政教處工作是幹什麼的,政教處工作的重點和抓手是什麼

時間 2022-09-16 04:10:44

1樓:

做思想政治教育工作的

2樓:crazy柳林

政教處是德育工作的職能機構,在校長的直接領導下,對全校學生德育工作實施組織和管理,努力實施《德育一體化方案》,努力做好學校成功教育模式的實驗研究工作。

1、根據學校實際情況,制定學期工作計畫及落實措施,並按照批准的計畫及措施,具體安排政教處的各項工作。

2、參加研究一年一度的班主任及年級組長的聘任工作,對班主任及年級組長工作進行指導、檢查、考核和鑑定。審定班主任的工作計畫和總結,定期召開班主任工作會議及班主任工作經驗交流會。主持組織年級組、年級組長、班主任、班級及學生的操行評定與評優工作,提出年級組、年級組長、班主任、班級與學生的獎懲意見。

3、注意掌握學生思想動態,檢查《中學生守則》的執**況。主持開展校風、校紀的檢查及學一日生活秩序的全面檢查與評比活動。

4、指導共青團、少先隊和學生會的工作,積極培訓學一幹部和各方面的積極分子,努力爭取校外教育機構和有關部門配合,開展有益於學生身心健康的教育活動。

5、協助校和籌備和組織每學期一至二次的家長會,組織學生參加社會教育活動,形成學校教育、家庭教育、社會教育緊密結合的教育網路。

6、組織安排學生的愛國主義教育、勞動教育、軍事訓練,春遊活動及社會公益活動等課外教育活動,努力做好心理輔導和諮詢工作。認真總結,不斷提高第二課堂教育質量。

7、協助校長處理學校的偶發事件,嚴肅處理違反校 規校紀的情況,創造良好的育人環境。

政教處工作的重點和抓手是什麼

3樓:度娘1號乖

你的問題無比無比的廣泛,我就以副處級中學為例吧。

校級正職(校長、書記)為副處級,校級副職(副校長、副書記、校工會主席)為正科級,校中層幹部(總務處、德育處、教務處、辦公室、教研室等處室正職、校工會副職)為副科級。

政教處工作是幹什麼的?

4樓:crazy柳林

政教處是德育工作的職能機構,在校長的直接領導下,對全校學生德育工作實施組織和管理,努力實施《德育一體化方案》,努力做好學校成功教育模式的實驗研究工作。

1、根據學校實際情況,制定學期工作計畫及落實措施,並按照批准的計畫及措施,具體安排政教處的各項工作。

2、參加研究一年一度的班主任及年級組長的聘任工作,對班主任及年級組長工作進行指導、檢查、考核和鑑定。審定班主任的工作計畫和總結,定期召開班主任工作會議及班主任工作經驗交流會。主持組織年級組、年級組長、班主任、班級及學生的操行評定與評優工作,提出年級組、年級組長、班主任、班級與學生的獎懲意見。

3、注意掌握學生思想動態,檢查《中學生守則》的執**況。主持開展校風、校紀的檢查及學一日生活秩序的全面檢查與評比活動。

4、指導共青團、少先隊和學生會的工作,積極培訓學一幹部和各方面的積極分子,努力爭取校外教育機構和有關部門配合,開展有益於學生身心健康的教育活動。

5、協助校和籌備和組織每學期一至二次的家長會,組織學生參加社會教育活動,形成學校教育、家庭教育、社會教育緊密結合的教育網路。

6、組織安排學生的愛國主義教育、勞動教育、軍事訓練,春遊活動及社會公益活動等課外教育活動,努力做好心理輔導和諮詢工作。認真總結,不斷提高第二課堂教育質量。

7、協助校長處理學校的偶發事件,嚴肅處理違反校 規校紀的情況,創造良好的育人環境。

如何幹好政教處工作

5樓:手機使用者

鄭州四中行政支部 李世鋒近年來,我校的教育教學質量連恩年攀公升,校風校貌逐年改觀,受到社會上一致好評。但是,與全國的名校相比,我們仍然存在著不少差距。我們理應居安思危,總結經驗,查詢不足,爭創一流。

下面,我就從幾年來的工作體會來談一談如何才能幹好政教處工作。政教處的工作是非常繁雜的,當然,也是極為重要的。如果沒有良好的道德品質作基礎,沒有一種樂觀向上的工作態度,沒有一種無私奉獻的敬業精神,沒有很強的事業心和責任感作保證,政教處的工作是不可能做好的。

