1樓：創作者
其實現在有不少家長都認為，自己對孩子的生活插手過多，因為小的時候大部分家長都是放養式教育，從長大的結果來看，並沒有對自身的生活產生不對的影響，但是其實隨著時代的發展這種方面，這種影響要從兩方面看，下面我們就來分析一下。
校長教育好的影響無異於在於保護了孩子的天性，讓孩子在應該玩的年齡，開心的去玩耍，而且這種玩耍不僅僅侷限於幼兒園或者是家庭內，甚至可以接觸自然。從而保護了孩子的天性，同時也在孩子也讓孩子體現到了不同的生活，比如說孩子在會在農村學會挖土豆，摘西瓜這些事情，他們並不會覺得這些事情會辛苦，反而會覺得新鮮有趣，同時也給了他們很多的獨立性。
放養教育不好的影響也會非常顯著，因為有的時候孩子在放養的過程中，他們不講究規矩和規則，只按照自己的心意來做，所以很多過度放養的時候，孩子會缺少一些規矩意識，甚至來說有的時候看起來，可能會不太講禮貌，他們經常挑戰權威成，為了很多大人眼裡「煩人小孩」的存在。同時因為放養之後，孩子的獨立性得到了培養，所以他們做事很難循規蹈矩，只是按照自己的心意來做，念書之後就會讓老師頭痛不已。因為在放養的過程中，他們更多的接觸到了外面的世界，所以很難靜下心來學習，一旦進入了小學之後，恐怕在學業上也會有跟不上的情況發生，這對於孩子的自信心是乙個打擊。
所以說，放養教育的影響有好有壞，大家應該進行適度的放養，不要將孩子管得過嚴，但也不要讓孩子過度的放任。
2樓：匿名使用者
1、適當的放養孩子能夠讓孩子更加有能力
圈養下成長的孩子，身邊的事情基本上都被父母安排好了，根本無需自己思考或者解決，這樣很容易讓孩子形成依賴感，限制孩子思維的拓展；
而放養式教育下的孩子要獨立思考、面對很多問題，更能夠鍛鍊孩子，讓孩子的獨立能力、綜合思維都得到提高。兩相比較，我們可以清晰的看出放養下的孩子要比圈養的孩子更有能力。
2、讓孩子釋放一下自己的天性，好處多多
放養下的孩子可以按照自己的想法，盡可能不受束縛的生活、學習。很多老師都說過這樣的話：玩要玩的盡興，學要學的認真。
只有讓孩子按照自己的想法放鬆自己的心情、緩解自己的壓力，才能讓孩子再次鼓起幹勁兒去學習、生活，不然只能不斷積攢孩子的壓力，讓孩子的心理不斷被壓迫。
3、放養也要講究分寸
這裡說的放養不是對孩子不管不顧，而是適當的給孩子自由，並且讓孩子按照自己的想法去行動，給孩子自己經歷風雨的機會，不要對孩子事事插手、保護過度，也不要過於放任孩子，讓孩子養成任性妄為、無法無天的壞毛病。
圈養孩子壞處多多，適當放養很有必要。家長們不要再用錯誤的方式來養育孩子了，要採取適當的方法來教育孩子，這樣才能夠讓孩子茁壯成長。
3樓：結婚發的
會影響寶寶的性格，會影響寶寶的情緒，影響寶寶的為人處事能力，影響寶寶的思維方式，影響寶寶的情商。
4樓：安妮的心動錄目
會讓孩子的性格變得特別好，會讓孩子在生活中變成乙個好強的人，也會變成乙個強勢的人，任何事情都可以自己去做非常害怕麻煩家裡面的人。做任何事情沒有規矩。
5樓：是七七不是柒柒
孩子會更加的開朗自信，放養孩子不會管孩子，孩子就會特別的自信，什麼事情都會勇於嘗試，這樣也會越來越開朗，還會讓孩子更加獨立，被放養的孩子特別獨立，什麼事情都可以自己完成，並不需要過多的依賴父母，自己就可以做決定。
6樓：happy薛醜醜
