1樓：匿名使用者
快樂來自於奉獻
保爾說過：人最寶貴的是生命.生命每個人只有一次.
人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;在臨終的時候，他就能夠說:"我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。
我覺的乙個完美的人生應該是這樣的：帶著親人的期盼而來，帶著他人的敬仰而去。
數學「0」的出現是數學領域的乙個飛躍。可是我覺得「0」不只是零，它有著更深的含義。「0」就像乙個全新的生命，顯得那麼純潔，但它又是空虛的，要用一輩子去填滿。
有人說乙個人如果能擁有億萬資產，那麼他的人生就是完整的。而我並不這樣認為，人生的意義不在於索取而在於奉獻。也惟有奉獻才能使原本空洞的「0」成為乙個豐碩的果實。
如果有人要問我什麼是最快樂的，那麼我會最快最堅定的回答你，那是奉獻。我想會有人反駁到奉獻等於付出，付出了還會是快樂的嗎？如果是這樣，我一定會問：
**了，人民子弟兵用自己的雙手營救出被埋在廢墟裡的人們，當他們看到自己從死神的手中搶回乙個又乙個鮮活的生命時，他們奉獻了，難道他們不快樂嗎？老師嘔心瀝血得教我們知識，他們奉獻了，可是當老師看到乙份份打滿「√ 」的試卷時，難道他們不快樂嗎？不！
他們都很快樂，因為奉獻本身就是一種快樂。
在我心目中，快樂其實很簡單，快樂就**於奉獻，而奉獻是不論大小的。
快樂是生活中最美妙的一首歌，而奉獻是它的主旋律，正因為有了奉獻才快樂。乙個人如果奉獻多少，也索取多少，那麼他的人生就等於零。乙個人如果只一味的索取，而沒有奉獻，那麼他的人生等於負數。
我堅信有這樣乙個永恆不變的公式：快樂=奉獻。讓我牢記這個公式，以此去解人生的方程。
快樂來自於朋友
俗話說朋友多了路好走，的確，有了朋友就增添了許多的快樂音符.
「海記憶體知己，天涯若比鄰。」朋友是沙漠中的那一片綠色之洲，給予我們希望的寄託；朋友是黑夜中那一盞燈，給予我們希望的快樂的憧憬；朋友是航行中的一道指示燈，給予我們正確的方向。所以，人生不能沒有朋友，失去朋友就失去了快樂。
我是耐不住寂寞的人，沒有盆湯有的陪伴，將是多麼的愁悶和心裡的空虛。有了朋友，就像有了一碗冒著騰騰熱氣的雞湯，滋潤著我的心田。
我結識了乙個筆友，相互傾訴自己心房中的愁苦，也不知怎麼，有了憂愁就寫出來讓別人幫助你，這時的心裡是空曠了許多。朋友是讓你擁有快樂的鑰匙。
在人生中，只顧著追求金錢的人，始終回覺得不自在，不快樂。則有朋友的普通人，和大家在一起開開心心，逍遙自在。因為朋友是你你擁有快樂的源泉。
乙個朋友，乙個快樂，多乙個朋友就多乙個快樂。高適以「莫愁前路無知己，天下誰人不識君。」送別了好友董大。
李白又以「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」與汪倫依依不捨。可見，離別朋友時是多麼的懷念當初多麼快樂的時光啊！
朋友是石，敲燃星星之火；朋友是火，點燃黑夜的燈；朋友是燈，照亮前方的路；朋友是路，引你走向黎明。
國慶閱兵作文怎末寫啊急急急急急急急急急急急急急急急急急急快來寫啊
60周年國慶閱兵觀後感 今天，是2009年10月1日，在這一天，祖國媽媽迎來她60歲的生日。在這個寓意深刻的日子，首都北京的天安門廣場舉行了盛大的國慶閱兵。起步！走！上午10時，隨著一聲響亮的聲音，國旗護衛隊走了出來，他們乙個個精神抖擻，步伐整齊。護旗手舉著國旗，英姿挺拔的走在最前方。到了公升國旗的...
也幫我寫學包粽子作文吧！急急急急急急急急急急急急急急急急急
一年一度的端午節又到了。劃龍舟 吃粽子 懸艾草，這是端午節重要的活動。只要到了端午節，街上就更加熱鬧了，賣各種各樣東西的商販們恨不得喊破喉嚨。每家每戶也都在忙著打掃院子，採艾草，包粽子。走到哪家都能聞到粽子的香味。我家當然也不例外，到了端午節，奶奶就會把早買來做粽子的材料拿出來，於是，一家人就圍坐在...
急急急急急急急！（勝似親人）怎麼寫？
勝似親人。在乙個小村莊裡，新搬來的小花一家喜歡樂於助人。在村莊裡，住著一位孤單的高奶奶，75歲了，身體不好，每天做的家務很多，如在看莊稼 賣菜 種菜 收拾家裡。每天都累得氣喘吁吁。小花的媽媽是個好心人，星期天一早，把小花從睡夢中喚醒，對小花說 小花，高奶奶沒親人，又上了年紀，什麼事都要自己做，你是少...
優秀的寫人寫事作文好的有分！！急急急急急急急急急急急啊！！今天就要！！快點
寫事的文章 一 最難忘的一件事 平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。在我家樓下有乙個小菜圓，那裡是何爺爺的樂園，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園裡，有白菜 羅蔔和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四...
保證書怎麼寫？急急急急急急！！！！！！！！
保證書。尊敬的老師，我衷心的向你保證，從現在起，我認真聽課，上課時不會再睡覺，遵守學生守則，爭做一名守紀律的好學生，如有違背，願意接受老師的嚴厲處罰。誠望老師給我乙個改過自新的機會。要是我，我就不寫！看他能怎麼樣。今天表現如何 不應該這末做 向老師保證 時間 檢討人。以後好好寫作業的保證書，各位同志...