一、 要有三心。一要對得起良心。首先,政教處的工作完全是乙個良心活,可鬆可緊。

我們是抓學生管理工作的,而管理中就免不了會磕磕碰碰因此,不能怕得罪人,要堅持原則。第二,學生和家長對我們學校給予了很高的期望,我們的每一位學生都是他們全家的全部希望,可見我們的責任有多大,因此,我們應該關心、愛護每一位學生,尤其是問題學生。二是工作要有責任心。

我們政教處工作的特點就是早來晚走,甚至經常加班,每天進行督促、檢查,反覆抓,抓反覆,因此,我們不能有任何怨言,更不能找藉口,應該耐心、細心,更要有責任心。三是要有一顆公正的心。政教處的工作必須認真、公正,不徇私情,對所有的班級,所有的學生要一視同仁,不要怕得罪人,要給學生、班主任樹立一種不可動搖地公平公正,不可因人而異,隨意改動原則。

二、 做好五條。1、 加強團結,營造一種「團結、和諧、融洽、愉快」的工作氛圍。「團結出人才,出成績」,有話說在當面,有事擺在桌面,要分工,更要配合,對待別人要和藹,對待自己要嚴格要求,要實實在在做人,踏踏實實幹事。

2、 嚴格工作紀律。要從我做起,嚴格管理,不遲到、不早退,更不能缺崗。3、 注意工作方法,讓工作得到領導、家長、學生的滿意。

對學生的教育,在嚴格管理的情況下,既要注意用規章制度來約束人,更要注意用真情實感感化人。不能隨著杏字處理學生,更不能按口頭辦事,說一套,做一套。4、 擺正位置,立足本職,搞好服務。

我們政教處是班主任的管理者,更是班主任的服務者,當然,更應該是學生的服務者。我們應該時刻注意學生的動向及需求,想班主任、年級長之所想,及時與學校溝通,盡力搞好服務工作。5、 改變管理模式,促進互動式的學生自主管理,充分發揮學生的主體作用。

隨著社會的發展,我們的教學模式在不斷地改變、發展、完善,由過去的教師為主體,變成了現在的教師為主導,由過去的教你學,變成了現在的引你學。隨著便誘思**教育的全面,我校的教學質量逐年上公升,可見,在管理方面,我們也要改變,只有這樣,才能真正實現素質教育。時光飛逝,轉眼間我已到政教處工作五年了,五年來,我已數不清王校長、彭校長參加過多少次我們的政教處例會了,但是,我還清楚地記得,在我到政教處工作的第一年的乙個週六下午,王校長親自主持召開過乙個政教處人員會議,就是專門研究如何管理的,可見領導多麼重視政教處工作。

我們每週一的例會,兩位校長也經常參加,及時 對我們的工作進行指導,使我們受益很大。幾年來,我們政教處的工作在兩位主任的正確領導下,在其他處室同仁的大力支援下,一步乙個台階,校風校貌逐年改觀,得到學校領導與社會的一致好評,這些都充分說明了我們政教處工作人員的管理水平及敬業精神。幾年來,政教處始終把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,通過班主任研討會、班級文化建設等,努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛工作、熱愛學生、忠誠教育的優秀班主任團隊,不斷完善和下大力氣推動班主任常規工作,強化班主任在班級教育、班級管理和班級風尚養成以及班級學習發展中的第一責任人意識,建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式。

另外,精心組織了「三遠離」、「書香校園」、「感恩教育」、社會實踐活動、「安全教育」、「法制教育」等一系列德育活動,豐富了學校的德育途徑,組建了家長委員會,通過舉辦家長學校、家訪等,很好地實現了後進生的轉化,正是由於這樣,我們政教處的工作才能得以彰顯成績,我們的校風校貌才能逐年改觀。日復一日,年復一年,我們行政人員都在自己平凡的崗位上默默地工作著,付出著。我們的工作是平凡的,但教育事業是偉大的。

儘管我們的崗位不再三尺講台,但我相信,這只是分工不同,只要我們能盡心盡力地乾好我們的本職工作,我們照樣不愧為教師這個光榮的稱號,照樣能夠成為一名優秀的教育工作者。

