1樓：喬微蘭門煙
與家長配合，弄清楚孩子為什麼愛打架的原因。然後有針對性地想出解決問題的辦法，比如，在幼兒園裡多給孩子講講有關團結友愛的故事。對哪些不打人的孩子多表揚，樹立正面榜樣。
同時，讓家長在家裡注意，別給孩子看有暴力傾向的電視或者書刊。這樣，孩子打架的現象就會慢慢減少的。
2樓：功遐思曠申
明確告訴孩子，打架是不對的。有問題可以向其他辦法或者找老師解決。
家長方面說一下就可以了，因為孩子的攻擊一般情況下只是無意識行為，但要該批評孩子就要批評。課必須要孩子自己明白錯在**，為什麼受批評，以後怎麼做是對的。
3樓：翠蘭英由辛
幼兒園裡的孩子不是真正意義上的打架（上午針鋒相對，午覺後就是好兄弟），每個班級裡總有那麼
一、兩個比較好動手的孩子，百分之八十，都是與他的家庭有關。給他講道理是必須（雖然他知道打小朋友是不對的），要想防止恐怕不太容易，小孩子是很難控制自己的情緒的。如果您是幼兒園的老師，你要隨時都注意那幾個好動的孩子（小孩子隨時都會翻臉），做遊戲的時候盡量把最愛動手的孩子安排在你的身邊，只能說是盡量避免打架的發生。
孩子的教育是比較漫長的乙個過程，無論老師還是家長，以暴制暴絕不是好方法。
孩子在幼兒園打架，家長應該怎麼處理？
4樓：看人文傳奇
寶寶在幼兒園打人，作為家長應該怎麼辦？專家教你小方法
5樓：朋夢絲
不管是作為打人孩子的家長還是被打孩子的父母，家長在遇到這種事情的時候應該盡量讓自己保持冷靜，先弄清楚事情的原因，通過和孩子、幼兒園雙方面的溝通來解決問題。切記不要引導孩子「以暴制暴」。
孩子在幼兒園和同學打架該如何正確教育？
6樓：劉家華
個人覺得小孩打架家長不應該太過責備自己的孩子，要弄清楚自己發展經過，不然會造成小孩軟弱，別人打他不敢反抗，應該叫他自衛，假如有人打他就還擊，我記得有篇文章寫的好，分享給你；
有人打我，我怎麼辦？
「爸爸，今天，王小紅又打我了！」
「啊，怎麼又打你了？！那她今天為什麼打你呢？」
「我玩積木，她也要玩，我不給她，她就打我。」
「誰先拿到積木的？」
「我先拿到的。我已經拿在手上玩了，她來搶，我不給她，她就打我。」
「她打你，你怎麼辦的？」
「她打我，我就哭了。然後，老師來了，我就告訴老師了。」
「老師怎麼處理的？」
「老師批評她，不許她再打人……」
「那你現在難過嗎？」
「難過！老師批評她，她也不改，她老打人。」
這算是弄清了事情的原委，接著幫助她辨清是非對錯。
「你們倆這個事情，是誰不對？」
「是她不對！是她搶我積木玩，先動手打人的。」
「好，她不對，那你要不要報告給老師？」
「要！遇到麻煩找老師……」
「老師知道後，有沒有批評她？」
「老師批評她了！可是，可是她不聽，過一會兒她又打我，我心裡很難過。」
「你心裡難過，你想怎麼辦才能不難過？」
阿淘不言語了，不知道怎麼辦才好。
那時候她太小了，她的人生裡還是第一次遇到這樣的麻煩。說到這裡，算是辨明了是非對錯，下面進入解決問題階段。
有人打你，你要立即還手
「那她打人，該不該打她？」
「該打！」
「她該打，那誰去打她？」
阿淘又不言語了。至此，我直截了當地告訴她：
「好，爸爸教你：她再打你，你就打她。她打你，你要當時、立即就還手，這樣她就不敢再打你。
