你覺得孩子學畫畫有什麼好處,孩子學畫畫有什麼好處?

時間 2022-03-17 20:43:41

1樓:cgwang王氏教育集團

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2樓:賣萌

圖示期孩子建立圖形認知和影象聯想能力。6~7歲是孩子的圖示期,著也是寫時期之前的過度階段。孩子可以通過繪畫學習到非常多的觀察和思考方式,比如,空間想象,形體聯想和發散,對比,比例,圖形組合,色彩關係,體積,故事性,方向等等。

對於孩子上小學和文化課的學習有很大的幫助,尤其是對於抽象和巨響的理解,影象的空間想象非常有幫助。

3樓:匿名使用者

畫畫可以提高孩子的審美能力。畫畫就是發現生活中的美,再加上自己的理解,以另一種方式展現出來。時間長了,審美能力自然有所提公升。

而且可以增加自信。會別人不會的事,有別人沒有的技術,自信上就不用說了。而擁有自信的人,本身就帶有很強的氣場。

你會發現學藝術的人跟別人總有些不一樣,那就是氣場。

4樓:匿名使用者

繪畫是可以充實非常多的職業:插畫師,漫畫家,老師,畫家,雕刻家等等這算是拿畫筆比較多的,以畫畫為基礎的設計類的:室內設計,展示設計,服裝設計,平面設計,廣告設計,建築設計,工業設計,汽車設計,遊戲設計,產品設計,ui設計,動漫設計等等。

5樓:辰星

塗鴉期孩子探索新事物和思維表達。2~4歲是孩子的塗鴉期,這個時期孩子自然的用筆留下痕跡,自由的利用手來觸控,來探索思維的痕跡,來充分的表達他們對於世界的感受和意見。這是孩子表達自己的權力,是與外界溝通的方式。

練習自己的觸覺和接納反饋,如果沒有這個階段,孩子的手部精細動作和觸覺神經將不會得到充分的鍛鍊。在這個時候,繪畫是他們最好的表達的方式,這個意義遠遠超過孩子畫面的結果。這個階段,孩子繪畫的都是孩子能夠理解的和感受的,所以,這個時期的繪畫基本都是簡單的、抽象的和無邏輯的,因為孩子這個時候,思維就是這樣的。

6樓:知02484毯部

2~4歲是孩子的塗鴉期,這個時期孩子自然的用筆留下痕跡,自由的利用手來觸控,來探索思維的痕跡,來充分的表達他們對於世界的感受和意見。這是孩子表達自己的權力,是與外界溝通的方式。練習自己的觸覺和接納反饋,如果沒有這個階段,孩子的手部精細動作和觸覺神經將不會得到充分的鍛鍊。

在這個時候,繪畫是他們最好的表達的方式,這個意義遠遠超過孩子畫面的結果。這個階段,孩子繪畫的都是孩子能夠理解的和感受的,所以,這個時期的繪畫基本都是簡單的、抽象的和無邏輯的,因為孩子這個時候,思維就是這樣的。繪畫對孩子思維的鍛鍊是其他任何活動都不能代替的。

7樓:匿名使用者

兒童從小學習畫畫有利於激發他們的智力發育。其實這對於兒童來說是最重要的,因為兒童的智慧型發育越早被啟發,他們就會越「聰明」,更容易適應生活和學習等。所以我們在生活中也會常常聽說**或是**出現了「神童」孩子,他們從小的智力發育水平就很驚人,遠超越了同年齡段的孩子。

當然其實我們在多年的北京少兒美術培訓教學中對很多的孩子都有所了解之後,我們相信其實不同的孩子和不同的孩子之間在智慧型方面幾乎沒有多大的差別,只是之所以會有兒童在很小的時候就能表現出很「聰明」是因為他們的智慧型在早期就得到了科學合理的啟發。