可以更好的保護孩子的天性，可以讓孩子有很好的獨立性，可以培養孩子的意志力，可以讓孩子更加堅強，可以培養孩子的自理能力。
進行放養教育，對孩子有哪些壞處？
7樓：菜籃資訊
放養教育最大的好處是能夠保護孩子的天性，但也有壞處，壞處就有可能讓孩子在心底漠視規則的重要性，缺少規則意識，有可能沒有禮貌，或者在道德意識方面有所欠缺。
其實真正意義上的放養教育，首先要做到的就是樹立孩子對於規則的敬畏，要在規則範圍之內進行放養，放養不是父母偷懶的藉口，不是說將孩子放養了，自己有時間去進行一些自己想要進行的活動，這其實是一種偷懶，真正的放養是要在家長的監管之下進行放養，你要很明確的知道孩子的大方向有沒有做錯，究竟是在釋放天性的道路上還是在無視規則的道路上越來越遠。
現在的大多數孩子從小都被寵到大，他們從小就生活在家人們的懷抱當中。這個時候孩子們就有可能養成一些不好的習慣，比如說養成一些公主病之類的。但事實上孩子從小要經歷一些挫折，才能更好的面對今後的生活，所以說有很多人提出了放養教育，讓孩子從小就多一點自然屬性，從小就懂得社會上的一些法則。
但是有些父母卻理解的有些偏薄了，放養等於他們認知中的什麼也不管，這個時候孩子因為人生觀價值觀世界觀還沒有完全的形成，或者說形成的並不是完全正確的，這時就有可能讓孩子養成一些不好的習慣，又或者說是培養了一些不正確的心態。
假如很好的進行放養教育，讓孩子首先對規則有發自內心的敬畏，然後再釋放天性的話，可能對孩子的成長更加有利，假如說能夠做到這樣，那麼孩子因為從小被釋放天性，那麼在未來無論是學習生活中還是工作崗位上，都能表現出更大的創造性，優於同齡人更好的生存心態，在未來的發展當中會更加的有優勢。
假如說沒有很好的進行放養教育，那麼孩子就會漠視規則的重要性，將規則視如草芥，這是很可怕的，孩子假如真的這樣做，那麼最終孩子可能會因為從小不懂得規則的重要性，在長大後有可能會在法律的邊緣遊走。除此之外，假如孩子從小就沒有禮貌或者說沒有家長的看護，很容易在同齡人又或者其他人眼中留下沒有禮貌的幻影，向著非常有損孩子的方向發展。
所以說放養教育只要進行的不好，危害是特別大的，主要危害在很難讓孩子培養乙個正確的人生觀價值觀和世界觀，也很難讓孩子在未來的競爭中勝出，因為放養沒有做好，有可能讓孩子漠視規則的重要性，變成乙個不懂規則沒有禮貌的孩子。
8樓：行樂先生
會讓孩子染上一些惡習，讓孩子不願意學習，缺乏自主的能力，對時間觀念非常的淡薄，沒有責任感，影響孩子的正常成長。
9樓：樂樂在此呢
會讓孩子感染上不好的習慣，也會缺乏引導力，讓孩子缺乏自我管理能力，接觸不良的知識，會養成不好的習慣，等等。
10樓：杜春柏
第一，如果是孩子的嬰兒期，他的意識形態還遠沒有定型，環境對他的影響有一部分甚至相當一部分可能會在他的青春期得到糾正。所以這種影響不是決定性的。第二，如果是孩子的青春期，這種影響會對他的世界觀和性格的形成起到非常重要的作用。
甚至，有時候是決定性的。思想品德一旦定型，改正不是一天的事。因此，我們必須拒絕與生俱來的天性，尤其是當孩子還是青少年的時候。
家長對孩子的「放養」式教育，對孩子會有哪些影響？
11樓：蝳藥娛樂
我們不會評價父母是如何教育孩子，嚴苛的也好，放養的也罷，人和人之間會有乙個相對來說安全領域的存在，一旦沒有界限感而隨意跨越邊界，那麼悲劇就會降臨。而這個安全區域就是邊界，是規矩。
教孩子懂得「邊界感」