如何做好政教處工作

6樓:白白先生

�褂敕瘛� 新學年伊始,是教務處最繁忙的時節:給教師分發書籍、資料、各類計畫、**;給學生編班、列印並分發學生名冊、書籍、安排報到註冊等;對學習委員要分發學生作業量登記表以便於控制學生的作業量……,教學方面要根據教學大綱和學校實際編排課程表、制定教學部學期工作計畫,與上級部門的工作聯絡上要上報新生和畢業生名冊,做好學生電子檔案的輸入、學籍的管理、轉入義務教育卡。面對如此繁雜和眾多的內容,要有計畫、有步驟、合理的安排好開學初的工作,就可以減小不必要的重複工作以節省時間,才能緊張而有秩序地做好開學初——也是教務處的「雙搶忙季」工作。

「效率」二字對於教務工作來說尤其顯得重要,因為它牽動到整個學校的教學工作,如何做到快速高效呢?我認為有以下幾點。 1、檔案的存放管理 教務處有許許多多的檔案和管理、統計上的**。

如何分門別類地存放這些資料,是提高工作效率、方便日常工作的乙個重要部分。教務處要有適合教務工作的專用櫥櫃,一般的家具市場上是買不到的,所以應根據教務工作的資料型別和紙張的大小自己動手設計,尋找最適合教務工作特點的櫥櫃,並在每一格的中間邊緣貼上標籤,這樣在眾多的資料與檔案中查詢起來就一目了然,很方便、很快捷!提高了工作效率。

2、避免工作的重複 教務工作中有許多環節都是環環相扣互相關聯的,避免它們的重複,可以節省很多時間。如:將每一年的初一新生報名的資料按報名順序輸入到excel中,在此基礎上你就可以將它用在許多的工作中了:

在此名單上按一定的要求錄取學生、根據這些錄取的名單進行分班、然後在此基礎上對學生編排學號,只要稍作排版就可以製作列印學生名冊、上報上級教育行政部門的新生名冊、乃至以後在vf中製作模板列印「義務教育證書」,以及匯入到學籍管理系統中完成學生電子檔案中的基本資訊輸入。

3、精心設計報到登錄檔 在教務處工作,需要統計許多有關學生個人資料方面的資訊,如電子檔案的輸入中需要許多其它的資訊,它可以在開學新生報到註冊的時候,在登錄檔中設計檔案裡需要的所有資料,一般開學報到註冊時家長會陪同,在家長的幫助下,資料的準確性就有保障了,許多新生還不清楚「學籍所在位址」與「現家庭所在住址」的區別,甚至連自己的戶籍在哪兒也不知道,還有在城區的學生「原應就讀的中學」很多都不知道,這就需要家長的幫助來完成了。我們設計了報到註冊單,這裡有製作檔案和上報上一級報表時所需要的所有資訊,這樣在開學初連同報到手續一併完成就省卻了以後逐一統計的重複工作了。

4、早作準備、從容應對 教務處的許多任務作都已經形成慣例了,如:備課計畫、授課計畫、教研組計畫、新老教師帶教計畫表、備課組、教研組活動安排表、統計表、聽課統計表、學生作業量登記表等都是每乙個學期要分發的**類,對於這一些**要在上一學期期末就作好準備,(但不可為貪圖省力,一下子印好幾個學期的數量,因為這些統計表要根據上一學期的資訊反饋作一定修改,要不斷完善,不可以千篇一律)。在開學初教師大會的時候,就可以一下子連同教學資料一起按教研組分發,這樣就減少了許多分發的時間,且利於任課教師們早作系統的計畫,心中有底。

5、充分利用電腦和其它裝置 現在的教務工作已經完全離不開電腦了,不用說學籍管理需要電腦,就是一般的日常教務工作自從有了電腦後工作效率也成倍地提高了,如學生的成績管理、分析、教師的教學評估,考場的安排、學生各類資訊的統計、歸類等,都需要電腦,我認為學好excel更能為教務工作服務。因為它有許多是可以按一定要求自動填充的。如學號的編排,它可以用「填充柄」拖下來就是了,不用逐一輸入,而且上下格的切換只在用回車鍵就是了,不像有的軟體需要滑鼠點選。

它跟許多軟體之間可以用匯入來完成資料的輸入,功能轉換非常方便,甚至可以將它用在教務處許多統計**的列印上,它比word更方便、快捷。它更美妙的地方在於計算、統計上,只要你輸入了資料,建立乙個計算的公式,它就可以通過「填充柄」自動地將其它用同樣公式計算的資料計算下來。若想要更改計算方法,只要更改公式,也一下子就出來了,這比以前用計算器的年代不知提高了多少倍的工作效率!

通過校園網班主任還可以與教務處資源共享,利用它進行各種資料的錄入、分析、計算、統計工作,大大地方便了教師。

打字不易,如滿意,望採納。

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