讀文科班的申請書,高中文科申請書怎麼寫?

時間 2022-09-25 20:31:31

1樓:匿名使用者

尊敬的校領導、老師:

我是高一(×)班學生××。轉眼間我已在××中學習生活1學期了。在學習中,老師們工作兢兢業業,學校也開展了豐富多彩的活動,我取得了良好的學習成績並且個人素質也得到了提公升。

現在我們面臨著選擇學科的問題。我根據我的個人仔細考慮後我認為我選擇文科有以下幾個原因:

1. 我一直對政治、經濟、心理抱有濃厚的興趣,經常閱讀《環球時報》,《讀者》,《環球》等報紙雜誌,並且經常收看各類新聞節目。相比理科的物理、化學,我對文科的政治、歷史、地理更為感興趣。我對文科的興趣高於理科。

2. ××中0的文科教學質量過硬。我對××中的文科教學有信心。

懇請老師准許我進入文科班學習,使我有機會走一條更適合我的道路,以後得到更大的發展。

申請人 學生:家長:

2樓:匿名使用者

一、讀文科的話,相對於理科來說報考時可以選擇的專業會少很多。比如醫學、經濟學、工程學等,如果你數學不好的話是真的很難攻破這些專業的。

二、讀文科也有好處。可以修語言類的專業、法律、歷史(考古)、圖書館管理、播音藝術等等。這都要看個人興趣的。

實際上學習一些比較冷門的專業說不定就是你以後成功的資本,現在冷,以後必定會熱。而且現在的就業形勢也不同以前了,專業對口當然好,不對口也沒關係,一切都可以學的嘛!

或者你可以試著自己創業看看,如果自己可以做個小老闆那就不愁被人吵魷魚了!

總而言之,現在的出路不止一條了,未來的路自己選擇,自己負責。

希望你能有個美好的明天!

以上是我的觀點,你自己修改下吧

高中分文理科,幫忙寫乙份讀文科申請書.

3樓:匿名使用者

尊敬的校領導、老師:

我是原高一(×)班學生××。轉眼間我已在××中學習生活1年了。在高一一年學習中,老師們工作兢兢業業,學校也開展了豐富多彩的活動,我取得了良好的學習成績並且個人素質也得到了提公升。

公升入高二後,我們面臨著選擇學科的問題。當初選則學科時,我考慮並不充分。單純的想到我在初中80中和高中八十中都在理科實驗班學習,並且現班中大部分同學都選擇理科,我又有一些從眾心理,所以錯誤得選擇了理科。

在暑假期間有許多前輩向我傳授經驗,我也查閱了大量資料。仔細考慮後我認為我選擇文科有以下幾個原因:

1. 我一直對政治、經濟、心理抱有濃厚的興趣,經常閱讀《環球時報》,《讀者》,《環球》等報紙雜誌,並且經常收看各類新聞節目。相比理科的物理、化學,我對文科的政治、歷史、地理更為感興趣。我對文科的興趣高於理科。

2. ××中0的文科教學質量過硬。我對××中的文科教學有信心。

綜合以上原因及一些其他因素,我認為我更適合在文科班繼續我的學習。固向老師提出申請,懇請老師准許我由文科班轉向理科班,使我有機會走一條更適合我的道路,以後得到更大的發展。

4樓:匿名使用者

還 用寫這個呀,你就寫寫 對文理科分班的認識。你想學文科 就寫為什麼要選文科。對自己將來有什麼計畫。然後就是好好學習 撒的了。應該不難。,其實就是個形式

5樓:匿名使用者

什麼年代了還寫那個!?如果成績厲害寫不寫都無所謂,要是成績不怎麼突出,你還是叫你媽買點東西去老師家!

高中文科申請書怎麼寫?

6樓:華律網

申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述願望、提出請求時使用的一種文書。申請書要求一事一議,內容要單純。不同的物件有不同的申請書,常見的有入團申請書,入黨申請書等。

申請書一般包括四個部分的內容:標題;稱謂;正文和結尾。(1)標題有兩種寫法,一是直接寫「申請書」,另一是在「申請書」前加上內容,如「入黨申請書」、「調換工作申請書」等,一般採用第二種。

申請書(2)稱謂頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。(3)正文正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。

(4)結尾寫明慣用語「特此申請」、「懇請領導幫助解決」、「希望領導研究批准」等,也可用「此致」「敬禮」禮貌用語。(5)署名、日期個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱並加蓋公章,註明日期。

7樓:濮瑛

尊敬的校領導、老師:

我是高一(×)班學生××。轉眼間我已在××中學習生活1學期了。在學習中,老師們工作兢兢業業,學校也開展了豐富多彩的活動,我取得了良好的學習成績並且個人素質也得到了提公升。

現在我們面臨著選擇學科的問題。我根據我的個人仔細考慮後我認為我選擇文科有以下幾個原因:

1. 我一直對政治、經濟、心理抱有濃厚的興趣,經常閱讀《環球時報》,《讀者》,《環球》等報紙雜誌,並且經常收看各類新聞節目。相比理科的物理、化學,我對文科的政治、歷史、地理更為感興趣。我對文科的興趣高於理科。

2. ××中0的文科教學質量過硬。我對××中的文科教學有信心。

懇請老師准許我進入文科班學習,使我有機會走一條更適合我的道路,以後得到更大的發展。

申請人 學生:家長:

求一篇文科轉理科的申請書

8樓:青春丶有你目送

尊敬的校領導、老師:

我是原高一(×)班學生××。轉眼間我已在××中學習生活1年了。在高一一年學習中,老師們工作兢兢業業,學校也開展了豐富多彩的活動,我取得了良好的學習成績並且個人素質也得到了提公升。