她打你的時候，你不要先哭，不要等哭完了再還手，也不要等老師來了再還手。因為錯過了時機你再去打她，往往大家只看到你打她，就會以為你先動手的。
她打過來，你要立即打過去。她踢你一腳，你立即還她一腳。另外，這種兩個小孩之間的小事情，也不要去報告老師。
小孩打鬧，讓老師處理，老師也只能批評她幾句，安慰你幾句，解決不了你倆的矛盾。
所以，不要依賴老師，也不要依賴父母，要依靠你自己去解決兩個人之間的矛盾。
爸爸告訴你：要是有人動手打你，你要立即還手打他。這樣，對方才不敢欺負你。」
阿淘吃驚地望著我，繼而又哭起來，眼淚汪汪地說：「爸爸，我不敢。」
我笑起來，對阿淘說：「來！爸爸跟你先練習練習。
你敢不敢給爸爸一拳？我給你一拳，你還我一拳；我踢你一腳，你再還我一腳……」這樣拳來腳往，我陪她練習了個把月，一直到她能夠條件反射般地反應才罷休。從那以後，阿淘被同伴欺負到哭的事情也少了。
當然，沒有什麼辦法可以一勞永逸，這種以眼還眼、以牙還牙的方式，也只有在雙方力量相當、在保證人身安全的前提下才可以使用。所以，在平時的生活裡，家長還要跟小孩滲透各種自我保護方式。
譬如，當遇到力量懸殊的對手時，小孩就不能「硬碰硬」，而需要另外尋找各種各樣適宜的辦法。無論如何，首要考慮的總是保證自己不受到傷害，另外要告訴小孩，自己不能解決的問題，一定要向大人求救。
大人要教會孩子自我保護
阿淘小學四年級時，寫過一則小練筆《惡作劇》，從中可以窺見她與同學間那種既相爭又友愛的同伴關係：
平時與同學惡作劇一下，也是挺好玩的。有一次，我從外面回來，打算抄黑板上的作業，就順便借邱宗幹桌子一角抄。邱宗幹裝作撿橡皮的樣子，趁我不注意，順手把我的鞋帶解了，我哭笑不得，想去解他鞋帶，沒解成。
我就叫他讓開，讓我坐到我的座位上去。
進去之後，我就順勢往牆上一倚，邱宗幹要坐下來，我心生一計，說時遲，那時快，我在邱宗幹屁股剛要坐上板凳的那一瞬間，腳在他椅子上用力一蹬，「嘭！」邱宗幹坐到了地上。我大笑一番，邱宗幹沒生氣，說了聲：
「我嘈！」我說：「誰叫你解我鞋帶呢，惡有惡報哦。
」也許有人不同意我這種做法，認為這是教小孩使用暴力。我有個好朋友也曾為此糾結，她先生要教小孩「以暴抗暴」，她要教小孩「文明禮貌」，鬧了不少有趣的意見。有一次我們說到這事，我表示支援她先生，並把理由說給她聽，她說：
「這下想通了。」
幾歲的小孩子能有什麼暴力呢？有小孩推你，你還手推他，有小孩踢你，你還踢之，傷不了的。
打得贏就打，打不贏就跑，總之要回擊。有人侵犯你，你不還手，委曲求全，小孩子就容易陷入不安和鬱悶的境地。
如果受到侵犯，或者受到冒犯，當時當地就予以還擊，既可以憑實力與同伴建立平等的關係，又在當下就宣洩了壞情緒，保證心理健康。
父母不可能陪伴小孩一輩子，老師不可能時刻在小孩身邊，小孩子遭遇人際方面的麻煩，遲早得自己去應對。
從這個意義上來看，大人對孩子最好的保護，就是教會孩子自我保護。
7樓：匿名使用者
如果是受欺負的話，打的話沒錯正當防衛嘛，誰的孩子不是寶？憑什麼打我們的孩子，人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人，那天晚上，母親告訴我：今後我必須學會自己到食品店買東西。