8樓:匿名使用者

四五歲的孩子會根據自己的即刻思維,來講述孩子們自己的故事。這一刻,這個圓是她的棒棒糖,下一刻這個圓是太陽。孩子們無拘無束的把線條、顏色作為自己玩具和表達工具。

他們的喜好、快樂、疑惑、生氣、認知、邏輯、思維都會反映在這個小小的畫面裡。客觀的認知,經過大腦思考和手部表達,形成了認知閉環,這個過程對於孩子的成長來說尤為重要。

9樓:寶寶66695客邪

孩子從小接觸美術就有助於他們的智慧型發育從小就得到激發,因為在北京少兒美術培訓教育中我們會注重讓孩子獨立去思考,獨立去發現問題並嘗試獨立解決問題,我們注重通過形式和內容豐富的美術課程去引導兒童發揮想象力和創造力,對於兒童來說,學習美術就是乙個通過輕鬆有趣的課程不斷的激發兒童的發散性思維的重要途徑…

10樓:峰佘無敵

通過畫畫可以擴充套件孩子的想象力。發現生活中的美加自己的理解,其中就包括了想象。沒有想象力,畫出來的東西和大家一樣,也就沒什麼意思,也就是單純的畫了。

而很多乙個畫家畫一樣東西,卻是沒有乙個相同的。對於自身的掌控力。能把腦子中的東西通過一種特定形式表現出來。

是很重要的一種能力。表現出來後。加以思想上的提高,成為大家指日可待。

孩子學畫畫有什麼好處?

11樓:和藹的

每個孩子都有繪畫的潛質,擁有創造和表現的慾望。繪畫對於兒童的健康成長和素質培養都是非常重要的。兒童繪畫有助於完成視力和動作的發展,促使兒童認知能力的成長;繪畫有助於兒童的觀察力、記憶力、想象力和創造力的培養;繪畫可以使兒童表現、舒展自己內在的意欲和情感等等。

兒童繪畫教學並不以培養少數畫家為目的,而是通過繪畫能力的訓練培養人的智慧型和悟性,完善他們美的情操和人格。

因此,不管孩子是否有美術天分,也不管孩子長大後當不當畫家,都應該鼓勵孩子學習繪畫,這對孩子的今天還是明天都有好處。

1、學畫畫鍛鍊孩子的感知能力。 繪畫課每次都有新的內容,繪畫應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。孩子在老師的帶領下,專門研究不同的觀察方法,並切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。

孩子會細緻地觀察身邊的事物。

2、學畫畫增長孩子各方面的知識。 每畫一張畫,每涉及到乙個新的繪畫內容,孩子不僅僅要準確觀察物件的形狀與顏色,更要認真了解每一事物的構造與特徵,分析其外在特徵的形成原因,並大膽設想其可能出現的變化,只有這樣才能畫出成功的作品來。

3、學畫畫鍛鍊孩子的動手能力。在繪畫、手工的教學中,孩子會用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙……等各種各樣的工具材料,並在繪畫與製作練習中熟練掌握這些材料各自的特點與不同的用法。

4、學畫畫培養孩子的想象力與創造力。美術永遠有新的課題、新的內容、新的方法、永遠需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念與與眾不同的表現方法—這種創造性的思維習慣,應該從小養成。

5、學畫畫培養孩子獨立思考與獨立工作的能力。 孩子繪畫時需要自己準備繪畫工具、尋找繪像素材,繪畫過程中的構思、構圖、造型、塗色、修整……從始至終所有的全過程,都是完完全全獨立完成而且永遠不能和其他人一樣。從某種意義上來講,在孩子的童年時代,在獨立思考與獨立工作的訓練上,沒有任何一種活動能與畫畫相比。

12樓:雲南萬通汽修學校

我很喜歡畫畫,就我而言,我認為畫畫的好處有以下幾點:

1.陶冶情操,我認為小孩子學東西這點很重要,習慣,個性,思維的初步建立都會與之相關。

2.多一項技能。誰都知道,現今社會,多一門技術,就多乙份保障。

3.學會一項讓人羨慕的技術,可以有利於他的人際關係的開展。周圍的同學會覺得你很厲害,想要與你交朋友。

4.如果學得好,以後參加高考也不用擔心,你可以用很低的分數,考進很好的大學。而且,現在有許多專業都和畫畫有關,也不怕學了白學什麼的。

13樓:卓美互動

越來越多的父母開始重視對孩子藝術的培養,從小就把他們送去繪畫興趣班。不過,你們真的了解畫畫對寶寶的影響嗎?專家指出,讓孩子學畫畫對孩子的好處非常的多

孩子學畫畫有什麼好處?

14樓:匿名使用者

1、兒童繪畫有助於完成視力和動作的發展,促使兒童認知能力的成長。

2、繪畫有助於兒童的觀察力、記憶力、想象力和創造力的培養。

3、繪畫可以使兒童表現、舒展自己內在的意欲和情感,從而獲得內心平衡和在複雜的環境中保持穩定的作用。

4、繪畫可以幫助兒童培養堅韌精神等等。

兒童繪畫是人類從事藝術活動的乙個特殊階段,它伴隨兒童成長,反映兒童的天性,表現兒童思維活動,是兒童用於表達思想感情的特殊視覺語言。

15樓:環球青藤

早點學畫畫可以培養小孩子

16樓:藍瑤時午

學一件東西並不一定是為了某種目的撒。

所以,學畫畫可以是因為自己的喜好。

學畫畫的好處嘛,多得是啦。

比如,可以培養自己的欣賞水平。

學畫畫可以為自己的將來多一條發展的路;

學畫畫還可以在不同的情況下通過畫筆表達自己的感情;

學畫畫除了上述的好處外,也可能為你的將來或者其他方面留下受益無窮的東西哦。

17樓:泰迪

兒童繪畫培訓行業這麼火不是沒有原因的,1982年美國斯佩裡博士關於左右腦的分工理論獲得了諾貝爾獎,然後許多發達的國家開始探索如何能均衡運用左右腦半球以及如何訓練使用左右腦半球,經過多年的研究他們發現繪畫訓練是形象思維的突破點。

希望美術少兒美術課程研究院主任跟我說過人腦的左半部分是抽象思維,二右半部分的處理總體形象資訊。大部分孩子跟教師以及當下教育所重視的文字數字內容讓孩子的左腦疲憊不堪,而右腦卻鍛鍊不足。者在一定程度上會影響孩子的正常發育跟綜合提公升,兒童美術的主要作用就是用有趣,新奇去啟發跟誘導幼兒們感知事物的外形,結構,主要通過想象跟形象思維,這很有利於右腦的鍛鍊跟發育。

兒童美術並不是單純的畫畫它還包括了手工製作,比如泥塑,紙塑,紙藝等手工作品,這通過手的操作鍛鍊了孩子的動手能力,讓孩子的手腦同步性更高,促進大腦的控制能力,調節能力的提高。

而其他的「無限制」創作,同樣的材料10個孩子會給出10個不一樣的作品跟答案,這就是孩子的創造性跟想象力,在鍛鍊手腦結合控制調節的同時還進一步激發孩子的智力,提高孩子的創造性跟想象力。

這也就是為什麼兒童美術比其他兒童教育機構更加火熱的原因了。

18樓:s時光不棄

有助於記憶力的提高,孩子畫畫不受固定格局限制,能注意到很多大人都無法注意到的細節,有助於想象力的提高,孩子的世界裡充滿了童話般的爛漫,對色彩的運用更能顯出孩子們大膽的想象力。

