1樓：匿名使用者
鹽酸。硝酸。
不是。不都能，比如濃酸。
不是乙個概念。
2樓：昂菊苗淑
co2與氫氧化鈉反應無明現現象、而與氫氧化鈣反應：當二氧化碳不足時生成白色沉澱（澄清石灰水變渾濁）；過量則是先產生沉澱後沉澱消失。（如須更進一步了解相關知識請追問）
3樓：邰蝶屠酉
你好，很高興為你解答。因為二氧化碳和石灰水反應生成白色的沉澱，現象明顯，因此用來鑑定，而氫氧化鈉與二氧化碳反應快，便於吸收。因此用來吸收。
化學問題，請大家幫幫忙!!!
4樓：張三**
1. 以石灰石進行焰色試驗。火焰呈磚紅色，故知石灰石含鈣。
把石灰石加進稀氫氯酸中，有無色氣體發布，該氣體可使石灰水變乳濁，故知該氣體為二氧化碳，而石灰石含碳酸鹽。 綜合以上兩試驗，可知石灰石含碳酸鈣。 =2a.
興建採石場需砍伐原來生長在當地的樹木，造成生態破壞。 採石過程中造成噪音汙染。 2b.
增加當地的就業機會。 增加當地的經濟收益。 =3a.
每個鉀原子（k）圓塵放出一粒最外層電子，變成鉀離子（k⁺）。每個氯原子（cl）吸收一粒電子，變成氯離子（cl⁻）。鉀離子和帶敬氯離子組成氯化鉀。
3b. 氧化鈣含鈣離子（ca²⁺）和氧離子(o²⁻)每個鈣離子帶兩個正電，每個氧離子帶兩個負電。 氯化鉀含鉀離子（k⁺）和氯離子（cl⁻）。
每個鉀離子帶乙個正電，每個氯離子帶乙個負電。 這兩個化合物的晶體中，陽離子和陰離子之間以強的靜電引力互相吸引。 固體離子化合物受熱熔化時，蠢腔慎需吸入熱量去克服離子間的靜電引力，使固體中排列整齊的離子，變成在液態中可移動的離子。
因為在氧化鈣中，陽離子和陰離子帶的電荷，高於在氯化鉀中的陽離子和陰離子，所以在氧化鈣中離子間的靜電引力（離子鍵）較強。故此，氯化鈣需吸入較多熱量（較高溫）才可熔化。換句話說，氯化鈣的熔點較高。
參考： 土扁。
焰色試驗是陽離子的試驗，但碳酸鹽與酸的反應是碳酸根離子的反應。 因此，碳酸鈣可做焰色試驗，001所說的不正確。
1) 加熱碳酸鈣。
使其化合成氧化鈣。
與水混合後過濾懸浮物。
得出氫氧化鈣可與二氧化碳反應生成白色沉澱物。 2) a) 開採礦石的過程中會產生噪音。
造成噪音汙染。 開採礦石使該地區的生境被破壞。 b) 開採礦石可以增加該地區的經濟收益。 並增加就業機會。 3) a) 從元素中合成化合物時會釋放能量。
能量會以熱能的形式發布。 b) 在同一種鍵結形式下。
使一對電子對分離所需的能量比令兩對電子對分離所需的能量少。
因此氯化鉀的熔點比氧化鈣的熔點低。 2013-04-07 22:29:53 補充： 碳酸鹽會與酸反應﹐因此不能以焰色試驗證明 !
參考： 化學書也有！
5樓：臧金生溫畫
答案：aa，不行。cl2氧化性比fecl3強，可以將fei2氧化，但是產物必須要有i2，因為他的氧化性比fe3+要弱，除非沒有fe3+，在i2全部生成之後，可以再有fe3+生成。
b，可以發生。cl2氧化性比fecl3強，而fecl3氧化性比i2強，所以最終肯定是先生成i2，而不是fecl3，如果cl2充分的話，也可以繼續講fe2+氧化成fe3+。
c，可以發生。co2o3氧化性最強，他能氧化其他三種物質，反應可以進行。
d，可以發生。fe3+氧化性比i2強，可以將其離子氧化成單質。
6樓：賴義同壬
選a..因為co2o3，cl2，fecl3，i2的氧化性依次減弱。
故cl2可氧化fe+和i-生成fe3+和i2,,,fe3+也可以氧化i-生成i2...
