1樓：周周之小店
不是專業老師，不過相關書目不少，需要的話，你可以看看。
2樓：匿名使用者
孩子 知道學心理學有兩種人麼。
一種是心理有問題的 要學心理學去解決自己的問題。
一種是認為學了心理學就可以看穿別人的心理。
你是屬於哪種呢。
要定位好自己的未來 別亂來。
3樓：泡泡豬和轉轉豬
心理學這門學科很有自己的獨特的特點的。
初涉入心理學領域的朋友常常都有這樣的感慨，心理學太雜亂無章了，學派林立，理論體系乙個接乙個，而每個體系都不那麼完美，都有缺陷，分支學科太多，很多學科沒有自己的體系，甚至連對本學科的研究物件都爭論不休。
有人甚至這樣認為：在心理領域，乙個人是容易成功的，同時也是最難服人的。也就是說，也許你自己的乙個理論乙個構想能夠解決心理學上的某一問題，但卻無法解決所有你的理論體系應該解決的問題。
那麼，我們應該怎樣來學習心理學這門學科呢？
據筆者的經驗來看，至少你得做到以下幾點：
1、對心理學的基本理論有乙個系統的完整的理解和掌握，這種掌握應該是屬於學院派的，也就是說應該系統和完整，對心理學這門學科有乙個整體的認識和了解。
2、對各種理論學派的基本觀點，代表人物，及其對它的研究與評價有乙個總體的認識和把握。比如，對精神分析學派，你至少應該了解精神分析學派的由來，基本觀點，代表人物及其基本觀點，精神分析學派現在的發展趨勢。
3、對各個理論學派的經典實驗有乙個清晰的認識。比如，行為主義學派的操作條件反射實驗和巴甫洛夫的經典條件反射實驗，格式塔的完形實驗等等。
4、對實驗分析的掌握，因為從心理學現在的發展趨勢來看，心理實驗的發展對心理學的推動起到了很大的作用。因此，應該對實驗設計，實驗分析有一定的了解。雖然不要求你能做到能自己獨立設計乙個心理實驗，但至少對應該對實驗設計的方式方法有乙個了解。
至於入門書，推薦《心理學與生活》。
4樓：未來小白
很多都是心裡有缺陷的才學了 樓主你要想清楚。
拜師沒關係 可別拜個犯罪分子 或心理扭曲的人當成老師。
哪些大學有心理學，我想將來當心理老師
我從一位北師大心理學導師那裡學到了怎麼能夠毀掉乙個人的人際交往，那怎樣能毀掉這位導師的人際關係網
5樓：貳博麗傳奇
北京師範大學心理學系是我國成立較早的心理學系之一，也是文革後恢復較早的乙個心理學系。經過多年的努力，本系已發展成為國內領先、在國際上有影響的教學和科研單位。該系師資力量雄厚，學術梯隊整齊。
有十幾位國內外知名的專家學者，其中教授11人，博士導師8人。張厚粲教授在1996年第26屆國際心理學大會上被選為國際心理學聯合會執行委員。導師：
林崇德，男，生於1941年，現任北京師範大學教授。1965年7月畢業北京師範大學教育系心理專業；1984年3月 在北京師範大學獲教育學（心理學）博士學位。彭聃齡 男，1935年生。
1958年畢業於北京師範大學教育系。曾任北京師範大學心理系系主任，中國心理學會常務委員會委員，普通心理學和實驗心理學專業委員會主任，心理學報副主編。現任北京師範大學心理學系教授，博士生導師。
北京師範大學腦與認知科學中心主任，教育部高師教學指導委員會委員，教育部高校理科心理學教學指導委員會副主任。主要研究方向為漢語認知與學習，包括漢字識別，漢語句子與課文理解，漢字的神經成像，漢字識別的計算機模擬等。教 授車巨集生 陳會昌 陳英和 董 奇 方曉義 金盛華 林崇德 劉 力 劉儒德 劉翔平 彭聃齡 申繼亮 舒 華 王建平王 耘 沃建中 伍新春 辛 濤 徐 芬 許 燕 姚梅林 張厚粲 張日公升 鄭日昌 周仁來 鄒 泓。
6樓：匿名使用者
學習是為了更好的建設和發展，不是用來毀滅的，再說你把老師的關係網毀掉是不是心裡太陰暗了。
7樓：摯愛翡冷翠
江湖上有名用毒高手毒娘子，某天小紅從毒娘子那裡學會製毒，請問小紅該怎麼毒死毒娘子呢？
