開卷有益辯論會短一點的我是正方,開卷有益辯論會資料,短一點的!(我是正方

時間 2022-03-31 00:26:05

1樓:匿名使用者

我認為開卷有益。高爾基說過:「書籍是人類進步的階梯。

」多讀書,就會增長知識。愛迪生不就是乙個例子嗎?他讀了很多書,從中得到了啟發,又進行了大量的實踐,才發明出來電燈。

世界名人培根說過:「史鑑使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重。」這諸多意思,可一言以蔽之:開卷有益。如果我們不多讀書,哪來

的這麼多知識呢?如果沒有了知識,我們怎樣辨別人們誰是誰非呢?

書是歷史經驗的總結,書是社會文化的結晶。讀書,可以徹悟人生道理;讀書,可以洞曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民眾。如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語去寫作文呢?

馬克思開卷,獲益甚多。他寫《資本論》時,就讀了一千餘冊的自藏書,還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書,可能就寫不出《資本論》來了。

杭州四中高二學生文曄從小至今開卷讀書。不僅知識面廣,文理兼優,還在多家報刊發表文章30餘篇,徵文獲獎五次。乙個年方17的學生能有如此成就,不足以說明「開卷有益」嗎?

人欲成才,士欲濟世,務必開卷讀書。

我們讀書多了,看到那些對我們身心不健康的書,一讀就辨別出來了,就不會再看,再買。

「讀書破萬卷,下筆如有神。」又如「讀萬卷書,行萬里路。」讀書是有好處的。希望同學們快快行動起來吧!

開卷有益!

2樓:匿名使用者

開卷有益 1、只要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走向邪路.但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴,使人深入其中,那麼哪會造成這樣的結果呢?2、如果這書的結構布局,表達方式,構思描寫,語言用詞等都平平無奇,甚至連一般"流水帳"似的作文都不如,那麼怎麼會與讀者產生共鳴呢?

3、一本書不論它有多壞,在所謂的壞書裡至少能學會一些寫作方法,再不濟也能認識幾個字.這能說它無益嗎?4、我國古代的老子就有一種觀點:

事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那麼就一定有它的益處.不是嗎?5、第四也許你想說:

"假設有種壞書,內容不堪入目,文章布局全盤錯誤,滿篇病句錯句錯字......"直到沒有優點可尋. 但是你想過嗎,這種書有人會看嗎?

6、既然不會去看,那麼連"開卷"這個前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害??7、儘管你可以舉出一堆這樣(因看書而墮落,瘋狂,**犯法)的事例.那這又能說明什麼呢?

只能說明是看書的人自己本身心態就不正.那屬於心態問題,不能歸咎於書.難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎?

8、因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小.所以可以推及"開卷有益"是一定成立的.9、至於"開卷未必有益",是個中性詞,它的一半(有益)是對的,但另一半--開卷無益就存在問題了:

無益,並不是有害.就象一輛車在路上行駛,它沒有象飛機一樣飛上藍天,難道就能說它在鑽地嗎?假使論點是"開卷有害",那麼根據剛剛的一些論點,自然也是可以成立的,但是要說"無益"~那就是錯誤的了.

所以說,在這個問題上,反方的論點就只對了一半.不是嗎?

3樓:

書是歷史經驗的總結,書是社會文化的結晶。讀書,可以徹悟人生道理;讀書,可以洞曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民眾。如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語去寫作文呢?

馬克思開卷,獲益甚多。他寫《資本論》時,就讀了一千餘冊的自藏書,還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書,可能就寫不出《資本論》來了。

杭州四中高二學生文曄從小至今開卷讀書。不僅知識面廣,文理兼優,還在多家報刊發表文章30餘篇,徵文獲獎五次。乙個年方17的學生能有如此成就,不足以說明「開卷有益」嗎?

人欲成才,士欲濟世,務必開卷讀書。

我們讀書多了,看到那些對我們身心不健康的書,一讀就辨別出來了,就不會再看,再買。

「讀書破萬卷,下筆如有神。」又如「讀萬卷書,行萬里路。」讀書是有好處的。希望同學們快快行動起來吧!

開卷有益!

辯論賽,開卷有益 正方台詞

4樓:月無雙譜尼

1.開卷有益的由來是宋太祖說過:」只要是讀書~總會有好處的".自此,開卷有益便成為乙個成語.

2.大家也許想問,為什麼要講這個呢?道理很簡單,關鍵在於"總"字..

這說的是總會有好處,而不是只會有好處.所以說,開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害.(千萬別被反方纏到這.

不然一定會輸.)

3.第一 只要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走向邪路.但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴,使人深入其中,那麼哪會造成這樣的結果呢?

如果這書的結構布局,表達方式,構思描寫,語言用詞等都平平無奇,

4.第二 不論是壞書還是好書,它都是根據該書是利大於弊還是弊大於利判斷的.也就是說,壞書也是有一定益處.

5.第三 我國古代的老子就有一種觀點:事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那麼就一定有它的益處.

6.第四 也許你想說:"假設有種壞書,內容不堪入目,文章布局全盤錯誤,滿篇病句錯句錯字.

"直到沒有優點可尋.但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?

既然不會去看,那麼連"開卷"這個前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害?

7.第五 儘管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,**犯法的事例.那這又能說明什麼呢?

只能說明是看書的人自己本身心態就不正.那屬於心態問題,不能歸咎於書.難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎?

8.因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小.所以可以推及"開卷有益"是一定成立的.

至於"開卷未必有益",是個中性詞,它的一半(有益)是對的,但另一半--開卷無益就存在問題了:無益,並不是有害.就象一輛車在路上行駛,它沒有象飛機一樣飛上藍天,難道就能說它在鑽地嗎?

