1樓：匿名使用者
《窗台上的紅玫瑰》讀後感550字
考試，是檢驗知識有沒有過關的方法；考試，是證明自己實力的條件；考試，是同學們的比賽競爭……不要因為沒考好，就放棄，灰心。要堅持，除非你不努力。
————題記
自從我讀了《窗台上的紅玫瑰》這本書之後，我對考試的看法有了大大的改變。以前很害怕考試，考好了也罷，考不好還會很傷心，甚至忌妒別人。不過，以後我絕對不會再這樣了。
書中，講了乙個十分有趣的故事：乙個叫王子瑋的男生，他在班上原來成績很好的，自從迷上了電腦後，成績大大下降。有一次考試他成績從前幾名飛降到班上倒數而傷心，為了挽回面子，他只好給同學們講鬼故事，在那時，每個人都臉色蒼白，他站在中間，就顯得神氣十足。
之後，他還舉辦了「石馬山鬼屋探險」。後來，小雅，盧安南，陳嘉慧打算幫助王子瑋而一同上山。不料，王子瑋卻沒有按照如約的時間上山，而且，他們在山上發生了一連串恐怖的「鬧鬼」事件，小雅也因受過度驚嚇而滑下山崖。
因為山崖下有一具女屍體，而且十分像小雅，大家就認為小雅死了。過後，經仔細辨認，摔死的是乙個叫倩兒的女孩，但小雅也因劇烈撞擊而造成腦**並失憶了。從某方面說，就是王子瑋考試後自卑，忌妒，仇恨而迷失了「方向」，導致了後面的事故。
合上書本，我不得不被故事中的情節吸引住了。現在一想，卻還有一些問題未解答。為什麼？
王子瑋要這麼做呢？考試沒考好，不怪你什麼，但是，你因自己的悲傷做出的衝動，導致害了兩個人（小雅和倩兒）。你說，這值得嗎？
從另一方面中想，王子瑋他也沒想過考試的真正目的。現在很多人（包括我有時）考試考好了就驕傲，在別人面前炫耀。搞得考試沒考好的人羨慕嫉妒恨，於是就產生了一種不良的報復心理。
但是，考試的目的究竟是什麼呢？為的就是想讓老師了解學生的真實成績，基於對應的學習方法。很多人就把考試想嚴重了，就想到了「作弊」這種方法。
從王子瑋身上，我要改掉自己的壞毛病，以後不再重犯。
不管書中最後的結局如何，但願那些考試成績不好的同學，千萬不要在自卑，忌妒和仇恨中迷失自己。時刻想著考試的「真正目的」。
2樓：娛樂小清風
教你讀後感怎麼寫，如何寫好讀後感
3樓：歧芷煙
做好這四點，讓你讀後感寫的滿分
怎麼寫讀後感 步驟是什麼 5
4樓：科普小星球
讀後感的寫作核心是引議聯結，具體寫作方法及步驟如下：
1、引——圍繞感點 引述材料。
簡述原文有關內容。概括本文的主要內容 ,要簡練,而且要把重點寫出來。
2、議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。
在引出「讀」的內容後，要對「讀」進行一番評析。既可就事論事對所「引」的內容作一番分析；也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘；對寓意深的材料更要作一番分析，然後水到渠成地「亮」出自己的感點。
要選擇感受最深的一點，用乙個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。
"觀點句"在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
3、聯——聯絡實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。
寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過於膚淺。泛泛而談，往往使讀後感缺乏針對性，不能給人以震撼。
聯，就是要緊密聯絡實際，既可以由此及彼地聯絡現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯絡現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。
當然在聯絡實際分析論證時，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本的觀點服務。
4、結——總結全文，昇華感點。
總結全文，提公升感情思路，從而得到昇華。
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讀後感寫作的注意事項有以下幾個方面：
1、寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。因此，要寫讀後感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
2、讀後感要求有真情實感，應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。敘述作品不能用大量篇幅複述原文。
3、讀後感要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
4、讀後感不是流水賬。
5樓：軒睿老師
回答第一步是圍繞感點，引述材料。簡述原文有關內容。
第二步是概括本文的主要內容，要簡練，而且要把重點寫出來。
第三步就是分析材料，提練感點。亮明基本觀點。在引出「讀」的內容後，要對「讀」進行一番評析。
既可就事論事對所「引」的內容作一番分析;也可以由現象到本質，由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然後水到渠成地「亮」出自己的感點。
要選擇感受最深的一點，用乙個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為「觀點句」。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。
「觀點句」在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
第四步是聯絡實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀後感最忌的是就事論事和泛泛而談。
就事論事撒不開，感不能深入，文章就過於膚淺。泛泛而談，往往使讀後感缺乏針對性，不能給人以震撼。
聯，就是要緊密聯絡實際，既可以由此及彼地聯絡現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯絡現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。
最後一步就是，總結全文，昇華感點。「讀」的內容不放鬆。
提問謝謝
回答不客氣呢 如果方便可以給個贊嗎 不勝感激 也祝您生活愉快，萬事順利
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6樓：心明心誠
讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
讀後感的格式（簡單的說）：
第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。
第二段 選擇乙個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法。
第三段 聯絡實際生活，把書裡的和生活中的結合起來，抒發下真情實感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎麼樣，我學到了什麼。
做到以上3點，那麼這篇讀後感基本就出來了
當然 不一定就三段
中間可以自己分，詳略得當就好
但是 結構層次一定要鮮明，讀和感結合，重點在「感」上。
給你兩篇范文參考一下：
