1樓:匿名使用者
(宋) 陸游
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
這首詩的意思是說,古人做學問是不遺餘力的。終身為之奮鬥,往往是年輕時開始努力,到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐。
賞析:這是一首教子詩,子聿(yù),詩人的小兒子,是要告訴兒子做學問的道理。首句是對古人刻苦做學問精神的讚揚。
「遺」,即保留。「無遺力」,即無保留,竭盡全力之意。次句是說做學問的艱難。
只有從少年開始,養成良好習慣,打好紮實基礎,並經過幾十年的努力,最後才能有所成就。否則只能是「少壯不努力,老大徒傷悲」。這是以古人刻苦學習的精神及做學問的艱難來告誡自己的兒子:
做學問一定要有孜孜不倦、持之以恆的精神。後兩句,詩人更進一步指出實踐經驗的重要性。「紙上得來」,指的是書本知識。
「絕知此事」,指的是真正把握事物的底蘊。「躬行」,就是指親自去實踐。孜孜不倦、持之以恆地做學問,固然很重要,但僅此還不夠,因為那只是書本知識,書本知識是前人實踐經驗的總結,能否符合此時此地的情況,還有待實踐去檢驗。
乙個既有書本知識,又有實踐經驗的人,才是真正有學問的人。
這首詩以思想和哲理取勝,使我們在理性的思辨中,得到教益。
2樓:火子趣魚號
這是陸游寫給自己兒子的一首詩,勸勉兒子要努力讀書.詩中的後兩句,作者從自己的讀書經歷中悟出一條求知的真理:書本知識固然重要,但是做人也是很重要的
3樓:匿名使用者
紙上談兵是不夠的,要親身嘗試
4樓:教育諮詢譚老師
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回答親!冬夜讀書示子聿的古詩的意思是:古人做學問是不遺餘力的,往往要到老年才取得成就。
從書本上得來的知識,畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實踐才行。該詩是在宋寧宗家慶五年,即1199年年底,陸游寫了《冬夜讀書示子聿》一首詩。
這是一首非常有名的詩。在這首詩裡,詩人一方面強調了做學問要堅持不懈,早下功夫,免得「少壯不努力,老大徒傷悲」,將來一事無成,後悔莫及。另一方面,特別強調了做學問的功夫要下在「**」,這也是做學問的訣竅,那就是不能滿足於字面上的明白,而要躬行實踐,在實踐中加深理解。
只有這樣才能把書本上的知識變成自己的實際本領。詩人在書本與實踐的關係上,強調了實踐的重要,這符合唯物認識論的觀點。作者的這種見解,不僅在封建社會對人們做學問、求知識是很寶貴的經驗之談,就是對今天的人們也是很有啟迪作用的,是非常有價值的見解。
冬夜讀書示子聿意思,冬夜讀書示子聿的詩意
姬覓晴 譯文 古人學習知識是不遺餘力的,終身為之奮鬥,往往是年輕時開始努力,到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去實踐,方能學有所成。原文 冬夜讀書示子聿 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 古人做學...
冬夜讀書示子聿的意思,冬夜讀書示子聿意思
冬夜讀書示子聿 意思是 陸游 冬天的夜晚在讀書的時候寫給子聿 陸游的兒子 的詩。冬夜讀書示子聿 的作者是南宋詩人陸游,陸游在冬日寒冷的夜晚,沉醉於書房,窗外,北風呼嘯,冷氣逼人,在靜寂的夜裡,抑制不住心頭奔騰踴躍的情感,寫下了這首哲理詩並滿懷深情地送給了自己的兒子子聿。回答親!冬夜讀書示子聿的古詩的...
解釋古詩冬夜讀書示子聿,五年級古詩《冬夜讀書示子聿》的解釋 分析。
南宋著名愛國詩人陸游,一生勤學不息,寫下不少教育子女的美麗詩篇。冬夜讀書示子聿 就是這樣一首哲理詩,其內容飽含了對子女的殷切期望,也體現了詩人深邃的教育思想,整首詩只有短短的4句,讀起來琅琅上口,且意境深遠。南宋 陸游 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。注釋示 訓示 指...
「冬夜讀書示子聿」後兩句詩的意思是什麼
意思是 從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去實踐,方能學有所成。冬夜讀書示子聿 是由南宋詩人陸游所寫的一首詩,全詩為 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。譯文 古人學習知識是不遺餘力的,終身為之奮鬥,往往是年輕時開始努力...