母親領我到大街拐彎處的食品店走了一趟，讓我記住路怎麼走。我激動不已，覺得自己一下子長成了大人。
第二天下午，我就拎著籃子沿著行人路去那家食品店買東西。
當我走到街道的拐彎處時，突然，一夥流氓躥了出來。他們揪住我的衣領，把我推倒在地。他們奪走了我的籃子，搶去了我的錢。我驚慌失措地回了家。
我把發生的事情告訴了母親，可是她沒做聲，隨即坐了下來，寫了一張所買東西的清單，給了我更多的錢，又打發我去食品店。我躊躇著走上了大街，發現還是那幫小痞子在路邊閒逛，我掉頭飛奔回家。
「又怎麼啦？」母親問我。
「還是剛才那群流氓，」我戰戰兢兢地回答，「他們還會揍我的。」
「我要你自己去對付這些人，」她平淡地說道，「好，去吧。」
「我害怕。」我乞求道。
「走吧，不要理睬他們。」她告訴我。我走出家門，徑直沿行人路走去，心裡祈禱著———那群小流氓別再騷擾我。
然而，正當我走到幾乎和他們併排的時候，其中乙個突然喊道：「看，還是那個黑小孩兒。」
地痞們向我逼過來了。我感到心驚肉跳，馬上轉身狂奔起來。很快，我被追上了。
他們把我搡倒在行人路上。我哭喊，懇求，用兩腳使勁蹬，但都無濟於事，沒逃脫被毆打的噩運。他們掠走了我手中的錢，扯住我的兩腿猛拽，朝我的臉上**地抽扇。
最後，我又是哭著走回家。
母親在門口遇見了我。
「他們打……打……打我，」我邊抽泣邊委屈地說，「他們搶……搶……走了錢。」我正要邁上台階，渴望著躲進「家」這個避難所。
「你不要進來。」母親陰沉著臉警告我。
我嚇得退回原地，瞪大了眼睛看著母親，心中無限委屈。「可他們一直追著打我。」我哭訴著。
「那你就給我站在該站的地方，」母親用嚇人的聲調說道，「今天晚上我非教你學會挺起腰板兒不可。並且讓你學會怎樣保護自己。」說著，她走進屋裡，我只是戰戰兢兢地等著，不知道母親要做什麼。
不一會兒，母親出來，拿出更多的錢和另一張買東西的清單，而且另乙隻手中拿著一根又長又重的木棒槌。「帶上這些錢和這張清單，還有這根木棒槌，」她說，「去，到商店把東西買來。」
我疑惑了———母親在教我打架———這是她以前從沒有做過的事。
「可是，我怕———」我囁嚅著。
「要是買不了東西，你就不要進這個家門。」母親冷冷地說。
「他們會欺負我，他們……」
「那你就呆在外面，不准回來！」
我憋足了力氣向台階上衝去，試著擠過母親，闖進屋裡。可隨即而來的，是臉頰上重重的一記耳光。我被抽到了大街上。我哭求著：「媽，求求您讓我明天再買吧！」
「不行！」她說，「現在就去。你要是空手回來，我非揍你不可。」
「砰」的一聲，母親關上了門，上了保險。
那夥流氓就在我身後，隻身一人面對這陰森的街道，我驚駭地顫抖著。只有兩條路可走，或是回到家裡，或是遠離家門。我攥著木棒，邊抽泣邊思索。
如果我回到家裡，最終也躲不過被母親打一頓，而且自己絲毫不會對此做什麼改變，然而，我要是走上街頭，去面對那些無賴，那麼至少可以獲得機會用木棒和他們較量較量，看到底誰輸誰贏。
我慢慢沿街走著，接近了那夥地痞，我捏緊了木棒，緊張得幾乎停止了呼吸。
我已經站在他們對面了。
「黑小子，又來啦。」他們狂吼濫笑著，很快把我圍住，其中乙個正要抓我的手。
「我他媽宰了你們！」我從牙縫中擠出這樣一句話。隨著我的吼聲，手中的木棒早已使乙個地痞的腦袋開了花。
