5歲的孩子還要媽媽餵飯,如何科學的訓練孩子的獨立性

時間 2022-04-02 09:44:00

1樓:阿瑤說遊戲

媽媽們應該在孩子小的時候,就培養孩子的獨立性,特別是讓孩子自己吃飯。一般五歲的寶寶已經可以自己拿碗筷吃飯了,這個階段如果還要媽媽餵食,說明孩子的獨立性太差了。媽媽也應該檢討自己,學會讓孩子自己吃飯。

1、如何教導孩子獨立吃飯

孩子在小的時候,我們就可以讓他們自己拿著勺子吃,孩子會下意識地去模仿大人。如果孩子實在是不吃的話,家長再去喂孩子。一般來說,孩子天生都是好玩的,這個時候他們會去拿勺子做各種事。

父母同樣用勺子去吃飯,孩子就會跟著去學。等孩子學會用勺子之後,就可以讓他們開始接觸筷子了,筷子還是比較難用的,應該教會孩子正確握筷子的姿勢,這樣可以讓他們更快的適應。

2、孩子從小獨立有哪些好處

孩子從小學會獨立是很重要的,可以讓他在以後的生活中更加堅強。獨立的孩子一般能力都比較強,他們會學著自己解決一些問題,不過分的依賴自己的父母。上幼兒園的時候也可以照顧好自己,避免家長過多的擔心。

以後上學住宿了會很方便,在住宿的時候照顧好自己的起居是很重要的。孩子從小獨立對他以後的生活有很大的幫助,可以讓他在人生的路上有更多的選擇。

作為父母應該讓孩子學會獨立成長,父母不可能一直陪伴孩子。總有一天父母也會老去的,我們要讓孩子適應社會,獨立成長。

2樓:感情幸福你我他

在我們教導寶寶的時候,要告訴我們的孩子,自己的事情自己做,不要去依賴任何人,這樣孩子才可以變得更加的有獨立性。

3樓:土豆地瓜豆角

孩子已經5歲了,還需要餵飯,這個時候就是媽媽做的不稱職了,應該讓孩子自己去拿碗筷,獨立的去吃飯,慢慢的訓練。

4樓:匿名使用者

一定要在平時就開始訓練孩子,不要害怕孩子出錯。

5樓:嗨天天麻麻

孩子不吃飯就不要慣著,自己餓了自然會吃的,這麼大了還要餵飯。

6樓:tpco明帝

越寵溺越是害了孩子。從三四歲開始就應該訓練孩子獨立自主性。哪怕把碗和身上都弄得特別髒,也讓他自己吃。

7樓:o0寂寞v天空

平時可以讓孩子自己獨立的做一些簡單的事情,之後,做得對家長要鼓勵,做錯了家長要耐心的告訴孩子應該怎麼做。

8樓:落

要正確的引導孩子,告訴他吃飯是自己的事情,必須自己完成。

如何培養孩子的獨立性

9樓:e家政

孩子長大到一定年齡時,就要開始培養起他的獨立性,因為獨立性並不是一蹴而就的,而是需要在生活中慢慢培養出來的。從小養成良好的獨立性,長大以後更能輕鬆應對一切困擾。

那麼如何培養呢?

