關於讀書方法,關於讀書的方法有哪些

時間 2022-11-29 11:40:08

1樓:手機使用者

童年讀後感

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在乙個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。

在外祖父家,他認識了很多「安安靜靜」的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的公尺哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的「小茨岡」(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在乙個典型的俄羅斯小市民的家庭裡度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裡,有乙個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做乙個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。

阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些「奇怪」的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做「打」,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。

當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、**的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的「恐怖事件」。

天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒裡,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多麼幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人麼操心就足夠了,還輪不到我們呢。

2樓:何志強

建議摘錄自己認為優美的能在作文中用得上的段落.並且要盡量融入你自己寫的作文中去.啥作文都是有一定討路的,自己總結下.

以後寫作文就輕鬆快捷點了。注.給自認為作文很不好的人用用還行.

3樓:abbey莫阿琳

你可以找一些你自己感興趣的書來看來培養讀書興趣,讀書時適當做點讀書筆記,摘一些好詞好句,時間問題的話,你也可以直接在書上畫線,讀文章的結構,方法,明白文章的寫法有哪些好處,既然你想提高作文,那就買些高考作文書,找那些文章好的地方,看一下文章的評語,還有,文章讀出來才特別有感悟

4樓:手機使用者

1.「三到法:」讀書法 有三到 心眼口 信皆要2.「一本書法:」方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起3.「長期計畫法:」寬為限 緊用功 工夫到 滯塞通4.「筆記法:」心有疑 隨札記

5.「求問法。」就人問 求確義

5樓:匿名使用者

可以看些雜誌,比如青年文摘之類的

關於讀書的方法有哪些

6樓:愛吃的肸子

快速閱讀的主要方法 :

瀏覽法。瀏覽法是指對一般不需要細緻了解的書籍,只是從總體上粗略掌握書中大概內容的一種閱讀方法。它可以在有限的時間內盡可能廣泛地了解資訊,有助於開闊視野,是博覽群書所常用的重要方法。

瀏覽閱讀主要是重點注意文中的一些關鍵位置:一是篇名,包括文章的題目和書名,題目是文章的眼睛,往往集中概括了全文的主要論點、主要論題或是主要內容等。通過研究題目,可以對文章或書籍有乙個總體的認識。

二是目錄、序言、提要、索引等,這些將會幫助讀者對文章或書籍大體框架、基本思路有所了解。三是正文,這一部分瀏覽的關鍵主要是開頭、結尾以及中間各段落起首的中心句。將這些關鍵部分瀏覽完畢後,會對文章或書籍形成總的印象,如果經回憶有不夠完整的地方,或有值得深究之處,可再作必要的重點補閱。

7樓:秉燭求學

1、快速閱讀法。

透過快速閱讀,快速建立該本書的知識地圖;在快速看完一本書後,我們的心中會漸漸產生「問題意識」(可以把問題寫下來),然後通過這些問題挖掘出這本書中對自己有用的內容。好奇心會促使我們更好地完成閱讀,以及對一些內容進行精讀。

我讀書一般就是用快速閱讀法,快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用,幫助我們對文章做整理、分析和歸納。我練習快速閱讀用的是《精英特速讀記憶訓練軟體》,軟體練習是比較簡單有效的。

如果你的閱讀效率低,有必要練習提高一下。

2、目錄、導圖法。

我們閱讀完一本書之後,可以試著默寫一下書籍的目錄,然後再與這本書的目錄對比。這個簡單方法可以幫助我們檢測自己是否掌握了整本書的思考邏輯和基本內容。

章節目錄是作者希望表達的邏輯內容,我們閱讀完一本書(也可能是乙個或幾個章節)之後,要透過閱讀、理解、思考,形成自己的邏輯內容。具體可以是思維導圖的形式,這個思維導圖不是簡單地照搬原文,而是融入自己的思考,根據個人實際理解情況對內容進行拆分、重組、整合、延伸,製作出一篇有個人特色的思維導圖。

