1樓：北師張老師
孩子在成長的過程中都會有這個時期的，家長要做的就是和孩子溝通和交流，多給孩子一些關愛，尊重孩子的想法，盡量滿足孩子的合理要求，當孩子因不合理要求得不到滿足而發脾氣時，家長既不能無原則的造就也不能粗暴的壓制，這樣做對孩子的性格形成都是沒有好處的，您可以採用轉移或冷處理的方式來解決，可以先不理她，等她情緒完全平靜下來時再去和她講道理。當孩子表現好時及時鼓勵。另外還要盡量讓孩子的生活內容豐富一些，當她有了不合理要求時您可以帶她去做另一件事。
平時和寶寶多溝通，引導寶寶用正確的方式來渲洩自己的情緒。在教育這個時期的孩子時，一定不要用打的方式，這樣的方式只會延長孩子的逆反期。
2樓：
孩子的心理其實和大人差不多比如說，有些你看不慣的事兒想反駁但是長大了明白了能忍就忍，可孩子是真實的。不一樣，心裡想什麼就說什麼(ー_ー)!!所以你感覺孩子總唱反調hs，其實不然。
3樓：瞅瞅看看瞧一瞧
對事情的反抗，彰顯自我！
4樓：
因為你從小就沒帶好你的孩子，孩子吧！從小就要培養，有一句話叫做父母是孩子的第一任老師，所以你要帶好他，管制他
為什麼孩子總喜歡和大人唱反調
5樓：開得慢的風信子
說明孩子已經到了判逆期，到了這個階段的孩子，往往會挑戰父母的權威。
6樓：穆容
其實是孩子沒做到我們大人心裡所想的，才會覺得他不聽話，唱反調，
7樓：刀鋒傷人未開刃
小孩子有很多都愛根大人唱反調，這個根你對小孩子，從小的教育有關聯，會教育孩子的家長，出現小孩子唱反調的就很少，小孩子看從小，也就是說孩子小的時候，父母怎麼教育孩子很關見，孩子長大一點性格變化就很有關係，在加上孩子們在乙個年齡的階斷，就天生一種逆反心裡著怪，在唱調的這個問題上，男孩子比女孩子要多些，不過大人也 不要過分著急，更不能隨意打駕孩子，一定要有耐心說服和正確引導，把孩子們引向正軌，孩子長大一些就會體會得到，父母的用心良苦，一般就慢慢的懂事了。
8樓：
小孩子也有自己的主見要尊重他們的思想耐心傾聽孩子的心聲 好好的溝通引導慢慢就好了
9樓：超級賽亞人藍
孩子長大了，有自己的見解和思維
10樓：5咬他唇
正常 我也是這樣 呵呵
11樓：
因為大人不懂孩子，或者說的不正確。
孩子喜歡唱反調怎麼辦
12樓：靳葉運碧萱
才三歲半啊....這個麼，有個方法你可以試一下當他有事情需要你幫忙的時候，拿個什麼東西啊，削個水果啊，帶他去公園什麼的，你也說不，要狠下心多試幾次，在他很著急很著急，甚至急哭了的時候也不能心軟，之後再對比教育他，你們需要他和他需要你們的時候得不到幫助的感覺都是一樣的，他會很著急，你們同樣也會。
孩子為什麼老愛唱反調
13樓：匿名使用者
父母的行為會直接影響孩子的思想和行為，因此，父母要控制自己的行為，不要讓牴觸情緒控制自己，特別是在孩子面前。 除此之外，如果孩子確實毫無原因地產生抵抗行為，不要因為覺得煩而控制不了自己的情緒，這樣做對孩子、對你自己都是很好的選擇。 家長在教育的過程中要張弛有度，能夠耐心施教。
孩子再小，也是乙個獨立的人，有其獨立的人格與思想，尊重孩子才能贏得孩子的尊重。只要找對了方法，就能幫助孩子改正這一習慣。
14樓：匿名使用者
叛逆期，覺得自己的才是對的
15樓：飄動的蔚藍
孩子不聽話多半是慣的，揍一頓啥都好了
16樓：匿名使用者