基礎心理學 發展與教育心理學 應用心理學 這三個專業有什麼區別？？我想當中學老師，學哪個比較有用？？？
8樓：匿名使用者
基礎心理學：主要涉及腦電，認知，眼動方面的實驗研究發展與教育心理學：主要涉及有情緒調節，個性與社會化發展等等方面應用心理學：
主要涉及諮詢**方向和人力資源管理方向每個學校的師資和導師的研究方向有關，開設相應的課程學習。
一般來說，基礎心理學需要的是研究實驗能力，實驗設計，實驗操作能力需要很強，當然**撰寫能力也是很需要的；
發展與教育心理學跟人的發展有關，涉及人各方面的研究應用心理學主要其中如何將心理學知識在現實生活中應用開來。諮詢**是對人心理問題的乙個診斷諮詢，幫助人自助；人力資源管理方面是主要這對企業中的員工的管理而言的。
至於中學當老師的話，在找工作的時候沒有什麼硬性的標準，但是個人覺得最好是學應用心理學。因為去中學當老師，需要心理諮詢的技巧和處理危機干預，以及學生團體輔導的經驗，不過這些其他方向都可以學到的。
9樓：匿名使用者
發展與教育心理學，因為我考中學和大學教師資格證的時候考的全是這個。
心理學老師幫我
10樓：聶子柔
我想支援你問自己一些問題？
不快樂的原因是什麼？
你究竟想要什麼？
不知道怎麼過的每天究竟你是怎麼過的？
怎麼過才會讓給你感覺有意義？
究竟你有些什麼東西放不下？
究竟對你人生來說目前和未來什麼東西最重要？
你想要乙個怎樣的人生？過怎樣的生活？
生活成現在這個樣子，究竟你做過什麼？沒做過什麼？
你的生活裡別人曾經為你付出過什麼？你曾經為別人付出過什麼？
在你的字典裡究竟什麼才是愛？
你想改變自己的什麼？
你痛苦的是什麼？
你想要什麼？你想改變成什麼樣子？
為什麼要去沒有人認識的地方？
現在的環境裡究竟發生了什麼？
為什麼會心累？是誰讓你心累、心痛？有人逼你一定要心累心痛嗎？什麼事情讓你不得不心累心痛？
你還活著是誰的選擇？
究竟逃避現實能給你帶來什麼好處？是否能夠讓你逃避那些你自己該負的責任？
過去的時光你給別人帶來過什麼價值讓他們覺得有你真好？
接下來的日子你想怎樣度過才是有意義的？
你要讓自己看到真相才行，很多時候很多人也面臨你現在的狀況，不是每個人在每時每刻都開心的，關鍵是悲傷難過之後你要去做什麼？
11樓：網友
以你目前的資訊來看我們還是無法幫助你，但是我想你可能是在前期生活中遇到了挫折或是不順心的事情，這些事情影響了你的生活，你可以嘗試一下正視過去面向未來，或是換乙個地方生活真正的重新開始。
我想學心理學，但很多人都說心理學出來不是老師就是跑腿，我想知道自己出來開個心理諮詢室有搞頭嗎
12樓：夫子之岡
心理學和教師沒有直接關係，教師學的是教育心理學，那些人孤陋寡聞而已。
當今社會，心理學及時熱門也是冷門，搞得人多，半壺水更多。西方國家，學心理學那可說是熱門，放心去學吧，一定要學到真實的本領。考心理諮詢師，是必須要過的一關。
希望你心想事成。
13樓：匿名使用者
心理學還要看你學的是什麼心理學。
如果你是學動物心理學的話……呵呵呵……
應用心理學 人格心理學這些對口工作都不同，自己擺渡之……聽人說不如自己動手找。
搞頭是肯定有的……
14樓：匿名使用者
如果你學好的話，很有前途。
15樓：妄痴離奈
個人認為！ 不太可能！ 因為要開心理諮詢室！是需要有權威認可的！首先這個就很難！
16樓：匿名使用者
當然有 只要你有那個心 和你自己的堅持 一定可以。
想學習心理學，不知道要怎麼入手。老師您能推薦幾本心理學的書籍嗎？
17樓：京師博仁祁老師
《登天的感覺》：岳曉東——這本書已經成為心理學書林中的一朵奇葩！自1997年面世以來，多次重印。
相信這本書是很多人想做心理諮詢師的理由。如果你對心理諮詢感興趣，這本書是不錯的入門讀本。
