1樓:匿名使用者
一般的書信由六個部分構成。這六個部分是:稱呼、問候、正文、祝福語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。
1.稱呼。寫一封信,先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行,然後,再在後面加上冒號,表示下面有話要說。
2.問候語。
問候語要寫在稱呼的下一行,空兩格。它可以獨立成為一段。
3.正文。正文一般分為連線語、主體文、總括語三個部分。每乙個部分開頭都應另起一行,空兩格落筆。
4.祝福語。
祝福語是表示致敬或祝賀一類的話,如「此致」、「祝」等。應獨佔一行,空兩格寫。
另外,在寫與「此致」或「祝」相配套的「敬禮」、「健康」等一類表示祝福的話語時,一般要另起一行頂格寫。
5.署名。寫完信之後,在信的右下角寫上發信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂,如「你的同學」、「你的好友」,「您的學生」等。
6.日期。日期寫在署名的下一行。
寫信的好處:
一是鍛鍊自己的寫作能力,表達能力,可以有充足的時間來表述自己的想法;
二是有些事可能口頭上說不清,可以通過寫信來說明;
三是有些事比較重要,可以通過寫信以便以後做個見證。
四是互相不認識,或者剛認識不久,可以通過寫信來交流。
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2樓:匿名使用者
例文。(「表示空格)
敬愛的××(或親愛的等):
您好!_(正文)
此致 敬禮!
—單位、學校等)
_姓名)__日期。
又及:(注:手寫書信,在寫完以上內容後又想起有內容要寫時用)__內容)
信的格式是什麼?
3樓:浮世觀禪
正確的書信格式:書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結尾、署名和日期。
1、稱呼:也稱「起首語」。是對收信人的稱呼。
稱呼和署名要對應,明確自己和收信人的關係;
2、正文:正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為,也是對收信人的一種禮節,體現寫信人對收信人的關心。
問候語最常見的是「您好!」「近好!」依時令節氣不同,也常有所變化,如「新年好!
春節愉快!」。問候語寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段,不可直接接下文。
否則,就會違反構段意義單一的要求,變成多義段了。
問候語之後,常有幾句啟始語。如「久未見面,別來無恙。」「近來身體是否安康?」「近來一切可好?」「久未通訊,甚念!」之類。問候語要注意簡潔、得體。
接下來便是正文的主要部分——主體文,可以分為若干段來書寫,即寫信人要說的話。這一部分,動筆之前,就應該成竹在胸,明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當,最好是一件事一段落,不要混為一談。
3、結尾。正文寫完後,都要寫上表示祝福的話,作為書信的結尾。這是對收信人的一種禮貌。
祝福的話可因人、因具體情況選用適當的詞,不要亂用。一般對長輩都說一些「工作順利」「身體健康」之類的祝福語,而對同學則說一些「學習進步」「天天快樂」之類的話。
祝福語的格式是:在正文寫完之後,另起一行空兩格寫「祝你」、「敬祝」,再另起一行頂格寫上「工作順利」「身體健康」等,後面都不要用標點符號。
如果不用以上祝福語,也可以最一般的「此致」、「敬禮」結尾。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫,一是緊接著主體正文之後,不另起段,不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。「敬禮」寫在「此致」的下一行,頂格書寫。
後應該加上乙個驚嘆號,以表示祝頌的誠意和強度。
信的格式是什麼?
4樓:向上攀爬的
信的格式:
2、問候語:如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。
3、正文:這是信的主體,可以分為若干段來書寫。
4、祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫。
一是緊接著主體正文之後,不另起段,不加標點.5、署名和日期。寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側。在下一行寫日期。
信的格式是什麼?
