六一兒童節孩子在學校班級裡可以玩什麼遊戲

時間 2022-04-10 01:22:22

1樓:匿名使用者

、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾桌球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動專案 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想abc 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球

二、 專案規則

1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不

停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一

張。 4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,

可獲獎券一張。

5、打保齡球:每人打三次,凡在10公尺距離內打中目標者,獲獎

券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲

獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲

獎券二張,以此類推。

8、挾桌球:每人挾一分鐘,挾完20個桌球者,獲獎券一張,

挾完40個桌球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,

獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一

張。 11、搶說運動專案:主持人準備好乙個籃球。

參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出乙個運動專案名稱(如滑冰),另乙個人在接球時必須馬上說出另乙個運動專案名稱。

在一分鐘內,誰說出的運動專案多,誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭並點燃,若干道問題。主持人提問乙個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。

如:主持人問:「有兔子在草地上你會怎麼做?

」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇後語:主持人要準備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中,其他人不得提示。

14、聯想abc:主持人事先把一些英語單詞做成籤,由參賽者抽三次,並對所抽內容進行聯想,如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如:

主持人在說出run 這個單詞後,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯絡起來。

15、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,乙個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一公尺的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。

如果筷子掉進瓶裡,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘公尺。

參賽者應站在離易拉罐一公尺遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在乙個不透明的袋子裡,讓遊戲者伸進袋子裡抓三次,每次只抓乙個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

18、掌上明珠:主持人要準備好乙個桌球和乙個桌球拍。參賽者將桌球平放在桌球拍上,沿著桌子走。

走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

19、彈球:主持人準備好三個桌球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。

參賽者站在桌子前面,主持人將三個桌球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的桌球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵

2樓:楓香的秋

夾彈子比賽或搶椅子大賽

六一兒童節班級做什麼遊戲

3樓:滕新雅

1.你比我猜。

2.搶板凳。

3背後畫畫默契挑戰。

4樓:阿霞

夾桌球、吹氣球、摸瞎子。

六一兒童節在教室裡玩什麼遊戲最好而且是男生和女生都喜歡玩的

5樓:撒恭頻婷

你也是學生嗎?好巧,明天就是兒童節了,我們班整的老好了。你可以把桌子排成乙個圓,正好可以容納整個教室,你在用一些彩帶栓上氣球的嘴,再把頭用雙面膠粘在房頂,在用乙個很大很大的紙花,就是一拉就出來的那種花粘在黑板的上中間,電扇上掛上各種各樣的彩帶,在開小檔轉起來,有條件的話可以自己做乙個風鈴掛上,地上個別地方站上好看的圖畫,在有乙個**盒放**那真是太好了,我們班就是這樣的!

老好了!!!!!

6樓:督秀珍安念

就是,乙個人當裁判!由裁判出1到100之間任意乙個數字(記在心中)!!然後大家輪流說乙個數字!然後由裁判給出範圍!

直到說到裁判出的那個數字的人中!!中的人當裁判!!

例子:密碼是27

然後挨個說的數字!!有人說68.裁判就要說1到68之間.接下來就要說1到68之間的數字!可以任意喊!!

六一兒童節在教室裡有什麼好玩又安全的遊戲

7樓:巧虹星

覺得劉英傑有很多遊戲可以玩的,但不過需要安全的話,那也就是坐在位子上的

六一兒童節有什麼遊戲可以玩遊戲

8樓:匿名使用者

1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾桌球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動專案 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想abc 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球

二、 專案規則 1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。 2、繞口令:

抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不 停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。 3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一 張。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的, 可獲獎券一張。 5、打保齡球:

每人打三次,凡在10公尺距離內打中目標者,獲獎 券一張。 6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲 獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲 獎券二張,以此類推。 8、挾桌球:

每人挾一分鐘,挾完20個桌球者,獲獎券一張, 挾完40個桌球者,獲獎券二張。 9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者, 獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、飛鏢:每人投三支,在規定位置內每投中一支者,獲獎券一 張。 11、搶說運動專案:

主持人準備好乙個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。

一人在傳球時必須先說出乙個運動專案名稱(如滑冰),另乙個人在接球時必須馬上說出另乙個運動專案名稱。在一分鐘內,誰說出的運動專案多,誰即得獎劵。 12、運用爆破音吹蠟燭:

主持人準備好六支蠟燭並點燃,若干道問題。主持人提問乙個問題,參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:

主持人問:「有兔子在草地上你會怎麼做?」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇後語:主持人要準備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。

參賽者在接對聯或接歇後語的過程中,其他人不得提示。 14、聯想abc:主持人事先把一些英語單詞做成籤,由參賽者抽三次,並對所抽內容進行聯想,如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。

如:主持人在說出run 這個單詞後,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯絡起來。 15、比比誰的眼力好:

主持人準備好三支筷子,乙個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一公尺的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裡,便是優勝者,即得獎劵。

每人有三次機會。 16、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。

每個易拉罐之間的距離為二十厘公尺。參賽者應站在離易拉罐一公尺遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。

每人有三次機會。 17、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。

主持人把珠子放在乙個不透明的袋子裡,讓遊戲者伸進袋子裡抓三次,每次只抓乙個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎 18、掌上明珠:主持人要準備好乙個桌球和乙個桌球拍。參賽者將桌球平放在桌球拍上,沿著桌子走。

走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。) 19、彈球:

主持人準備好三個桌球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個桌球拿給參賽者。

參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的桌球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵

9樓:崔冰嵐

保齡球,書畫比賽,踩氣球,搶椅子,轉呼啦圈,打籃球,打桌球,吹蠟燭,吹桌球,比賽吹氣球

10樓:匿名使用者

2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾桌球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動專案 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想abc 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明

11樓:僧青易

沒有遊戲會下線,全部遊戲都可以玩

12樓:修幼萱

可以打人,打你,打你們了。

13樓:

比賽分兩組,每組六人。每組分兩邊站好,距離為兩公尺。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另乙個人頂回。時間用得少的組就得獎。

彈球主持人準備好三個桌球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個桌球拿給參賽者。

參賽者將手中得球往地上扔,若彈起的桌球彈進小紙箱內,參賽者即得獎。

14樓:匿名使用者

不知道有沒有人想到`

因為有老人和小孩`

建議玩畫(找)鼻子`

15樓:匿名使用者

薛寶釵金陵十二釵副冊

中國六一兒童節,中國六一兒童節資料??????

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