所以a不可能發生。
ps:a選項的那個反應式你打錯了。
7樓：長士恩竇羅
選d吧。 b是a是氯氣的氧化性體現鹵素的基本置換。
c是題目的條件。
化學問題，大家幫幫忙啊
8樓：匿名使用者
1.用差量法計算。
溶液增加的質量是。
設參加反應caco3的質量是x。
caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2↑ △m100 44 56（100-44）
x100/x=56/
x=10g答：有10g碳酸鈣參與了反應。
2.增加的質量是氧氣的質量，。
設生成了氧化銅的質量是x。
2cu+o2=△=2cuo
x32/x=8g
答：生成了氧化銅8g。
9樓：匿名使用者
根據質量守恆算，溶液變為，說明淨增量為而他們倆的反映後的生成物為氯化鈣，水和二氧化碳，二氧化碳排出，淨增量就是氯化鈣和水的質量和，而他們的物質量比為1：1，所以可以求出他們的物質的量為摩，則caco3的質量為克。
10樓：匿名使用者
這些簡單的題目要好好掌握牢固啊，孩紙。
幫忙解決化學問題
11樓：匿名使用者
就是求c5h1o屬於烯圓首明芹則烴橘告的同分異構體。並且要求主鏈c一樣多的時候有3種同分異構體。
答案：ch2=c(ch3)-ch2-ch3 2-甲基-1-丁烯。
ch3-c(ch3)=ch-ch3 2-甲基-2-丁烯。
ch3-ch(ch3)-ch=ch2 3-甲基-1-丁烯。
化學問題幫忙
12樓：連付友屠黛
首先。cu
被硝酸氧化失去電帶悄蔽子，硝酸得到電子轉化成那三氣體，那三氣。
體全部被o2所氧化，即此時那三氣體化合蠢州價上公升被氧化，把剛才從cu那得到的電子又全部失去給了o元素。
即：有cu失去的電子=o2得到的電子。
由此可運譁計算cu失去的電子數。
銅失電子數等於氧氣得電子數。那麼。
4=n(cu)*2
解得。n（cu）=
1mol銅離子對應2mol氫氧根。
所以v（naoh）=2n除以c=除以5=
13樓：匡起雲潘丙
a基本還是物質量的倒換相當於銅失的電子讓氧元橋乎晌素得了。
那麼就可知道的氧氣氧化到-2價要得頃蔽電子。
也就是要所有的氫氧根離子帶的電子是。
所以選a呵希望對你敏鋒用幫助。
化學問題幫忙下。
14樓：暴建設修媚
1.用量筒量取溶液是俯視讀數→滴。
溶質少了。2.稀釋過程將溶液濺出→低。
溶質少了。3.未將洗滌液注入量瓶→低。
溶質少了。4.定容時仰視讀數→高。
水少了。5.搖勻是發現凹液面下降，汪悄州又加蒸餾水至刻度線→低。水多運友了。
6.配置前容量瓶用水洗滌後未乾燥→困蔽。
低。水多了。
幫我提乙個化學問題
15樓：諸公升之以筠
實驗方案一：取該樣品少量於試管裡，加入適當的水，振盪，樣品全部溶於水，向其中加入無色酚酞試液，觀察頌肆埋到溶液變成紅色，結論：白色物質為氧化鈉。
實驗方案二：取該樣品少量於試管裡，加入適量的水，振盪，樣品全部溶於水，向雹敏其中加入過量的cacl2溶液，出現白色沉澱，然後過濾，再向溶液裡滴加無色酚酞試液，無明顯現象出現。
問題1.結論：白色物質為什麼？
問題2.小鵑認為實驗方案1得出的結論不正確，其理由是什麼？
問題3.鈉在野螞二氧化碳中燃燒的化學方程式為什麼？
化學問題幫幫忙
zn h2so4 h2 znso4 不會這麼簡單吧 昏！這個書上有吧 而且應該是以實驗的形式呈現的具體的步驟課本上 實驗報告上，隨便哪本參考資料或是習題都有 以下收到的資料 實驗目的 1.練習實驗室製取氫氣和檢驗氫氣純度的方法。2.通過實驗，加深對氫氣性質的認識。實驗用品 試管 燒杯 酒精燈 鐵架臺...
是幾道化學問題，望大家多多幫忙，是幾道化學問題，望大家多多幫忙
我來把沒人答的題幫你解答吧。一 弱酸 碳酸 磷酸 亞硫酸 醋酸等 強酸 鹽酸 硫酸 硝酸 高氯酸等 二 解析 步驟1表明原來混合物中沒有有顏色的離子 cu2 即沒有硫酸銅，也不會生成沉澱 氣體，即碳酸鉀 氯化鈣不能共存 步驟2說明碳酸鉀 硫酸鉀中至少有一種 步驟3 沉澱部分溶解 說明碳酸鉀 硫酸鉀都...
請教大家化學問題，請教大家乙個化學問題
so42 的鑑定就是用這種方法。因為採用這種方法可以排除so32 ag co32 的干擾。如果你加的酸是硝酸那麼so32 也會產生白色的baso4沉澱。許多不溶於水的鋇鹽 如磷酸鋇 也跟碳酸鋇一樣，能溶於鹽酸或稀硝酸。所以排除原溶液磷酸鈉的可能。很無聊,如果這個問題是北方的初中課本的話,那就是正確的...
情感問題，請大家幫幫忙，情感問題，請大家幫幫忙！！！
推心置腹地和你家人談一次，盡量取得她們的理解和贊成。另外，對你的那個朋友也不能太輕率，因為你說過你對他有幾點讓你不放心的，你要找出來為什麼讓你覺得不放心，還有就是這個人能不能在一起。你已到可以結婚的年紀，要找的話就要找個可以信得過的，然後一起走進結婚的殿堂。這個要考慮得多一點。還有，大人的話總是有道...
情感問題，請大家幫幫忙，情感問題，請大家幫幫忙！！！
你到底在想些什麼 不用在意別人的看法 也不用想他以前的女友是怎麼樣的 他現在的女朋友是你，也不要自卑 我就很矮1.55 但是我還總在婆婆面前撒嬌說我是高個 我剛去婆婆家的時候他爸爸也是不太喜歡我 因為我各自矮 但是我懂事她媽媽喜歡我 最主要是我老公喜歡我 你明白了嗎 想怎麼做就怎麼做 什麼人言可畏 ...