1樓：白熊拷拉
題主可以試一下用適當的體罰來教育
但是不能用變相體罰
不然不僅傷害了孩子的尊嚴
也會產生隔膜
記住，不要用命令的口吻教育孩子
要首先表揚一下下（小孩受到表揚智商會降低）然後慢慢用問答的形式告訴孩子那些可以做那些不可以做。
誇獎孩子是需要的，但是不能太過火（不然會自大的）孩子渴望受到表揚。
2樓：血色楓葉加紅塘
三周半是小孩的第乙個「逆反期」，他和大人頂撞是想引起你的注意，只要不是原則問題，你不要去和他計較；但如果是原則性問題，一定不能放鬆。否則就會一發而不可收拾。
3樓：睢恆
這時的孩子都有逆反心,嘗試給以一定的約束,但不要過急,不能放縱和牽就,必須讓他明白犯了錯誤就要受到懲罰.
4樓：開心兔兒
這麼小的孩子，即便是有逆反心理，也不會象初中生那樣嚴重，這時做家長的一定要自己拿住方向，對的一定要堅持，不能因為孩子的苦鬧而動搖，這樣就會養成孩子任性的脾氣，如果孩子堅持的事是對的，即便家長此時再忙，也要放一下手中的工作，來完成孩子的心願，這樣堅持下來，孩子就不會有逆反心理了，當然這需要大人的耐性和毅力，不能脾氣好的時候，孩子的好壞要求都滿足，不高興的時候，孩子對的要求也反對，這樣孩子肯定會養成任性、逆反的性格。
5樓：創作者
摸清情況 對症下藥!!!
6樓：匿名使用者
把他打暈，就沒方向感了
小孩子很調皮怎麼辦，老是跟你唱反調
7樓：時間節點激將法
小孩子調皮是正常現象，是他天性的一種反應，他和你唱反調，是他逆反心理的一種現象，這只是一段時期的現象，等他長大後，就和咱們大人的思維一樣，不再和你唱反調了。
8樓：在龍津風雨橋踩舢舨的爬山虎
孩子太小不懂事你就要多點耐心。認真的對他多講道理。看他喜歡什麼抓住他的愛好進行教育。
不要去打罵他，這樣就會產生一種逆反心理，也不要認為你是家長去強制他。現在的孩子都很少所以導致他很任性，希望你去好好說服教育。等他一天長大了他就會明白父母的心思啦，父母只會為他好，不會害他的，他現在小不懂事都是那樣的，我自己的小孩也是這樣，你說什麼她都不聽，老是和你對著幹，沒辦法還不是只有慢慢的去教育，好好的和她說，她會明白的。
9樓：鬥魚
這就要大人或者是家長要多觀察孩子，因勢利導，
10樓：
孩子對任何事的想法都非常單純，所以對某些規則或標準不會有過多的思考，只是簡單地接受。孩子就像海綿一樣，對於父母的言行舉止會全盤吸收。如果父母生氣時，只是一股腦兒地教訓孩子，那麼孩子生氣時也會以同樣的方式表現。
其實孩子心裡也會猶豫是否將憤怒的感覺用行動表現出來，陷入這種矛盾的孩子很可能被內疚感包圍，所以父母要注意撫慰孩子，以幫助他們恢復平靜。
11樓：
你要看在小孩的是多大年紀？看小孩是多大的年齡。如果是小學生。
你首先不要和他反著幹。有的時候，你順從他，把他的心思麼清楚。慢慢的引到。
有時候，你大人的意見也不一定是正確的。你要和她慢慢來交流談心。
12樓：寧靜月海
必須要教訓，必要時很揍，不然熊孩子是不會聽話的
13樓：
小孩子都有乙個階段性的，到了那個階段性就是很調皮很不聽話，大人也著急，帶起也容易生氣，亂發脾氣，還動不動想整他，這都是正常的，誰沒有調皮的時候呢，在他不鬧的情況下好好講講溝通一下，過了那段時間就好了……
14樓：超璽歡
證明他很聰明啊，好好的耐心培養沒準出個棟樑之才。可千萬別一調皮搗蛋就打，這種簡單粗暴的方法會毀了孩子一生的。
15樓：慶冰煒
什麼時候什麼事情下唱反調……還有你孩子多大了……
16樓：匿名使用者
逆反期，很正常啊，難道你小時後就沒跟爸媽唱反調嗎？
17樓：
小朋友調皮是很正常的，人家還說小孩子調皮並和你唱反調長大了會很聰明，所以你要正確引導教育把孩子培養成為國家棟樑
18樓：24到家
都是乙個階段，大點就好了，但是啥事都要跟他說道理。
19樓：小美哥棒棒噠
去學習家庭教育，家長好好學習，孩子天天向上，學會跟孩子溝通
20樓：己筠
其實小孩子還是調皮點比較好，這樣的小孩在小的時候性格就比較開朗陽光，不過我相信他們大點了懂事了就不會跟你唱反調了。
21樓：在陸家嘴拍電影的普洱
短時段調皮正常，會慢慢變化，聽話的孩子！
22樓：冼白煒
呵呵，這是孩子的第乙個叛逆期。沒關係的，可能孩子覺得好玩。但是我們一定要告訴孩子正確的，他現在都知道什麼正確什麼錯誤了
23樓：陪跑將軍
小孩子調皮很正常啦。我們家孩子從小到現在都是很調皮的。那都12了，也很調皮。