1、《老人與海》讀後感
失敗，在許多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的鬥志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那麼，成功必定屬於你。
著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬漢子。
《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經歷。在連續八十四天沒有打到一條魚後，他終於發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力，把大馬林魚扎死。
然而，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最後鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，儘管拖回的只是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
2、《魯濱遜漂流記》讀後感
最近我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
在一次航行中，魯濱遜遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，在一無所有的情況下，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
二十八年後，他依靠自己的智慧型離開了孤島。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多麼驚人的乙個數字！讀完之後，我不禁反省自己：
如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？
我又能幹些什麼？會劈柴？會打獵做飯？
我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！我覺得我要學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要頑強地堅持下去，憑自己的雙手創造新天地。
7樓：
第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。
第二段 選擇乙個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法。
第三段 聯絡實際生活，把書裡的和生活中的結合起來，抒發下真情實感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎麼樣，我學到了什麼。
做到以上3點，那麼這篇讀後感基本就出來了
當然 不一定就三段
中間可以自己分，詳略得當就好
但是 結構層次一定要鮮明，讀和感結合，重點在「感」上。
給你兩篇范文參考一下：
老人與海》讀後感
失敗，在許多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的鬥志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那麼，成功必定屬於你。
著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬漢子。
《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經歷。在連續八十四天沒有打到一條魚後，他終於發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力，把大馬林魚扎死。
然而，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最後鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強的意志勝利返航，儘管拖回的只是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
8樓：honey_果醬
我們老師是這樣說的：第一段寫服了這篇文章，我怎麼怎麼樣·第二段寫文章主要內容，（不要寫太多了，要概括）·第三段就寫感悟啊，比如說從哪個哪個字詞中體會什麼啊·第四段練習生活實際（總的來說就是這樣，對我就有幫助了，我就這麼寫的，希望也能對你有幫助o(∩_∩)o）
9樓：卑_悲微
這和怎樣把大象塞進冰箱一樣簡單【答案：一、開啟冰箱 二、把大象塞進去 三、關上冰箱。】
分三步。如下、
一、讀二、想
三、寫。完畢。
怎麼寫？讀後感，怎麼寫讀後感？分幾個步驟？
讀後感的基本格式是什麼?一 格式和寫法 讀後感通常有三種寫法 一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落，讀後感的基本格式。題目可以用 讀後感 也可以用 讀 有感 二 要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。三 要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。四 要處理...
讀後感咋寫，讀後感怎麼寫
什麼是讀後感？在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受 體會以及受到的教育 啟迪等寫下來，寫成的文章就叫 讀後感 讀後感怎麼寫？讀後感的基本思路如下 1 簡述原文有關內容。如所讀書 文的篇名 作者 寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，並為後文的議論作好鋪墊。這部分...
讀後感怎麼寫，讀後感怎麼寫
讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀後感的格式 簡單的說 第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。第二段 選擇乙個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法。第三段 聯絡...
讀後感提綱怎麼寫讀後感提綱，寫讀後感的提綱是什麼？
讀後感通常有三種寫法 一種是縮寫內容提綱,一種是寫閱讀後的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落.題目可以用 讀後感 也可以用 讀 有感 首先要審清題目.在寫作時,要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求做到 讀 能抓住重點,感 能寫出體會.其次要選擇材料.讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章...
讀後感怎麼寫，如何寫讀後感？
讀後感就是讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀後感的格式 簡單的說 第一段 把書中主要內容，加以概括，作者寫了什麼，想表達什麼。第二段 選擇乙個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪哪哪比較好，我有什麼樣的看法。第三段 聯絡...