1樓：網友
樓主，我沒有抄襲！網上最先的莫莉的假期的原創是我，不信，你可以看一下我的日期，再與別人比較一下！
2樓：粉紅女孩的假期
【茉莉的假期】讀後感。
我曾今看過一本書，叫【茉莉的假期】。寫的是乙個小女孩在假期裡的故事。她和好朋友俞庭、猩猩一起談天說地，進行一次華麗的冒險，一起去偶像的書店打工。。。
可是，這個暑假與以前又有點不同。長大了，感覺自己有了煩惱和秘密。媽媽的愛有是覺得是種負擔。。。
【可以是這種開頭啊，不要抄襲哦，我還沒看完，中間不是很會，可以嗎？】
3樓：全球為倒薩
成功是乙個多麼令人神往的字眼，可是成功的首要條件是什麼？《你在為誰讀書》給了我們明確的答案：樹立乙個遠大的理想。
可是有些人並不缺乏崇高的理想，可為什麼後來沒有成功？讀了這本書，我找到了答案：遠大的理想不是用幾天、幾個月就能完成的，而是要花更多的時間。
如果直接付出行動的話，過一段時間，就會覺得理想遙不可及，無從下手，漸漸放棄了。所以我們應該把理想分成幾個小目標，一步一步去實現，等你把所有的小目標都實現的時候，遠大的理想也隨之實現了。這個道理我們每個人都有感觸。
就拿我來說吧，上學期的體育課上，最讓我頭疼的就是跑400公尺了，可我每次都堅持了下來。原因就在我每次開始跑時，先將目標定在100公尺內，對自己說：「只要25秒就到『終點』了。
」第二圈開始時，我將目標定在第三圈的起點，路程也是100公尺，我對自己說：「現在只有30秒就又到『終點』了。」第三圈開始時我的目標和前面一樣：
100公尺內。我說：「只有35秒，目標就又完成了。
」最後一圈時我對自己說：「45秒，馬上就到了。」這種辦法效果很好，跑完還可以踢幾隻毽子。
而有些同學，他們從小樹立遠大的理想，想當作家、數學家、科學家……但他們並不注重眼前的工作：上課不專心聽講，平時的練習、作業不認真及時地完成。只是空談理想，不付諸行動，一段時間後就覺得生活枯燥，理想太大，沒有把握，漸漸懈怠下來。
我們往往會將目標著眼於大處，而常常忽略了細小的問題，讓我們將精神集中在十分鐘內的目標吧！
4樓：火工月
如果你喜歡原創，那你抄上去就不是原創的了！
茉莉的假期讀後感怎樣寫？
5樓：網友
舉報！者1132568879嚴重抄襲！那篇文章是我寫的！樓主可以看他的日期和我的日期！我是原創！
6樓：金剛山海拳
我一下，都沒有查到，我也求200字左右的讀後感！
7樓：阿里道法深
對不起，我不會寫。你們是不是要參加「暑假讀一本好書」
茉莉的假期這本書的讀後感怎麼寫我不太會寫
8樓：牽夢l喵喵
讀後感，說難不難， 其實不是純粹把你的思想寫出來， 主要把裡面的主要內容分段寫， 每一段加入一點自己的思想， 比如我覺得為什麼主人公要這麼做，如果他怎麼怎麼做，會怎麼怎麼樣， 開頭和結尾可是用書中的抒情語作為參考， 原搬也可以，不過要加上出處， 不難的。
怎樣寫《茉莉的假期》讀後感
9樓：手機使用者
那你還不是抄襲別人的開頭。
茉莉的假期的讀後感 100
10樓：網友
茉莉的假期講的是一位叫茉莉的小女孩的精彩童年，裡面講了很多我們這個年齡段的小孩想表達可又不敢說的東西。茉莉和她的小夥伴還做了一些我們敢想不敢做的事，自己去旅遊之類的。讀完了《茉莉的假期》這本書，我就像是和她一起經歷了乙個不一樣的暑假，有憂愁，有快樂，有煩惱，也有分享。
作者以「少女的成長」為主題，描述著乙個個觸動人心弦的故事，體現了少年時期的青春的美麗和活力，還有煩惱，令我嚮往。她用平凡的文字訴出了孩子們的煩惱，也許是作業的壓力，可能是同學之間的矛盾，又似乎是家長過高的期望，寫出了青少年的我們對成長之路的期待，對大人世界的不明白，對朋友之間友誼的渴望，還有對美好事物的嚮往。許多的煩惱給我們帶來的，或許是無盡的困惑和思考，但卻能讓處於成長階段的我們在一次次的挫折中站起來，一次次的鍛鍊著我們，讓我們漸漸地看清這個社會，慢慢地重新認識「自己」。