9.假使論點是"開卷有害",那麼根據剛剛的一些論點,自然也是可以成立的,但是要說"無益"~那就是錯誤的了.所以說,在這個問題上,反方的論點就只對了一半.

(而且這一半還是正方的論點).

既然正方的論壇是一定成立,而反方的論點只成立一半,那麼還有什麼辯的理由呢?明顯是正方立於不敗之地!

10.開卷有益,多看書既可以懂得許多知識,又可以積累詞彙,一舉兩得.多看書不一定要看不良的書刊.

(動作:撓頭)看書就看對自己有益的書,用正確的方法多看書.至於那些不良書刊,完全可以不看.

都著麼大了(撓頭)看書就看對自己有益的書,用正確的方法多看書.至於那些不良書刊,完全可以不看.

11.會有愛看漫畫的同學他不一定能從中學到好詞加句,但是他可以模仿劇中的故事娃娃自己來創新,就像我有乙個同學特別喜歡看漫畫書,她每看一次就會模仿乙個娃娃,在加上自己創造,所以他現在畫畫特別好看,在香港還拿過好多關於畫畫的獎項.

漫畫書不一定好,但是有人也會應為它自學成才!

12.所以看書一定有好處,就像我們剛學的——我的「我的長生果」它能幫助我們學到更多的東西.

13.開卷有益那是一定的!

5樓:匿名使用者

無論如何看書是知識的一部分,莎士比亞說:「書籍是全世界的營養品。"

6樓:匿名使用者

書籍是人類開啟知識,寶庫的大門,書籍是一位良師教導我們如何做人和做人的道,我們沒有學知識,哪會寫自己的名字

7樓:匿名使用者

讀書可以學到很多知識,並可以學到很多不同的知識,也可以教你做人的道理

8樓:匿名使用者

高爾基說:「書籍是人類進步的階梯」

9樓:匿名使用者

開卷有益不然那有學習二字

有沒有開卷有益辯論會正方的簡短辯論資料?

開卷是否有益辯論會資料,正方,詳細點(這裡開卷是指閱讀)

10樓:

1、書是人類進步的階梯,看書是有益的

2、我們說看書是有益的,但並沒有說看什麼書都是有益的,今天的辯題是開卷有益,而不是開卷皆有益

開卷有益辯論會資料 正方的

11樓:匿名使用者

開卷有益的由來是宋太祖說過:"只要是讀書~總會有好處的".自此,開卷有益便成為乙個成語.

大家也許想問,為什麼要講這個呢?道理很簡單,關鍵在於"總"字..這說的是總會有好處,而不是只會有好處.

所以說,開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害.(千萬別被反方纏到這.不然一定會輸.

原因看完後面的就會明白)

首先,對於好書是有益處的,這點大家都明白.所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?

對於讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學會幾種寫作方法,幾個詞,甚至認識幾個字.這些都是讀書的益處,沒法否認的.因此就可推出幾點來論證壞書也是有它的一些益處:

第一 只要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走向邪路.但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴,使人深入其中,那麼哪會造成這樣的結果呢?如果這書的結構布局,表達方式,構思描寫,語言用詞等都平平無奇,

甚至連一般"流水帳"似的作文都不如,那麼怎麼會與讀者產生共鳴呢?因此不論它有多壞,在所謂的壞書裡至少能學會一些寫作方法,再不濟也能認識幾個字.這能說它無益嗎?

第二 不論是壞書還是好書,它都是根據該書是利大於弊還是弊大於利判斷的.也就是說,壞書也是有一定益處.

第三 我國古代的老子就有一種觀點:事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那麼就一定有它的益處.

第四 也許你想說:"假設有種壞書,內容不堪入目,文章布局全盤錯誤,滿篇病句錯句錯字......"直到沒有優點可尋.

但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?~~~既然不會去看,那麼連"開卷"這個前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害??

第五 儘管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,**犯法的事例.那這又能說明什麼呢?只能說明是看書的人自己本身心態就不正.

那屬於心態問題,不能歸咎於書.難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎???

因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小.所以可以推及"開卷有益"是一定成立的.

至於"開卷未必有益",是個中性詞,它的一半(有益)是對的,但另一半--開卷無益就存在問題了:無益,並不是有害.就象一輛車在路上行駛,它沒有象飛機一樣飛上藍天,難道就能說它在鑽地嗎?

假使論點是"開卷有害",那麼根據剛剛的一些論點,自然也是可以成立的,但是要說"無益"~那就是錯誤的了.所以說,在這個問題上,反方的論點就只對了一半.(而且這一半還是正方的論點).

參考資料:"開卷有益"貼吧

辯論稿 開卷有益

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開卷有益和開卷未必有益的辯論,開卷有益和開卷未必有益的辯論

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開卷有益和開卷未必有益的辯論,開卷有益和開卷未必有益的辯論會 要有正反方

卷有益的由來是宋太祖說過 只要是讀書 總會有好處的 自此,開卷有益便成為乙個成語.大家也許想問,為什麼要講這個呢?道理很簡單,關鍵在於 總 字.這說的是總會有好處,而不是只會有好處.所以說,開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害.千萬別被反方纏到這.不然一定會輸.原因看完後面的就會明白 首先...

我認為開卷有益,開卷有益 辯論賽之正方觀點

我認為開卷有益。俗話說得好 走萬里路,不如讀萬卷書。又如 讀書破萬卷,下筆如有神。這種種的原因,都可以說明開卷有益。書是人類生活中不可缺少的 精神糧食 沒有了它們,時代也不會進步。每當節日假日,你都可以在書城看到許許多多惜書的 書蟲 他們都如飢似渴地吸取著書中的知識。有了書,使他們變得聰明,變得文明...

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