3、提問、反思法。

在閱讀之前你要學會提出問題(可以根據你的需求和書籍的目錄);然後根據自己的知識回答這個問題;在閱讀完之後,把閱讀前的答案和閱讀後得出的答案進行比對,看看自己答對了多少、還有哪些遺漏和差距。這些差距,或者說回答盲區,就是你要重點關注的物件。

閱讀後要學會反思:通過這本書我學到了什麼?書中有哪些知識是我過去從來沒有聽說過的?這本書對我的幫助是什麼?這個理論或方法可以用來解決什麼問題?我具體該如何運用等等。

4、寫作、講演法。

寫作和講給別人聽都可以簡單驗證自己是否已掌握了書中內容;同時寫和講的過程,會進一步促使你的大腦聯想和創造出屬於自己的觀點。

關於讀書你還有哪些好方法

8樓:雲心教育

首先,我們要明確自己讀書的目的,閱讀目的無非就是消遣,資訊和判斷。而好的讀書方法無非就是在最短的時間裡得到或許最多的知識,也就是閱讀效率。

直觀來說,首先就是要增進閱讀速度以及提高閱讀效率。這兩項的能力我是從《溝通聖經:聽說讀寫全方位溝通技巧》這本書中獲取的,這本書一共有18個章節,其中第12章增進閱讀速度和13章提高閱讀效率讓人獲益匪淺。

第一,先從閱讀速度方面來說,我們成年人平均閱讀速度是每分鐘200-300字,但是有些人可以做到每分鐘600字,其實閱讀速度的快慢是有技巧的,和智商,教育程度,性別等沒什麼關係。很多人在閱讀中常常習慣性去默讀,就是動嘴默念活在心裡默念,這樣一來閱讀速度就會降下來,這些都是多年累月養成的習慣,要一下子改掉並不容易,因此我們要一步步來,刻意去練習。作者給出了一些方法,比方說指字。

就是隨著手指或者筆的移動速度來看文字,多練習幾次以後,加快速度,慢慢的你就會忘記手指或者筆的存在,眼睛移動的速度也會隨之越來越快。其次,要有節奏,就是在每行末尾用手指或者是筆輕點一下,或者每兩行點下,根據自己的節奏來,多練習幾次,就會找到自己所適應的節奏了。最後找一些閱讀資料,用以上方法多加刻意練習。

第二,從閱讀效率方面來說,哪怕是閱讀一本書,也不是100%的書中內容都值得我們記在腦海裡,內容也是分必要的,有用的以及不重要的。因此我們首先瀏覽和略讀。我所理解的瀏覽就是先看一遍目錄和前言,看看這本書的整體內容是什麼,大致上有個了解,自我判斷一下哪些是你必須要去讀的,哪些是可以一遍帶過的。

而閱讀前言的目的也是為了提早明白作者安排了哪些內容,掌握一些內容概要。略讀,是為了能在最快的速度中掌握內容的主旨和結構。通常乙個段落的第一句話或者最後一句話為主題句,主題句涵蓋了一整個段落的主旨。

如果我們把每個段落的主題句找出來連在一起基本就是整篇文章的概要了。

其次,要注意一些語言標記,比如說「首先」,「第一點」,「因此」,:例如「等這些好像交通標記,會告訴你,接下來你需要仔細看,還是略過。

作者提出七條略讀規則:

1.用你最快的速度閱讀。

2.遇到自己感興趣的地方,先別急著停下來。

3.先去讀標題,目錄和總結這些部分。

4.關注每篇文章的第一段。

5.閱讀每一段的第一句或者最後一句。

6.將你每段找出來的主旨句按照邏輯順序連在一起。

7.在結尾的時候放慢速度,完整閱讀。

我用以上的方法可以在乙個小時內讀完一本150-200頁的書,並且大概能理出摘要。

另外作者還提出乙個叫做sq3r閱讀法。

縱覽(survey)

問題(question)

閱讀(read)

回憶(recall)

檢查(review)

這個閱讀法我在當年考雅思的時候就領教過,非常好用。因為考雅思的時,需要在最短的時間內做完大量的閱讀題,題型還很多。因此我們不會先看閱讀內容,會帶著問題去看內容,這樣就會在最快的時間裡找出答案。