主要是他不幹太出格的事情就可以。孩子到了青春期就能好了一點。每個小孩子都有叛逆的時候。
把握它的尺度就可以了。
24樓：
孩子小的時候都會很調皮，但是家長必須要對孩子加以管束，否則孩子會越來越不聽話的，處於青春期的孩子都有叛逆的心理，家長必須讓孩子正確的直視自己的人生關，
25樓：城秋梵裕
小孩子不都是這樣嗎？慢慢大了就會好的
孩子老跟你唱反調該怎麼辦。
26樓：匿名使用者
你煩的開始，你可以先順著他說，慢慢怪想你這邊，你要學會和他站在乙個立場上說話，不能總是以大人的口吻跟他講話，看不慣的也不能直接說，而是說 你真行，怎麼能想到這樣做，要是我 我可能會怎樣怎樣做，你看會不會更好？多以一種和他**的口吻與他溝通，而不是教育和訓斥。在他知道自己做的不對的時候，就不要再多說了，而是要安慰他，你還小經歷的少，以後就知道改怎樣做了吧？
而且一定要注意，不要在外人面前說他，一定要給他留面子，私底下在教育他，那時他看你在外人面前給他留面子了，可能就能聽進去你的話了，並願意和你溝通了。現在的家長也需要學習了，學學怎麼做乙個合格的家長。不能總用他們那個時代的標準和要求來衡量或要求現在的孩子，因為社會在發展，在前進，現在的孩子也不像從前的孩子，資訊閉塞，懂得少，因而很少有自己的見解，所以特聽家長的話。
現在作為家長就要多了解孩子們在想什麼，當遇到事情的時候，家長的意見也只是給孩子提建議，當參謀，要同孩子協商解決。不能總是命令和強迫。強硬的說教會使孩子更加逆反。
27樓：匿名使用者
小孩子即便是有逆反心理，也不會象大人那樣嚴重，這時做家長的一定要自己拿住方向，對的一定要堅持，不能因為孩子的苦鬧而動搖，這樣就會養成孩子任性的脾氣，如果孩子堅持的事是對的，即便家長此時再忙，也要放一下手中的工作，來完成孩子的心願，這樣堅持下來，孩子就不會有逆反心理了，當然這需要大人的耐性和毅力，不能脾氣好的時候，孩子的好壞要求都滿足，不高興的時候，孩子對的要求也反對，這樣孩子肯定會養成任性、逆反的性格。
28樓：匿名使用者
你要問他為什麼要這樣？
孩子老是跟你唱反調怎麼辦
29樓：匿名使用者
呵呵，這是孩子的第乙個叛逆期。沒關係的，可能孩子覺得好玩。但是我們一定要告訴孩子正確的，他現在都知道什麼正確什麼錯誤了
30樓：匿名使用者
每個孩子都會這麼乙個時期，但是我們要正確引導他們往正確的方向
31樓：匿名使用者
這是寶寶調皮的表現，家長可引導寶寶按正常規律走
32樓：匿名使用者
每個孩子都有乙個叛逆期的，過去就好了
孩子三歲，有點叛逆，老和我唱反調怎麼辦？
33樓：匿名使用者
1、每天花半個小時和孩子交流。
2、和孩子在家也要使用文明用語，「早上好，請，謝謝，晚安」等等。
3、讓孩子養成愛衛生的好習慣。
4、多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！
5、不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。
6、嚴肅指出孩子的錯誤！
7、不要總對孩子一本正經，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導孩子積極、輕鬆愉快的看待事物。
8、給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。
9、不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現。
10、關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的，不要護孩子的短。
11、教育並不一定只是講道理，有時適當可以採取一些強硬的措施。
12、結合孩子的表現，每天思考至少乙個關於孩子成長的問題。
13、對幼兒進行藝術教育，培養幼兒高雅的審美情趣，注意引導、豐富幼兒的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。
14、對於幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利於教育。也許沒有科學道理，但絕對適用。