接著又是一棒，悶住了另乙個流氓。就這樣，我打倒了乙個又乙個，把剛才的怨恨和憤怒全部傾注在這根木棒上。我明白，只要我停歇一秒鐘，痞子們就會緩過勁來，所以我要把他們乙個個打倒，不能讓他們有機會再爬起來。
我吶喊著，揮舞著，眼睛裡含滿了淚水。剛才所遭受的毆打，所受的屈辱，一幕幕又在腦子裡呈現。陣陣餘悸使我每掄動一次木棒都要用上全身每一分氣力。
捱過一頓猛擊，小流氓個個狂呼亂喊，抱頭鼠竄。有個地痞瞪大了眼睛看著發生的一切，一點兒也不相信這是剛才那個任他們肆意欺侮耍弄的黑小子。他們大概從來也沒看見過這樣的瘋狂憤怒。
我站在那兒喘息著、叫罵著；激他們上前來鬥。當發現小流氓們真的嚇破了膽時，我就急追過去。他們喊著、叫著飛跑進各自的家。
隨後出現在街道上的是那些地痞的父母們，他們是來嚇唬我的。是平生第一次吧，我衝著大人們高聲喊叫。我警告他們，如果要找我的麻煩，那我就讓他們嚐嚐我木棒的滋味。
最後，我終於走到商店，買了東西。
回家的路上，我仍緊握木棒，準備著再次用它保護自己。可是，這回連個流氓的影子都沒有碰上。
就是那天晚上，我贏得了在美國孟菲斯城的街道上行走的權利！
小孩在幼兒園被打了我該怎麼辦，孩子在幼兒園裡被打了怎麼辦
最好先問出自己的孩子是怎麼一回事情 就是膽小，也可以告訴媽媽是怎麼 了。有很多種可能的 孩子的話又50 以上是描述的上來的，再者，您問問他的同學，如果是孩子自己或孩子們之間的問題，您作為父母，應該處理好這之間的關係問題。以教育為主。如果是老師的問題，您主要陳述事情就是了，做個通情達理的家長。然後請老...
小孩幼兒園不吃飯怎麼辦，小孩子剛上幼兒園不吃飯怎麼辦
我給你要個飯糰就完事 現在孩子吃飯的問題啊，往往是乙個難倒我們家長的乙個很大的問題，我是經常是看到有些家長追著這個小孩子在整個小區裡面餵飯啊，好煩。在幼兒園的那個飯食肯定比在家裡的人要更差一些了，再加上他們沒有養成自己主動吃飯的習慣，所以他們就不太喜歡吃飯，再加上估計上學的時候帶上了好多零食，所以他...
小孩上幼兒園放假怎麼辦，幼兒園會放暑假嗎？
可以給雙方父母任何一方幫忙帶啊。放假了肯定是家長自己帶咯。案例 張女士表示，寶寶在某幼兒園上小班，平日夫妻兩人都很忙，沒時間帶孩子。一放暑假，我們就頭疼。把寶寶放家裡不放心，放老人身邊又管不住，回來便成了 野孩子 真希望幼兒園不放假。園方 開班虧本，不開犯難。幼兒園開託管班完全是虧本的。一位幼兒園老...
小孩子在幼兒園不合群怎麼辦，小孩子上幼兒園不合群怎麼辦？
孩子在幼兒園不合群怎麼辦？我覺得小孩子她不又要不合群的話，主要就他的肯定比較膽小，然後就是比較陌生，還沒有適應這種情況，那我們就應該多帶他到人多的地方去，讓他跟小朋友玩，然後慢慢的他就會熟悉，就會跟小朋友一起玩的。這是小孩子在幼兒園感到陌生，所以他不合群，要積極鼓勵他，引導他和小朋友們在一起玩耍，得...
孩子學壞了怎麼辦，小孩幼兒園學壞怎麼辦？
這應該是從小教育的。從小教育有方，長大了才有素質 修養。進入青春期的孩子都會有叛逆心理的，過了這個階段，孩子都會懂事多，多與孩子溝通，多理解。在孩子遇到困難的時候，要給他鼓勵，不能一直抱怨他怎樣怎樣。所以說，好的教育方式，是乙個孩子必要的。家長們要多多注意了。如果你覺得女兒怎麼教育都沒用，那為何還來...