可能到了叛逆期了吧。
為什麼寶寶喜歡唱反調 孩子愛反抗怎麼回事
17樓：
要及時關注到孩子內心感覺的變化，並表示自己的理解和同情。在孩子反抗的背後，首先是生氣，然後是傷心，進而是害怕。如果父母能夠理解他們的這種情緒，其實就是在引導孩子開啟通向他們自己內心世界的大門，他們就能感覺得自己真正的需要得到了滿足，反抗也就隨之減弱直至消失。
18樓：一老夫
孩子愛唱反調，背後的心理原因是……
壯壯快4歲了，一直挺聽話。可是最近不知怎麼回事，愛和爸爸媽媽頂嘴。比如叫他幫媽媽拿個東西，他根本不聽，還會還嘴說讓媽媽自己拿。
說好的只玩半個小時就回家，時間到了就是不認賬，而且嘴上還一邊說著「我就是不回去」一邊跑得遠遠的，要不就是賴地上不肯起來。真讓我頭痛。
專家解讀
3～4歲的孩子，正處於自我意識發展的上公升期。隨著年齡的增長，他各方面的能力都在發展，孩子自己也感受到了自己的成長，覺得自己變得能幹了。因此這時候，孩子對事情有了自己的理解和判斷力，也開始強調自己的想法和意志了。
當孩子的想法和父母的想法產生衝突時，孩子就會變得愛頂嘴、愛唱反調，這也是為什麼很多父母覺得孩子越大越不聽話的原因。
孩子不聽話、唱反調一般會有幾種情況。
一種情況是想以這種方式獲得父母的關注，這也是孩子在用自己的方式告訴父母：「我覺得你們不關心我。」這時候父母需要反思，是否忽略了孩子的一些需求，沒有及時回應孩子，尤其是一些在父母看來無聊、幼稚的小事。
比如孩子撿到一塊好看的石頭向父母誇耀，希望得到誇獎，而父母卻覺得石頭很髒，責令孩子馬上扔掉，或直接就忽視孩子的感受，當作沒看見。
第二種情況是企圖以頂嘴的方式反抗父母命令式的要求。比如叫孩子幫媽媽拿東西，可他就是不願意。這時候父母不妨換掉自己「命令」的方式，以平等的態度請求孩子的幫助，並在孩子完成後及時地給予誇獎和感謝。
要知道自我意識的發展也包括自尊心的發展，用平等的方式對待孩子，不僅能建立良好的親子關係，也能促使孩子形成良好的自尊體驗，以及對自我價值的正確判斷。
還有一種情況就是由於孩子天性好動貪玩，缺乏紀律意識，不願意遵守大人制定的規則。比如「 說好只玩半小時就回家，但到時間不肯走」就是這樣的情況。這種情況下，很多父母會覺得孩子不講道理，然後採取嘮叨、批評、恐嚇，甚至打罵的方式來管教。
這樣的方式不僅會傷害孩子的自尊心，也就此關上了親子交流的大門——孩子以後不再願意和父母溝通，反而更容易採取頂嘴、不講理的方式來反抗。
遇到這種情況，父母可以和孩子一起建立一套共同遵守的行為準則以及合理的獎懲制度。比如約定每次看電視只看半個小時，遵守的話第二天可以多看 10分鐘，否則第二天就不能看。如果孩子仍舊不願遵守，也不接受約定的懲罰，家長要嚴格執行懲罰，孩子的哭鬧可以採取冷處理。
要注意的是，這套制度需要父母與孩子一起制定、遵守，賞罰分明，還可以製作家庭成員的獎懲記錄表貼在家裡。有了父母為榜樣，相信孩子會更容易接受紀律、規則的制約。
19樓：
最好是多去關心孩子。多去教育孩子。多去陪伴自己的孩子。鼓勵自己的孩子。
20樓：華的多彩空間
多些觀察，多些了解一下寶寶，就會發現到平時沒注意到的問題。
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