怎樣從社會 生理 心理層面分析大學生價值觀問題?

時間 2023-05-12 06:35:09

你是如何理解核心價值觀的大學生

1樓:奶思兔公尺魷

當代大學生是乙個正在成長並且發展的群體,肩負著民族的希望和未來,承擔著祖國和歷史的重大責任。大學是人生重要的時期,因此大學生樹立正確的世界觀人生觀價值觀尤為重要。當代大學生要踐行社會主義核心價值觀,就要首先明白什麼是社會主義核心價值觀,就要深刻理解社會主義核心價值觀的內涵。

第一,我們應該樹立遠大理想,堅定追求信念。在二十一世紀追求物質娛樂至上的年代,當代大學生應當保持純淨的心靈,不為利所誘,樹立高遠理想,堅持民族大義,不要只看懂物質利益而忽視了精神價值。

第二,要做忠誠的愛國者,時刻不忘自己是中華民族的乙份子。中華民族五千多年的歷史和文化的積澱讓每乙個中華兒女都該感到自豪感。

第三,領悟人生真諦,創造人生價值。哲人說過存在即合理,人生的真諦需要我們用心去領會。作為一名受著高等教育的大學生,在人生的道路上遇到挫折時,更應當拿出書生意氣,越戰越勇,而不是自暴自棄,隨便放棄。

在現在競爭激烈,生存壓力大的社會、大學生應當發揮知識分子的作用,為社會和國家創造價值。

第四,加強道德修養,錘煉道德品質。好的品質是人一生的財富,堅強不屈吃苦耐勞是中華民族的傳統美德,是我們應當傳承和發揚的優秀品質。在當今道德滑坡的社會背景下,加強道德修養,鍛鍊道德品質具有重大意義。

第五,日常生活中,遵守社會公德、維護社會公共秩序,知法懂法遵法守法。總之,要踐行社會主義核心價值觀需要大學生從生活中的具體事情做起。

大學生在社會中的角色不同於其他社會群體,他們具有年齡優勢和知識才能優勢,肩負的歷史使命和責任更重些。社會對大學生的要求是德才兼備,而且「德」永遠是放在第一位的。因此大學生要堅持全面發展,更要堅持「以德為先」,要首先學會做人,做乙個有思想有道德的大學生,要有很強的道德榮辱觀,自覺地、高標準地踐行「社會主義核心價值體系」,從而提高自身的道德修養。

當代大學生應怎樣認識自己的人生價值觀

2樓:匿名使用者

還是先進入社會,活個幾年吧,那個時候價值觀比較理性實際~

3樓:匿名使用者

制定現實的可以通過努力能達到的人生價值觀。

如何從社會心理學的角度分析中國主流價值觀?

4樓:環球網校

這個角度能從多方面闡述,我選幾個吧,希望能啟示靈感~從人格與社會開展上看,90後的一代其人格形塑關鍵期(青春期初期開始)在古代性的生活方式在國際大範圍鋪開的階段,資訊量較以往各代人都大幅增長,社會的變遷曾經深化各方面,這種影響構成了具有分明的新特點的價值觀。這個置信我們都有領會。

社會變遷日趨放慢是乙個大環境,由此,加之以後90後恰恰處於叛逆期,其大眾自我與內在自我的邊界既模糊又深入。模糊是說他們在某些場所不會去刻意去印象管理,而是依照本人的真實想法把自我展現出來。深入是說在人際關係上(對晚輩和對同輩群體),在對事物的了解上,內在與表現的區分似乎很激烈。

此外,從集團行為、成見等等角度都可以剖析。

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