說到煩惱，我也有經歷。雖然我很喜歡學習，但總也有累的時候。一次，臨近考試了，放學回家後，我急忙寫完了作業，看了會兒書，覺得累了，想放鬆一下，然後我就跟媽媽揮揮手說要出去玩一會兒。
可是，媽媽沒有回應我的話，我一看媽媽的臉色不對勁兒了，就只好知趣地回屋了，只是想放鬆一下都這麼難嗎？這樣煩惱的事多得數不過來，我總得別人的媽媽比我的媽媽好。但我還是明白：
媽媽是為了我好。成長中會發生許多你意想不到的事情，酸、甜、苦、辣，每個孩子都要學會品嚐，跌跌撞撞地走過每乙個時光。沒有煩惱的成長，那時到不了的彼岸。
這是我從這本書裡讀懂的。
11樓：盧布
《茉莉的假期》讀後感 我看了一本書叫《茉莉的假期》。莫莉的假期是乙個快樂的暑假，和好朋友俞庭、猩猩一起談天說地，一起進行一次華麗的冒險，一起去偶像的書店打工……可是，這個暑假與以前又有點不同，感覺大家一下子都長大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛有時會覺得是種甜蜜的負擔，與好朋友相處彼此溫暖有彼此傷害…… 龐婕蕾創作的這一套以「少女成長」為主題的作品，用乙個個觸動心弦的故事，傾述了我們在的成長歷程中經歷的諸多煩惱——作業的壓力、父母的期望、學校內的競爭，描述了出於我們對成長的期待，對大人、世界的迷惑、對友誼的渴望。
沒有許長曲折的情節、深奧難懂的文字、華麗巨集偉的畫面，就用那些簡簡單單的語言，卻把成長階段的少女的膽怯、純真、青澀表達得淋漓盡致。作者通過自己的文字把青春的歷程擦拭得點點閃亮、散發柔和的光芒。最終，她告訴小讀者們：
「沒有煩惱的成長，是永遠到不了的彼岸，跌跌撞撞的成長，又疼又美才是本質。我們只有經歷這樣的彷徨時期，才能綻放更多的力量，在時光中等來最美麗的怒放。」的確，成長階段的我們，慢慢地由乙個不會走路的可愛小孩，到能歌善舞的漂亮少女。
成長中的我們，會經過乙個完美的苦訓。但更多的是，我們正逐漸明白和認識這個世界，正因為如此，我們才會成長！ 成長難免會有挫折，我們總能在挫折後明白和總結教訓，這是我們成長的優勢。
成長的我們要忍受成長歷程中經歷的諸多煩惱，努力吸取更多的知識，明白父母的期望以及社會的競爭之大。同時，不要捨棄自己的那份純真和青澀，讓成長階段的我們快樂健康的成長吧！
茉莉的假期讀後感
過個有意義的假期讀後感怎麼寫
12樓：瘋狂的王老闆
x月x日，我們學校放暑假了，假期整整有差不多兩個月，我想我要好好的安排，過乙個有意義的暑假。
首先按照老師布置的有關要求，暑假裡我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到圖書大廈去看看，有什麼合適我看的有教育意義的好書。在圖書大廈裡，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳琅滿目，搞的人眼花繚亂。我真的不知買什麼書好了，後來我媽媽精挑細選了了一本《青銅葵花》,我左翻右翻，選了一本有非常豐富科學知識的書《中國兒童百科全書》,然後我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。
回到家後，我對這兩本書愛不釋手。我想：我一定要認真把這兩本書讀完，並寫出讀書感受。
其次，我要按時把暑假作業完成，計畫每天早上寫兩個小時的暑假作業，下午寫兩頁描紅，爭取在暑假裡把我的毛筆字練好。
第三，我要遵守小學生有關暑假注意事項。我計畫每週幫媽媽做一件家務事，並把勞動的感覺記下來。我還要遵守交通規則，不做危險的遊戲，不到建築工地、水庫、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。
以上是我的暑假安排和計畫，也就作為我的第乙個暑假周記，我想我按照以上計畫過完暑假，這個暑假一定是乙個非常有意義的暑假。
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