15、注意培養孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
16、教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。
17、對孩子不要亂許願，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。
18、要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣？
19、給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責任！
20、向孩子說明，他本身已經很可愛了，不用再表現自己。
21、從來不說孩子比別的孩子差。
22、絕不用辱罵來懲罰孩子。
23、在孩子幹的事情中，不斷尋找值得讚許的東西。
24、不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
25、不要當眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26、不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發表自己的觀點，養成面善心惡的性格。
27、不要過分誇獎孩子。以免孩子養成的不良習氣。
28、不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。
29、讓孩子正確樹立心目中的偶像。
34樓：八維教育
孩子三歲時已經有了「我」的意識，需要被關注，他的唱反調不是故意作對，而是希望你關注他，陪他一起遊戲一起玩耍，讓孩子感受到你的關注你的愛，孩子有了安全感，內心需要關注被滿足了，就不會再「無理取鬧」了。希望可以幫到您！
35樓：紅豆
三歲小孩很多話是半懂又不懂的階段，要多聯絡一同做遊戲，帶孩子去平時喜歡遊戲玩耍的地方，多多接觸別的小朋友，小孩看著小不懂事，其實特別聰明，平時誰多聯絡就對誰多一些信任和喜歡，慢慢就好了
36樓：福到了
首先你要和孩子講道理，不能硬來，要試著和他溝通，遇到事情要告訴孩子對錯，必須有耐性，不能和孩子發火，慢慢就好了。孩子就會理解的。
37樓：清貧
順勢而為，不能和他反著來。
你可以正話反說。這樣讓他反著來。正好達到你的目的。瑞道寵物
38樓：匿名使用者
三歲的小孩，有什麼叛逆不叛逆的，就是鬧點小情緒。
首先你要和孩子講道理，不能硬來，要試著和他溝通，遇到事情要告訴孩子對錯，必須有耐性，不能和孩子發火，慢慢就好了。孩子就會理解的。
孩子總跟大人「唱反調」怎麼辦？
39樓：梓喵丶
最近有個朋友給我講了她女兒的事情，女兒快三歲半了，很多事情都表現得很有主見，比如幼兒園的創意美術課，她常常不採納老師的建議，堅持自己的想法。朋友也一直覺得這沒什麼麼不妥，但近這種狀況似乎逐漸超出了合理範圍，孩子表現得很叛逆，有時即便清楚自己這樣做不對，也要堅持和家長唱反調。
比如和她講要洗手再吃東西，她會說「我就要不洗手就吃東西，媽媽說得不對」，有一次還故意把手在遊戲墊上蹭兩下。
其實孩子比較叛逆，主要受自身個性和環境的教養兩個因素影響。但具體到每次叛逆，還得具體問題具體分析。比如女兒拒絕洗手是否是前面發生了不開心的事情，將情緒發洩在洗手上呢？
所以，事後跟孩子回顧，了解她當時的想法，非常重要。
在執行規則上，我一直推崇溫柔而堅定溫柔是指要去接納孩子的情緒，傾聽她的想法。堅定是指堅持邊界。溫柔不只是跟孩子說「乖，洗手再吃東西」，而是覺察到她的情緒，蹲下來，問她：
「今天發生什麼不開心的事情了嗎？能不能跟媽媽講講？」跟孩子站在同一戰線處理問題，而非激發對立情緒，不是你聽我的，就是我聽你的.
提要求時，與其用命令式的，不如用關心式的：媽媽擔心你不洗手池東西，細菌都跑到你肚子裡去開派對了。它們唱唱歌，跺跺腳，你的肚子就會疼的來的有效。
家人意見不一致，規則也難以執行。可以開家庭會議來溝通達成一致，用統標準對待孩子。
劃重點：孩子發脾氣是正常的，也許你看到的直觀情景，並不是他鬧脾氣的根源。因此，事後回顧，了解孩子當時的想法，非常重要。
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