各科目標準國家規定的高中課時標準是多少

時間 2022-03-23 23:54:07

1樓:雪音淼

1,語文

必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、選修ⅰ(限定選修模組、自主選修模組)/周4學時;高二下學期結束前必須完成必修內容。

2,英語

必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、選修ⅰ(限定選修模組、自主選修模組)/周4學時;高二下學期結束時必須完成必修內容。

3,數學

必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、選修ⅱ/周4學時,針對普通高中數學課程標準(2017年版)規定的必修課程和選擇性必修課程內容進行取捨選擇(具體意見另發);高二下學期結束時必須完成必修內容。

4,地理:

只參加合格考試的:自主選修/周2學時。

要參加等級考試的:從選修3和選修6中選乙個模組學習、自主選修/周4學時。

5,物理:

只參加合格考試的:自主選修/周2學時。

要參加等級考試的:必學選修3-2和選修3-5、從選修3-3和選修3-4中選擇乙個模組學習、自主選修/周4學時。

6,化學:

只參加合格考試的:自主選修/周2學時。

要參加等級考試的:選修4第三章以後的章節、從選修3和選修5中選擇乙個模組學習、自主選修/周4學時。

7,生物:

只參加合格考試的:自主選修/周2學時。

要參加等級考試的:從選修1和選修3中選擇乙個模組學習、自主選修/周4學時。

2樓:fly劃過的星空

周學科課時:初一32課時;初二33課時;初三27課時。

九年義務教育全日制小學、初級中學課程計畫(試行)初中階段的目標:

具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情,初步了解辯證唯物主義、歷史唯物主義的基本觀點,初步具有為人

民服務和集體主義的思想,具有守信、勤奮、自立、合作、樂觀、進取等良好的品德和個性品質,遵紀守法,養成文明禮貌的行為習慣,具有分辨是非和自我教育的

能力。掌握必要的文化科學技術知識和基本技能,具有一定的自學能力、動手操作能力,以及運用所學知識分析和解決問題的能力,初步具有實事求是的科學態度,

掌握一些簡單的科學方法。

初步掌握鍛鍊身體的基礎知識和正確方法,養成講究衛生的習慣,具有健康的體魄。具有初步的審美能力,形成健康的志趣和愛好。學會生活自理和參加力所能及的家務勞動,初步掌握一些生產勞動的基礎知識和基本技能,了解一些擇業的常識,具有正確的勞動態度和良好的勞動習慣。

教育部對中學各科每週的標準課時量的規定

3樓:夢色十年

中學包含初中和高中,中學教師周課時量

高中:數學、語文、英語任教兩個班或周課時不少於11節;物理、化學任教3個班或周課時不少於10節;政治、歷史、地理周課時不少於10節,**、美術、體育、計算機周課時不少於14節。

擔任班主任周課時不少於10節

初中:①數學、語文、英語任教兩個班或周課時不少於13節;物理、化學任教3個班或周課時不少於12節;政治、歷史任教7個班或周課時不少於14節;地理、生物任教7個班或周課時不少於14節,**任教8個班或周課時不少於16節,體育任教7個班或周課時不少於14節,美術、計算機周課時不少於18節。

②擔任班主任周課時不少於12節。

③中學校長、黨支部書記周課時不少於2節(一校兩址或學生數在2000人以上的減半),副校長周課時不少於4節,中層幹部周課時不少於6節、每學期聽課不少於20節。

④對跨年級、跨學科教學的,可在上述規定課時減少1-2節;

⑤對男滿55周歲、女滿50周歲的老教師,在規定課時中相應減少20%。

⑥對因病、懷孕待產及處於哺乳期的教師,可酌情減少課時量。

⑦專職教輔人員每校不超過3-4人;實驗室教師為專職教師。

擴充套件資料

中共**辦公廳、***辦公廳近日印發《關於深化教育體制機制改革的意見》,明確我國深化教育體制機制改革的指導思想、基本原則和主要目標等。意見提出,堅持以人民為中心,著眼促進教育公平、提高教育質量,針對人民群眾反映強烈的突出問題,集中攻堅、綜合改革、重點突破,擴大改革受益面,增強人民群眾獲得感。

黨的十八大以來,保障公民享有更多受教育機會,始終被列入中國教育事業發展的首要目標;促進教育公平和提高教育質量,始終是中國推進教育改革與發展的兩個重要維度。教師隊伍有力支撐著中國這樣乙個世界上最大規模教育體系。

意見提出,把教師職業理想、職業道德教育融入培養、培訓和管理全過程,構建覆蓋各級各類教育的師德建設制度體系。在准入招聘和考核評價中強化師德考查。實施師德師風建設工程,建立教師國家榮譽制度,加快形成繼承我國優秀傳統、符合時代精神的尊師重教文化,創造良好的教書育人環境。

意見同時要求,要切實提高教師待遇。完善中小學教師績效工資制度,改進績效考核辦法,使績效工資充分體現教師的工作量和實際業績,確保教師平均工資水平不低於或高於當地公務員平均工資水平。

4樓:元氣一號

1、教師工作量評定標準是依據教師勞動的社會必要勞動時間而確定的以時間為單位的教師工作量數量衡量尺度。它是衡量教師是否完成其職責的重要的數量標誌。

2、教師工作量質量評定標準是以評價教師工作優劣為目的的教師工作質量衡量尺度。

3、教師工作量質量評定標準與教師工作量數量評定標準一道,構成教師工作量評定標準的兩個方面。教育、教學是一項複雜的工程,這一工程質量的優劣,受到時間、條件、環境、教學裝置、資訊、師資隊伍等多種因素的影響。