1、給寶寶獨處的生活空間

個別寶寶1歲之後常常喜歡把玩具堆在一起,自己在乙個角落裡玩上老半天,如果隨意入足他的小空間,他就會開始大哭大鬧。其實,這是寶寶需要獨立空間的表現。

獨處有利於培養孩子獨立的意識和自主意識,能打造孩子獨特的個性,為日後走向獨立做準備。因此,別以為寶寶小就不需要獨處的空間,父母應該為寶寶提供乙個合適專屬小空間。

2、創造孩子自我管理的空間

有的孩子長大後應對生活的能力非常強,有些孩子則不知所措,把生活過得一團糟糕。這也與小時候的獨立性培養有關,比如生活自理能力的培養。

最直接的做法就是讓寶寶從小養成收拾整理,守秩序的習慣,教育他東西從**哪來就要放回**去,比如書本要放回書架,玩具要收拾好,餐具要擺好等等。

3、給孩子獨立思考的空間

獨立思考能力是一種能讓人進步的能力,只有從小就學會了獨立思考,孩子才能減少依賴,將來才能走得更遠。

不少家長習慣性追著孩子學習,孩子做任何事都會在旁邊指手畫腳。其實,任何乙個依賴性很強的孩子,背後都有乙個習慣「包辦一切」的父母,這樣的行為容易導致孩子懶得思考。

所以,不妨放手,給孩子獨立思考的時間和空間,讓他養成自我思考的能力,這樣人生才會有更大的創造性。

10樓:翰林學庫

家長要樹立現代教育觀,根據孩子的年齡特點,從以下幾個方面進行培養:

一、放手讓孩子做力所能及的事。

孩子的獨立性是在實踐中逐步培養起來的。從兩歲開始,隨著他們身體的發育,大小肌肉群的逐步成熟,心理能力的不斷提高,孩子已經可以在家長的幫助下,逐步學會自己吃飯,自己穿衣,自己睡覺,自己收拾玩具等良好習慣,逐漸樹立獨立意識。

在這個過程中,家長要認識到,年幼的孩子總是在反反覆覆中感受著勞動的樂趣,獨立做事的快樂。從不會做到逐步學會做,從做的不象樣到逐步象樣,這是必然的規律,也是必經的過程,從中孩子也獲得了自身的發展。正因如此,家長就應放手讓孩子鍛鍊,不要怕他們做不好,也不能求全責備,更不能包辦代替。

對於孩子獨立去做的事,只要他們付出努力,無論結果怎樣都要給予認可和讚許,使孩子產生自信。我行這種自我感覺很重要,它是孩子獨立性得以發展的動力。孩子自己做事常常做不好甚至失敗,在這種情況下,家長應該鼓勵孩子再去做,絕不能動輒就說我說你不行吧,就會逞能,更不要見孩子做不好就動手代勞。

當他們執意去做那些難度較大的事時,家長應予以鼓勵並給予幫助。這樣會提高他們的積極性,增強他們的自信心,增加他們的鍛鍊機會,養成獨立的行為。

二、培養孩子初步獨立思考的能力。

我國著名的兒童教育家陳鶴琴先生說過:凡是兒童自己能夠想的,應當讓他自己 想。遵循這樣的原則教育孩子,就能培養其獨立思考的能力。

幼兒具有好奇好問的天性,對待他們所提出的問題,家長應啟發他們自己動腦去想,去尋求答案。陳鶴琴先生在提出上述原則時曾舉了乙個例項:有一天,乙個9歲的孩子問他:

竹管裡有空氣嗎?陳先生沒有直接回答,而是拿了一根兩頭有節兒的竹管,放在水盆中,在竹管上鑽了乙個洞,孩子們見乙個個小泡從洞中冒出,便紛紛說道:空氣!

空氣!這樣,他們自己得出了答案,顯得格外高興。

我們有的家長很注意豐富孩子的知識,也常常耐心地回答他們提出的問題,但往往忽略培養他們獨立思考問題的能力。例如,我常見家長給孩子講故事,一頁頁的講,一本本的講,孩子只是靜靜地聽。其實,給孩子講故事,家長也應適當提出問題讓他們自己參與,培養孩子獨立思考問題的能力。

三、創造機會,培養孩子自己拿主意作決定的能力。

我國傳統家教中十分注意培養孩子聽話,順從,卻不注意傾聽孩子的意見。小到生活上的事,大到孩子的發展方向,一概由父母決定,孩子缺少自己作決定的機會

怎麼培養孩子的獨立性

11樓:匿名使用者

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ziji自己吃飯洗手穿衣服睡覺

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