而且在閱讀的時候,會將所帶的問題相對應處做上標記,以免在檢查中遺忘。這個方法的正確率很高,用在平日的閱讀中,更有效率。

當然,這樣讀書一定是非常費腦的,但我們是為了從書中獲取知識,並不是消遣,且人生苦短,我們需要經歷的事那麼多,當然要在最有限的時間裡得到最大得知識量。

9樓:奈不達

1、多讀幾遍,看完幾遍稍後總結內容,在文章最後寫一段感受、啟發和心得,即是讀後感。多練練手,會很有收穫的。

2、先讀一遍,再回憶一遍;逐頁逐頁讀,把好句讀出聲來,大聲的讀,加深印象;大聲吟誦,以便透徹理解

3、做到爛熟於心。自己先瀏覽,遇精彩部分,再細讀選擇好書進行精讀,一些看不看隨便的書可以泛讀先大略看一下再認真讀,仔細、反覆、認真去讀。做到爛熟於心。

4、一邊讀書,一邊在書上做批註,摘抄好詞好句好段落,好的精彩部分!

6、先讀簡介,大致看一下看適不適合,合適了再去仔細閱讀;找一段或一篇中心句細細來讀。仔細的讀!

10樓:不懂先生

我讀書一般是用快速閱讀法,快速閱讀不是簡單地閱讀速度快,跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:

對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用,幫助我們對文章做整理、分析和歸納。

我練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來提高閱讀學習能力。用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月左右的練習提高閱讀速度5倍左右、理解記憶也能得到相應的提高。我很早就練習過快速閱讀,現在能做到一目三行(常規書籍排版)。

如果你的閱讀效率低,有必要練習提高一下。

讀一本書,重要的是讀書的這個過程、讀懂多少、有什麼感悟等。讀完一本書要學會做點讀書筆記,記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等,作為學生、一些優美詞句也可以摘抄一下。

關於讀書的名言警句,關於讀書的名言警句有哪些

讀書要玩味。宋 程顥 為樂趣而讀書。毛姆 不動筆墨不讀書。徐特立 讀書百遍義自見。南朝 裴松之 好讀書,不求甚解。陶淵明 讀書使人心明眼亮。伏爾泰 讀書破萬卷,下筆如有神。不動筆墨不讀書。讀萬卷書,行萬里路。書籍是人類進步的階梯。1 敏而好學,不恥下問 孔子 2 業精於勤,荒於嬉 行成於思,毀於隨 ...

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讀書破萬卷 下筆如有神 關於讀書的成語 關於讀書的成語有很多,比如 博覽群書 學富五車 咬文嚼字 一目十行,手不釋卷等。一 博覽群書 b l n q n sh 2.出自 周書 庾信傳 庾信,字子山,南陽新野人也。幼而俊邁,聰敏絕倫,博覽群書,尤善 春秋左氏傳 3.語法 動賓式 作謂語 定語 用於學識...

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活到老,學到老 讀書破萬卷,下筆如有神 書讀百遍其義自見 讀書不解意,等於啃樹皮 學而不厭,誨人不倦 讀書無竅,眼到手到,心到口到 書中自有顏如玉,書中自有 屋。有哪些關於讀書的名人名言 1 敏而好學,不恥下問 孔子 2 業精於勤,荒於嬉 行成於思,毀於隨 韓愈 3 學而不思則罔,思而不學則殆 孔子...

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關於讀書 學習 的名人名言 第一部分 1 敏而好學,不恥下問 孔子 2 業精於勤,荒於嬉 行成於思,毀於隨 韓愈 3 學而不思則罔,思而不學則殆 孔子 4 知之者不如好之者,好之者不如樂之者 孔子 5 三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之 孔子 6 興於 詩 立於禮,成於樂 孔子 7 ...

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1 讀萬卷書,行萬里路。劉彝 2 黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。顏真卿 3 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。于謙 4 書猶藥也,善讀之可以醫愚。劉向 5 少壯不努力,老大徒傷悲。漢樂府 長歌行 6 莫等閒,白了少年頭,空悲切!岳飛 7 發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。蘇軾 8 鳥欲高飛先振翅,人求...