公升入高二後,我們面臨著選擇學科的問題。當初選則學科時,我考慮並不充分。單純的想到我在初中80中和高中八十中都在理科實驗班學習,並且現班中大部分同學都選擇理科,我又有一些從眾心理,所以錯誤得選擇了理科。

在暑假期間有許多前輩向我傳授經驗,我也查閱了大量資料。仔細考慮後我認為我選擇文科有以下幾個原因:

1. 我一直對政治、經濟、心理抱有濃厚的興趣,經常閱讀《環球時報》,《讀者》,《環球》等報紙雜誌,並且經常收看各類新聞節目。相比理科的物理、化學,我對文科的政治、歷史、地理更為感興趣。我對文科的興趣高於理科。

2. ××中0的文科教學質量過硬。我對××中的文科教學有信心。

綜合以上原因及一些其他因素,我認為我更適合在文科班繼續我的學習。固向老師提出申請,懇請老師准許我由文科班轉向理科班,使我有機會走一條更適合我的道路,以後得到更大的發展。

申請人 學生:

家長:文科又稱人文社會科學。顧名思義,廣義的文科即以人類社會獨有的政治、經濟、文化等為研究物件的學科。狹義的文科則指高中,分文理科時選擇的科目。

文科分為人文科學(humane studies)與社會科學(social studies)。

人文科學是研究人類文化遺產的,其經典學科是文學、歷史學、哲學;「史」包括歷史、考古等;哲學是講究方法的,美學、藝術學等都屬於哲學範疇。社會科學是研究社會發展、社會問題、社會規律的,是法學、教育學、經濟學、管理學4個學科門類的統稱,共有19個學科大類(一級學科),120個本科目錄內專業(二級學科)。2004年,設立社會科學本科專業的大學共有597所。

社會科學是人類認識和改造人類社會的科學。它研究的物件是人類社會。

大學文科設定有:政治學,經濟學,法學,哲學,歷史學,文學,藝術學,外國語言與文學,新聞傳播學,人類學,社會學,民族學,管理學,教育學等等。中學文科設定有:

1.主科:語文、英語、政治、歷史、地理;2.

其他:美術鑑賞、**鑑賞、舞蹈鑑賞、計算機網路應用、技術與設計理論、體育實踐。

理科(science departments)一般是指自然科學、應用科學以及數理邏輯的統稱,與文科相對立。理科學科主要有:數學、物理學、化學、生物學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等。

理科的誕生與發展是人類智慧型發展的結果,標誌著人類真正懂得了思考自然,因此理科的發展也是人類科學與自然思維發展的關鍵。國內的較知名理科大學有:中國科學技術大學、北京大學、清華大學、南京大學、復旦大學等。

9樓:生同乙個寢

申請書尊敬的學校領導:

我是高一x班學生xx,由於文理科分班時考慮欠周到,盲目跟形勢,忽略了自己的學科差異,導致現在學習非常吃力,理科多數課聽不懂,經與家長商量,結合自身實際,特申請轉入文科學習,望領導批准為謝。如果此申請能獲得准許,我定將努力學習,絕不辜負老師厚望,以優異成績來回報學校領導和老師的耐心教育。

此致 敬禮

申請人:xx

2006年x月x日

10樓:柒老師

回答尊敬的校領導、老師:

我是原高一(×)班學生××。轉眼間我已在××中學習生活1年了。在高一一年學習中,老師們工作兢兢業業,學校也開展了豐富多彩的活動,我取得了良好的學習成績並且個人素質也得到了提公升。

公升入高二後,我們面臨著選擇學科的問題。當初選則學科時,我考慮並不充分。單純的想到我在初中80中和高中八十中都在理科實驗班學習,並且現班中大部分同學都選擇理科,我又有一些從眾心理,所以錯誤得選擇了理科。

在暑假期間有許多前輩向我傳授經驗,我也查閱了大量資料。仔細考慮後我認為我選擇文科有以下幾個原因:

綜合以上原因及一些其他因素,我認為我更適合在理科班繼續我的學習。固向老師提出申請,懇請老師准許我由文科班轉向理科班,使我有機會走一條更適合我的道路,以後得到更大的發展。

更多3條

文理分科怎麼寫申請書?

11樓:異地丹楓

申請書首先得介紹自己,然後說明自己對目前學習得看法以及為什麼選擇文科或者理科,提供模板如下:

尊敬的校領導、老師:

我是原高一(×)班學生××。

轉眼間我已在××中學習生活1年了。在高一一年學習中,老師們工作兢兢業業,學校也開展了豐富多彩的活動,我取得了良好的學習成績並且個人素質也得到了提公升。

公升入高二後,我們面臨著選擇學科的問題。當初選則學科時,我考慮並不充分。單純的想到我在初中××中和××中都在××(文或理)科實驗班學習,並且現班中大部分同學都選擇理科,我又有一些從眾心理,所以錯誤得選擇了××(文或理)科。

在暑假期間有許多前輩向我傳授經驗,我也查閱了大量資料。仔細考慮後我認為我選擇文科有以下幾個原因:

1. 我一直對政治、經濟、心理(或物理、化學、生物)抱有濃厚的興趣,經常閱讀《環球時報》,《讀者》,《環球》等報紙雜誌,並且經常收看各類新聞節目。相比理科的物理、化學,我對文科的政治、歷史、地理更為感興趣。我對文科的興趣高於理科。

2. ××中0的文科教學質量過硬。我對××中的文科教學有信心。

綜合以上原因及一些其他因素,我認為我更適合在文科班繼續我的學習。固向老師提出申請,懇請老師准許我由理科班轉向文科班,使我有機會走一條更適合我的道路,以後得到更大的發展。

申請人 學生:

家長:年 月 日

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