1樓：休閒小李學姐
你好，《傅雷家書》第五章：傅雷愛子心切。 「孩子，我虐待了你，我永遠對不起你，我永遠補贖不了這種罪過！
這些念頭整整一天沒離開過我的頭腦，只是不敢向你媽媽說，人生做錯了一件事，良心就永久不得安寧！真的，巴爾扎克說得好：有些罪過只能補贖，不能洗刷！
該章講述了離別之時，父親傅雷自責對兒子的管教嚴格，手段「殘忍」。竟然成了自己的錯誤。其實這是愛子情深啊！
少壯不努力，老大徒傷悲」!傅雷老師在兒子幼時，嚴加管教、一絲不苟，「殘忍地虐待」了兒子傅聰。**有父親虐待自己的親生骨肉的呢？
傅雷老師只是想「嚴父之下出才子」罷了。
該章講述了離別之時，父親傅雷自責對兒子的管教嚴格，手段「殘忍」。竟然成了自己的錯誤。其實這是愛子情深啊！
少壯不努力，老大徒傷悲」！傅雷老師在兒子幼時，嚴加管教、一絲不苟，「殘忍地虐待」了兒子傅聰。**有父親虐待自己的親生骨肉的呢？
傅雷老師只是想「嚴父之下出才子」罷了。
傅雷家書》的出版是當時轟動性的文化事件，三十多年來一直暢銷不衰。它是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫給傅聰和兒媳彌拉的家信，由次子傅敏而成。
《傅雷家書》內容簡要概括是什麼?
2樓：歇裕國狽私型
巜傅家雷書》精編本是將傅雷夫婦寫給兒子傅聰的書信精選騙纂而成的一本集子，摘編了1954年至1966年的部分重點書信，裡面有傅聰從演奏鋼琴成名成家到結婚生子的成長經歷，也有傅雷的翻譯工作，朋友交往，個性特徵以及命運起伏，字裡行間滿載著父親對兒子的希冀與摯愛，並飽含著對國家和世界的高尚情懷，樓世宜先生在《讀家書，想傅雷》中評價他是「一部最好的藝術學徒修養讀物，這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇」。
關於傅雷給兒子寫信的目的，傅雷這樣寫道：「長篇累牘給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的說長道短，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當做乙個討論藝術，討論**的對手；第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養料，同時也可以間接傳布給別的青年；第三，借通訊訓練你的——不但是文筆，而尤其是你的思想；第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做麵『忠實的鏡子』，不論在做人方面，在生活細節方面，在藝術修養方面，在演奏姿態方面。
信的內容，不止有生活瑣事，更多的是父子倆的藝術對談，共同**藝術教育，以期使兒子具備乙個藝術家應有的高尚情操，知道「國家的榮辱、藝術的尊嚴」。同時紓解人生困惑，並不斷用中國文化的精神加以薰陶，讓兒子成為乙個「德藝俱備，人格卓越的藝術家」。
信中流淌的愛意也是豐盈又複雜的。愛子之情，自是人之常情，但傅雷對傅聰的愛在童年時是嚴格的，甚至是嚴苛的，等兒子去海外學習後，思念之情，又讓他化身為朋友與知己。有時甚至有「卑微」的乞求，「我做父親的只想做你的影子，既要隨時隨地的幫助你、保護你，又要不讓你對這個影子覺得厭煩。
父親的那些小心翼翼的話語引人深思。但即使這樣，舐犢之情依然沒有止於庸常的溫情，而是始終將道德、藝術放於首位。
施蟄存先生在《紀念傅雷》一文中寫道，傅雷的「家教如此之嚴，望子成龍的心情如此之激烈。他要把他的兒子塑造成符合於他的思想的人物。這種家庭教育是相當危險的，沒有幾個人能成功，然而傅雷成功了。
這個成功不得不說很大程度上要歸功於這些飽含愛國情懷，飽含藝術修為，充滿舐犢情深，純粹、樸質又令人動容的書信！
《傅雷家書》的內容梗概是什麼？
3樓：愛生活
《傅雷家書》主要講的是如何教育孩子。
這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調的，是乙個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷對自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困難不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術、人格的尊嚴，做乙個「德藝俱備、人格卓越的藝術家」。
同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和推薦。拳拳愛子之心，溢於言表。
傅雷在藝術方面也有很深的造詣，因此這些家書還以相當多的篇幅談美術，談**作品，談表現技巧、藝術修養等。不管是傅聰去波蘭留學、獲得國際大獎，還是之後赴世界各地演出，傅雷始終關注著兒子在**藝術道路上的成長，不是給予指點，個性是經常給他郵寄中國古典文學名著和有關繪畫、雕塑等藝術理論方面的書籍，鼓勵他多從詩歌、戲劇、美術等藝術門類中汲取營養，提高自身的藝術修養。
