱長的道路上，男孩騎車載著女孩。你會愛我多久？女孩緊抱著男孩，側著頭在他耳邊這樣甜甜的問，...