5樓:垂盆的藤藤草
1、稱謂應該在第一行頂格寫,後加冒號以示尊敬,稱謂應遵循長幼有序,禮貌待人的原則,選擇得體的稱呼。
2、正文是信函的主體,可根據正文和所述內容的不同,靈活地採用不同的文筆和風格。
寫信人在書信結束時,向對方表達祝願、勉慰之情的短語,多用此致、即頌、順祝等詞。
3、緊接正文末尾,下一行頂格處,用敬禮、x安、安康等詞與前面呼應。
4、在信文的最後,寫上寫信人的姓名和寫信日期,署名應寫在敬語後另起一行靠右位置。
信的格式 5
6樓:教育知識的解答
格式②問候語:如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。
正文:這是信的主體,可以分為若干段來書寫。
稱呼和祝頌語後半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫,行文涉及對方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。
它的基本做法,為現代書信所吸收。
7樓:尒影看兲芐
基本形式:
1、稱呼和敬詞——這是發信者對受信人的稱呼,例如「某某同志」「某某兄」「某某先生」「某某經理"某某公司」之類。語體文的書信。
2、敘別詞語——這可以說是一種客套話,如「許久不見近來好嗎?」或「冬去春來,永珍更新,貴寶號鴻圖大展,所以為頌。」
3、正文——這是整封信的主體,自己要說的話,都在這部分說了。書信一般邰是分段的,只要一段話講完,便可另起段;文言書信卻不必如此。
4、結束問候語——這是的把信的本文寫好之後,在信末向對方請安問候的話。如:「祝好」「問好」「祝你快樂」「祝你健康」「敬祝大展」「敬祝壽安」等等。
語體文對這一方面比較簡單,除了要看看實際情況(如對病人用祝「健康」,對學生祝「學業進步」等等),一般都不作嚴格的要求。
5、署名和敬詞——在信末,照例得簽署自己的姓名。在社交書信中,如果對方是比較熟悉的平輩朋友,只寫名字,在上面加上乙個側寫的「弟」字,便可以了,但較陌生的,則寫上姓名為佳。至於對長輩呢,當然不可以自稱是「弟」,必須看看對方和自己是什麼關係而定。
6、日期——這在書信中,是乙個很重要的細節。有些人往往把它遺忘,或者錯寫,這都是不對的;因為受信人往往就是根據這點來了解這封信是什麼時候寫的。
7、補述——如果在信中有些遺漏了,不必再在字裡行間加添,只要在信末的空白地方,用「再啟」的字樣開頭,作一小段的補述便可以了。
8樓:匿名使用者
寫信的格式:
給---的一封信(可要可不要)
尊敬的---頂格寫)
空二格)先向對方問好。
正文 此致。
敬禮(另起一行,要頂格寫)
寫信人署名。
寫信日期。以上就是一般書信的格式,實際運用時,也可稍作變化。
信封的格式:
收信人郵編。
收信人位址。
收信人姓名。
發信人位址。
發信人姓名。
發信人郵編。
9樓:而意已
書信一般由稱謂、問候語、正文、結尾、署名、日期所構成。
1.在首行頂格的位置寫稱謂,後加冒號,為了表示尊敬、親切,可在稱謂前加上「尊敬的」或「親愛的」等詞,這由寫信人與收信人的關係的親疏遠近而定。
2.第二行開頭空兩格寫問候語,運用禮貌語言,使收信人感到親切,受到尊敬,長者多問候身體,中年人多問候事業和家庭,青年人多問候愛情和學業,少年兒童多祝願健康成長。
3.要根據收信人的身份,寫表示祝願的話,以示禮貌,一般性的祝詞「此致」「敬禮」,格式是另起一行空兩格寫「此致」。
4.再後寫署名和年月日期。
信的格式是什麼
10樓:茅尹
函式定義就是規定函式的格式與功能。
函式宣告就是在函式呼叫之前進行的一種說明。
下面舉例說明兩者的語法格式:
#include
int fun(int a, int b); 函式的宣告void main()
下面的fun函式就是函式的定義。
int fun(int a, int b)注:如果被調函式(上例中為fun函式)寫在呼叫處之前,可以不宣告(本例是現在呼叫處 (c = fun(x+y);)之後)。
11樓:shine戚七七
書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結尾、署名和日期。
12樓:evshun創始人
尊敬的網友:
此致,敬禮!
姓名:某某某。
2015年10月26日。
信的格式是什麼樣子?
13樓:大問號和句號
信的格式為:
尊敬的xx:」或「親愛的xx:」 頂格寫,別忘了冒號)
空二格)先向對方問好 ,長輩的話:「您好!」;平輩的話「你好!」 熟稔的話:「好久不見了!」之類的。
正文 ,每段段首要空兩格,標點符號記得佔一格,若是標點符號剛好趕在一行的結尾,就不要單起一行寫標點符號了,直接將它放在這行的結尾處即可。
寫信人署名 (靠右), 寫信日期(靠右)
有些版權法明確地把書信列舉在受保護的作品之內(如巴西、奈及利亞、菲律賓等國)。還有一些國家的版權法有保護書信的專門條款,如阿根廷、哥侖比亞、哥斯大黎加等國。
許多國家版權法規定,書信要有創造性,不是簡單地交流情況,也不是一般性的通訊,才能受到保護,如奧地利、比利時、德意志民主共和國、德意志聯邦共和國、海地、義大利、日本、斯堪地那維亞、蘇聯等。
14樓:浮雲
□□□這裡寫收信人郵編) (收信人位址,位址要詳細,所以可能要佔兩行或者三行。) 收信人姓名,字型稍大一點) (寄信人位址、姓名,可寫可不寫,最好寫上。假如信件無法投遞時,郵局可根據你的位址退回給你。
最後寫寄信人郵編)□□求採納。
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稱呼 頂格,有的bai還可以加du上一定的限定 修飾詞,如親愛的等。zhi 問候dao語 如寫 你好 近來身體是否安康 等,可以接正文。不過很少。正文。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。祝頌語。以最一般的 此致 敬禮 為例。此致 可以有兩種正確的位置來進行書寫,一是緊接著主體正文之後,不另起段,不...
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建議書是書信的一種,格式與一般書信大致相同 1 標題。可以寫 建議書 或 關於 的建議書 2 稱謂 開頭頂格寫稱呼。3 正文 正文由兩部分組成 第一,寫建議理由 二,建議的具體內容。可以分條寫。4 落款 在右下方寫提建議的姓名及時間。標題 一般只寫 建議書 三個字,有時為了突出建議的具體內容,可以寫...