家書是真情的流露，再加上傅雷深厚文字功底和藝術修養，這些文字生動優美，讀來感人至深。堅信很多讀者能從中學到不少做人的道理，提高自己的修養。
傅雷說，他給兒子寫的信有多種作用：
一、討論藝術。
二、激發青年人的感想。
三、訓練傅聰和傅敏的文筆和思想。
四、做一面忠實的「鏡子」。信中的內容，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術與人生，灌輸乙個藝術家應有的｀高尚情操，讓兒子知道「國家的榮辱、藝術的尊嚴」，做乙個「德藝俱備，人格卓越的藝術家」。
愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰和傅敏的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術放在第一位，把舐犢之情放在第二位。正如他對傅聰和傅敏童年嚴格的管教，雖然不為常人所認同，但確乎出自他對兒子更為深沉的愛。
該書由於是父親寫給兒子的家書，是寫在紙上的家常話，因此如山間潺潺清泉，碧空中舒卷的白雲，感情純真、質樸，令人動容。
《傅雷家書》每章概括？
4樓：匿名使用者
《傅雷家書》每章內容：第一章：傅雷的愛子情深；第二章：傅雷對兒子的鼓勵；第三章：傅雷的囑咐；第四章：母親的關心；第五章：傅雷愛子心切。
《傅雷家書》主要內容是什麼？
5樓：教育奮鬥之星
《傅雷家書》每封信內容概括是如下：
1、《傅雷家書》第一封信：
第一封家書是在兒子受到打擊意志消沉時寫的，勸慰兒子面對感情創傷要學會泰然處之。作者在信中告誡兒子「這種精神消沉的情形，以後還會有的」。
2、《傅雷家書》第二封信：
在兒子取得巨大成功、被鮮花包圍時候寫的。為兒子取得的成就感到高興、幸福和驕傲，「要是我們在會場上，一定會涕泗橫流的」，道出傅雷的喜悅之情。
3、《傅雷家書》第三封信：
面對社會千變萬化，該如何應對，作為父母百感交集。希望用自己走過的經驗，告訴兒子少走怨路。父母走的彎路，都不希望孩子重蹈覆轍，他們都希望子女能比自己過得更好。
4、《傅雷家書》第四封信：
望你把全部精力放在研究學問上，多用理智，少用感情。要靠堅強的信心，克制一切的煩惱，不是件容易的事，但是非克服不可。母親告訴他如何處理自己感情與事業的問題，讓兒子明白著重點是**。
5、《傅雷家書》第五封信：
離別之時，傅雷自責對兒子的管教嚴格，手段太過嚴厲。傅雷反思在兒子幼時，嚴加管教、一絲不苟，「殘忍地虐待」了兒子傅聰。傅雷只是想「嚴父之下出才子」罷了。
傅雷家書內容概括，傅雷家書主要內容
martin照 信的內容太多了，主要就是老子與兒子的感情交流。 我是乙個麻瓜啊 傅雷家書 主要講的是如何教育孩子。這些家書凝聚著傅雷對祖國 對兒子深厚的愛。信中首先強調的，是乙個年輕人如何做人 如何對待生活的問題。傅雷對自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體 遇困難不氣餒，獲...
《傅雷家書》的主要內容，《傅雷家書》的主要內容有哪些？
主要內容 傅雷家書 是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折射，甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作，因為 傅雷家書 是給他與兒子之間的書信，體現了作為父親的他對兒子苦心孤詣。傅雷家書 這本書中無處不體現的濃濃的父愛，或許每個父親對自己的孩子都疼愛有加，但是，傅雷在疼愛孩子的同時，也不忘對他進行 美術 哲學 ...
讀《傅雷家書》，讀《傅雷家書》有感，600字
對兒子的淳淳教誨 讀 傅雷家書 有感，600字 閱讀 傅雷家書 既能增長學識，又能獲得做人的道理。課外請閱讀 傅雷家書 把其中對你啟發最大的一 傅雷先生是乙個優秀的父親.他要傅聰知道國家的榮辱，藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待一切。做乙個 德藝具備，人格卓越的藝術家 使他有勇氣與力量，去戰勝各式各樣...
概括《傅雷家書》中每封信的內容（以內）
一九五四年十二月三十一日晚 這是傅雷夫婦給孩子傅聰的信，在信中他們告訴傅聰給他寄去了 古詩源選 唐五代宋詞選 元明散曲選 等幾本書，要傅聰多讀，來 增加文學史及文學體裁的學識 另外傅雷夫婦還告訴兒子文化部決定要辦一聲樂研究所。一九五四年十二月二十七日 在這封傅雷夫婦給孩子傅聰的信中，傅雷夫婦誇兒子的...
傅雷家書兩則，傅雷家書兩則 1954年10月2日 聰，親愛的孩子。收到9月22日晚發的第六封信，很高興，我們並
1 針對傅聰精神消沉而寫的。其目的是勸慰兒子正確面對感情的創傷，學會泰然處之。意對即可 2 敢於正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟。意對即可 3 這句話與上句 高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢 緊密相接，用比喻的手法形象地說明了控制情緒的必要性。意對即可 4 在這封信中，傅雷既像長輩一樣...