4、對教學工作質量的評價與對教師其他工作質量的評價一樣,通常採用等級法。

5、等級法的特徵是:首先制定出一整套詳盡具體的教學工作的評價標準,規定達到每一標準的應得分數,然後由教師和學校有關領導組成評定小組,評定小組每個成員根據自己的認識,對被評判教師的課按各項評價要求逐項評分,最後求和,去掉兩極的極端分數,得出均分,根據這個均分來判定課的優、劣或一般。

5樓:雙魚貝貝

專任教師的周課時量原則上按以下標準執行:

1、普通高中教師10—14節,高中語文、數學、英語每週10節,物理、化學、生物、政治、歷 史、地理每週12節,**、體育、美術、通用技術、心理健康、資訊科技等每週14節。

2、 初中教師12—16節,語文、數學、英語每週12節,物理、化學、生物、政治、歷史、地理、 體育每週14節,**、美術、綜合實踐、資訊科技等學科每週16節;

3、小學教師14—18節,語文、數學每週14節,其他專任教師每週18節。

從理論上說,這個定額時間不屬於教師的社會必要勞動時間。只是按8 小時工作日制度的規定數乘以工作自然天數的小時積。與這個法定時間額相比較,在教師工作量的實際計量中,往往是用教師各項工作的實際時間,乘上相應的經過科學計算和處理的加權數。

教師各項工作的實際時間可以製成調查表,下發到教師手中,要求教師根據實際情況如實進行填報。

6樓:塔罵德

1、小學教師14—18節,語文、數學每週14節,其他專任教師每週18節。

2、 初中教師12—16節,語文、數學、英語每週12節,物理、化學、生物、政治、歷史、地理、 體育每週14節,**、美術、綜合實踐、資訊科技等學科每週16節;

3、普通高中教師10—14節,高中語文、數學、英語每週10節,物理、化學、生物、政治、歷 史、地理每週12節,**、體育、美術、通用技術、心理健康、資訊科技等每週14節(中職 學校可參照本標準根據專業特點制定各學科周課時量標準);

學習是積累的,教師上課也是很辛苦的,希望小朋友們學習從小抓起,知識能改變命運,書中自有**屋,爭取做乙個有文化的文明人,為社會做貢獻。

拓展資料:

教師工作量是教師應承擔工作的數量。1914年,中國教育部《直轄專門以上學校職員薪俸暫行章程》規定,大學校專任教員每週授課10小時以上;大學預科專任教員每週12小時;高等師範學校專任教員每週12小時以上;專門學校專任教員每週12小時以上。中華人民共和國成立後,教育部於 1962年擬訂《高等學校教師工作量試行辦法(草案)》,曾在幾所全國重點學校試點。

7樓:

其實各地規定略有不同,不過一般來說是:標準工作量=10節標準課時/周(以語文、數學、英語為標準)。

教育部規定的中小學各科的周課時量是多少

8樓:

北京市**《關於全日制中、小學教職工編制標準的暫行意見》中規定:中學語文教師每人教兩個班(10課時~12課時);數學、物理、化學、外語教師每人每週授課12課時~16課時,平均14課時;其他各學科每人每週授課14課時~18課時,平均16課時。

小學教師每人包教乙個班的語文、數學,或每週授課16課時~20課時,平均18課時。其他省、市根據本地區特點,對中小學教師工作量均有類似規定。

擴充套件資料

小學階段以綜合課程為主。小學低年級開設品德與生活、語文、數學、體育、藝術(或**、美術)等課程;小學中高年級開設品德與社會、語文、數學、科學、外語、綜合實踐活動、體育、藝術(或**、美術)等課程。

初中階段設定分科與綜合相結合的課程,主要包括思想品德、語文、數學、外語、科學(或物理、化學、生物)、歷史與社會(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(或**、美術)以及綜合實踐活動。積極倡導各地選擇綜合課程。學校應努力創造條件開設選修課程。

在義務教育階段的語文、藝術、美術課中要加強寫字教學。

9樓:兩隻眼睛開大炮

普通高中教師10到14節,高中語文、數學、英語每週10節,物理、化學、生物、政治、歷 史、地理每週12節,**、美術、體育、通用技術、心理健康、資訊科技等每週14節(中職學校的有所不同,可參照本標準根據專業特點制定各學科周課時量標準)。

初中教師12到16節,語文、數學、英語每週12節,生物、政治、物理、化學、歷史、地理、 體育每週14節,**、美術、綜合實踐、資訊科技等學科每週16節。

小學教師14到18節,語文、數學每週14節,其他專任教師每週18節。

學習是積累的,希望小朋友們學習從小抓起,知識能改變命運,書中自有**屋,爭取做乙個有文化的文明人,為社會做貢獻。

10樓:未名

人家問的是各科法定課時量。您回答的是教師工作量,這閱讀理解能力也太堪憂了,而且這種所答非所問的情況還很多,還有不少人點贊,真是無語。

11樓:真情愛不悔

專任教師的周課時量原則上按以下標準執行:

1、普通高中教師10—14節,高中語文、數學、英語每週10節,物理、化學、生物、政治、歷 史、地理每週12節,**、體育、美術、通用技術、心理健康、資訊科技等每週14節(中職 學校可參照本標準根據專業特點制定各學科周課時量標準);

2、 初中教師12—16節,語文、數學、英語每週12節,物理、化學、生物、政治、歷史、地理、 體育每週14節,**、美術、綜合實踐、資訊科技等學科每週16節;

3、小學教師14—18節,語文、數學每週14節,其他專任教師每週18節。