19樓:麒麟山畫院

對孩子來說,畫畫不僅是一種娛樂方式,更是陪伴他們成長的好朋友。在孩子成長進步的每乙個階段,我們都可以看到繪畫的身影——

【塗鴉期】用畫畫「說話」

在孩子用語言表達情緒還不太熟練的時候,肢體動作就成為了最重要的表達方式。當見到兩三歲的孩子嘴裡發出「啊、啊」的聲音,兩手歡快地揮舞著的時候,我們知道這是孩子在表達「他很開心」的資訊。

同樣地,當孩子用畫筆在紙上隨意地塗鴉時,他也是在表達情緒。也許剛剛媽媽不在他感到害怕,又或者是他打針的時候大哭了,這些或緊張或興奮的情緒都可以通過塗鴉來抒發和緩解。所以,如果你的孩子在紙上塗鴉著一些你看不懂的東西時,不要感到驚訝,這只是你的孩子在用另一種方式「說話」呢!

【探索期】用畫畫探索世界

當孩子長大一點後,他開始將現實世界的事物和他紙上的形象建立聯絡。他會不滿足於簡單的塗鴉,他想畫出自己所見到的人和事。在這個階段,孩子會嘗試表達他認為重要的、能夠想起的事物,比如,孩子不會懷疑自己在紙上畫的這個歪歪扭扭的圓形就是昨天媽媽買回家來的蘋果。

也就是說,孩子開始嘗試使用自己的抽象思維。

在未來的數十年中,抽象思維會一直伴隨著他的思考,而抽象思維能力強的孩子,在各個領域的表現也將會很突出。

在孩子探索的階段,他會接觸到不同的美術材料,

這樣就更加能夠激發孩子探索慾望。

在孩子使用獨立思維繪畫的過程中,可以幫助孩子更好的形成獨立人格,也可以幫助他進行獨立思考。這是因為在畫畫的世界,他所畫在紙上的一切事物都是經過他自己選擇的——比如要畫什麼,怎麼排版等等。換句話說,這個「紙上的世界」是他建立的。

讓孩子明白自己有建立世界的能力是一件好事,他會明白,世界上沒什麼是他做不到的。

【教育期】用畫畫緩解壓力

隨著孩子的年齡再大一些,我們就要送他去學校學習知識了。在我們的學校教育中,目前還是以學習文化知識為主,**繪畫等藝術方面的培養比較少。但是知識給孩子帶來的快樂是不夠的,藝術也可以給孩子帶來快樂並且增強孩子的適應性。

在這個階段,畫畫是平衡孩子的智力與情緒的重要因素,是孩子的好朋友。

所以,儘管孩子已經開始面臨學業壓力,也不應該讓孩子完全放棄畫畫,畢竟這是孩子在學習中放鬆的好方法。

【終身】用畫畫獲得幸福

儘管每個孩子出生時都有著繪畫的天賦,但並不是每個人都可以成為有名的畫家。那麼對於每個孩子來說,畫畫的終極意義是什麼呢?應該是為了終身的幸福。

乙個孩子是否幸福,很大程度上取決於他的成長環境以及父母對他需求的理解和應對。而繪畫既可以孩子所擁有的成長環境,也是父母和孩子溝通的極佳渠道。

繪畫可以幫助孩子正視個人的體驗,正視個人的情感。這樣就算孩子只有一點玩具,他的內心很豐富,也一樣可以玩得很開心。而當這樣的孩子長大了之後,就算他只有乙個人,他也不會感到孤獨。

對於家長來說,繪畫能幫助和孩子建立良好的親子關係。當父母和孩子在討論畫上的內容時,父母可以更好地傾聽孩子想表達些什麼,也能知道什麼對孩子來說更重要;而當孩子不知道畫什麼時,父母可以通過和孩子一起回憶曾經的經歷來幫助孩子創作,無形間也增進了親子關係。

繪畫在各個方面都對孩子有益處,而家長也要更加注意「幫助」孩子畫畫的尺度和方法,設身處地的為孩子著想,試著去理解孩子真正的需求,以免在不經意之間就傷害到孩子對畫畫的樂趣。

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