多數爸媽喜歡放任孩子的天性，讓他自由發展喜歡怎麼玩就怎麼玩，但是這種方法並不適合每一位孩子，有些娃根本無視別人的存在。
比如：吃飯時，只挑自己喜歡的食物吃；
在公共場所大聲喧嘩，不顧及他人感受；
隨便動手打人，不管對或錯等等。
這就是沒有邊界，沒有規矩的表現。
作為父母，我們要在嬰幼兒時期，也就是孩子2到5歲最好的習慣養成期，為他們建立邊界感、立規矩。讓孩子知道，不能隨便打人，不可以沒有經過他人允許隨便拿別人東西，更不可以在公共場合大聲喧嘩、哭鬧，影響到別人。
正如瑪格達在《親愛的家長：帶著尊重來照管嬰兒》（dear parent: caring for infants with respect）中所寫的那樣：
''（育兒的）目標是（讓孩子）內心的自律、自信和快樂通過配合家長的行為表現出來。''
培養孩子對規則的敬畏
「沒有規矩，不成方圓」。家長要讓孩子懂得為什麼要設立規則，這是讓他們接觸社會必備知識，也是自我保護的重要一步。從出生開始很多規則都需要遵守。
1、過馬路時要走人行橫道，不可以在車多人多的馬路上奔跑玩耍。曾看到過一則新聞，在安徽銅陵兩個男孩在車輛高速行駛的馬路上奔跑玩耍，3分鐘來回橫穿馬路13次，雖僥倖避開車輛但最終還是被一輛躲避不及的轎車撞到，幸虧沒有生命危險。
讓人無法理解的是孩子的家長就在路邊的屋內，這到底是娃調皮還是家長的心太大？
3、孩子喜歡小動物，卻不會敬畏它們的生命。前幾天帶士多啤梨在公園溜達時，就看到乙個孩子對著小狗拳打腳踢，拿石頭丟它。不懂得敬畏生命，只是一味釋放天性的放養教育，只會讓孩子成為文章開頭那樣隨意傷害別人的「惡魔」。
父母是孩子最好的榜樣
最簡單直接的一句話表示：你希望孩子變成什麼樣，你就要做到什麼樣。教育孩子，首先父母自己要做好，才更有說服力教育他們，孩子自然會信服。
在《請回答1988》中有句話給我印象最深「爸爸也是頭一次當爸爸。」是啊，我們是第一次當父母，而孩子既然選擇做我們的寶貝，咱們就要好好引導，相互學習成長，畢竟，人家也是第一次當我們的孩子，不是嗎？
孩子出現問題，父母第一反應應該是自身思考，而不是指責他的的過錯。「放養」並不是放任不管，有些有些規矩是必須要遵守的，不能一直任由他們養成一些壞毛病。
12樓：淘氣陽寶媽咪
放養式教育出來的孩子不自律，沒有規則意識，做事情持久力比較弱，缺乏堅持的毅力，平時比較散漫，沒有競爭意識。
13樓：蘇蘇
首先孩子會有獨立性的人格，不會過分依賴別人。其次，孩子的思維也是開闊的，不受任何方面的限制，利於孩子的大腦發展。
14樓：土豆地瓜豆角
第1點，這樣的教育會讓孩子自由的去發展，孩子基本上都是非常獨立的，第2點，這樣的孩子不會很嬌慣，而且非常的聰明可愛，第3點，這樣的孩子基本上就自理能力特別的強，對孩子人生可以說有很大的幫助。
「放養」式的教育對孩子的成長有什麼影響呢
放養式的教育可以讓孩子更加自由獨立，而且孩子做什麼事情都有自己的想法。他們不會過於依賴家長，因為他們知道靠自己才能夠收穫成功。很多家長都不知道該如何去教育孩子，但是在教育的過程中本身就是要講究方式方法的，無論是放養還是圈養，對於孩子而言其實都是一種傷害。孩子雖然通過放養獲得了自由，但是孩子卻不知道去...
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