《社會心理學》：阿倫森。（一定要是輕工業出版社的哦）——本書介紹各種人類心理現象，日常生活中你可能已經意識到人有一些固定的行為模式，社會心理學用更精確的語言描述的這些行為模式。
社會心理學在整個心理學體系中扮演的是乙個資料收集者的角色。
《人格心理學》：伯格。（依然是輕工業出版社）——本書圍繞精神分析理論、特質理論、生物學流派、行為主義、人本主義和認知理論等六種人格理論流派，對有關人格的理論進行了全面而系統的介紹。
本書行文流暢、通俗易懂，融入了豐富的生活案例，並穿插一些新聞報道和相關自測題，幫助讀者測驗自己或他人的人格特徵。
《心理學與生活》：格里格/津巴多——美國史丹福大學多年來使用的教材，也是在美國許多大學裡推廣使用的經典教材，也是一般大眾了解心理學與自己的極好讀物。凡是你問心理學專業的童鞋推薦書籍，一般都繞不開這本書。
《與"眾"不同的心理學》：斯塔諾威克——這本書介紹了心理學研究的本質、內容、科學方法和社會意義，它以深入淺出、充滿睿智的論述去糾正人們對心理學的誤解，幫助讀者了解心理學的真相。可以說它是一本引導"消費者"認識心理學"文化產品"的指南，故定名為《與"眾"不同的心理學》。
18樓：春雨後的發芽
可以先看看《心理學與生活》
心理學對一位老師來講,如何影響職業生涯？
19樓：匿名使用者
交際考語言，語言靠修飾詞，合理應用詞編成一串讓他人開心並表達自己想法且不給自己造成任何損失的話。這些是從側面展現乙個人能力，更是培養優秀學生的表現，教育質量離不開語言交流。
20樓：匿名使用者
其實學了心理學，可以更好的生活和工作，對你本身，和工作上，在學生面前，更好的和他們溝通，對你的工作有好處。
21樓：一枚團圓子
心理學看似與我們的平常生活無關，但其實我們在人際交往以及工作的時候都可以用到一些心理學，作為老師，你會一些心理學，不僅可以和同學們（特別是叛逆期）好好相處，站在他們的處境，了解他們的心情，還能讓學生在遇到困難的時候對你毫無保留地說出來，因為他們把你當朋友，相信我，會心理學的人無論在**都可以與別人相處地很好。
22樓：崽崽吖
影響，當然這裡應該是說積極影響對吧。心理學關係到你的教授能力，也就是說在最大程度上讓你的知識傳播更具有影響力，讓你的學生樂於接受，易於接受。每個學生的心理素質不一樣，學習的能力就會不一樣，懂得並認知他們的心理，讓他們樂於學習，無論是公升學或者工作都會受益匪淺，也會讓你自己收穫良多心理學看似與我們的平常生活無關，但其實我們在人際交往以及工作的時候都可以用到一些心理學，作為老師，你會一些心理學，不僅可以和同學們（特別是叛逆期）好好相處，站在他們的處境，了解他們的心情，還能讓學生在遇到困難的時候對你毫無保留地說出來，因為他們把你當朋友，相信我，會心理學的人無論在**都可以與別人相處地很好。
怎麼寫我喜歡的一位老師，我最喜歡的一位老師該怎麼寫？
可以用乙個事例來寫。比如說老師你和老師經過了一件什麼事情在班裡面經過了一件什麼事情來寫？寫你第一次見到他對他的感覺,後來又如何喜歡聽他的課 用舉例來說明一件事或者更突出他 她的性格 也可以說你為什麼喜歡他 她 我最喜歡的一位老師該怎麼寫？在這六年當中她為我們付出了三年的時間，但也隨著這三年的流逝,她...
我認識一位男友 他人真的很好可是我怕害了人家
唉 女孩，不要口口聲聲說你不愛他，愛只會在生活中的點點滴滴中體現出來的 你沒和他在一起怎麼會知道自己愛不愛他呢 對於乙個30歲的男人來說，不需要什麼驚天動地的感情，不需要什麼甜言蜜語，他只想有個家，乙個有著自己老婆孩子的家 女人都是感性的動物，但最後還是需要乙個溫暖的家的 女孩，有時乙個轉身就會錯過...
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