一些身邊讓人尊重的事,一些身邊讓人尊重的事50字

時間 2021-12-24 18:15:20

1樓:匿名使用者

不知那是什麼時候,下著雨。大雨嘩嘩地下個不停,雨點兒不住地打著大地,彷彿那裡天上有個大噴頭,正在給大地淋浴。

我站在窗戶前,看著窗外的景色,這時,大雨中隱隱約約的出來了乙個人影,於是,我趕快戴上眼鏡,又仔細地看了一眼,原來是一位老奶奶,她沒有打雨傘也沒有穿雨衣,也沒有老伴撫著,只是乙個人靜靜地走著。

這時,從遠處跑過來一位小夥子,他穿著保安的衣服,外面還披著一件黃色的雨衣,他趕快扶著老奶奶,迅速地把雨衣脫了下來,披在了老奶奶的身上。這裡,我看到了老奶奶從口袋裡取出乙個手絹,擦了擦眼角,我想她一定是被感動了。

保安扶著老奶奶進了單元,過了不一會兒,他又披著那件黃色的雨衣出來了,我想他一定是去尋找另乙個沒有打雨傘也沒有穿雨衣,也沒有人扶著的老人去了。

過了一會兒,陽光透過雲層,給雨絲披上了一層金黃,好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。

尊重他人的小故事50字

2樓:老王老師**

尊重是人與人交往之間最重要的沒美德。尊重他人對自身來說,是素質的體現。對他人來說,則是一定意義上的禮貌。

從古到今,關於尊重的故事有許許多多,在這裡就列舉一二。希望大家能從小故事中,獲得啟迪,尊重每乙個身邊的人!

尊重他人名人簡短事例——宋濂借書 宋濂是我國明代乙個知識淵博的人。他從小喜愛讀書,但家裡很窮,上不起學,也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約,人們都樂意把書借給他。 一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來。

可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月,滴水成冰。

他母親說:「孩子,都半夜了,這麼寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。

」宋濂說:「不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個信用問題,也是尊重他人的表現。如果說話做事不講信用,失信於人,怎麼可能得到別人的尊重。?

」尊重他人名人簡短事例——魯迅的故事 魯迅先生在教育孩子方面,認為要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,「如果不先行理解,一味蠻做,更大礙於孩子發達。」 曾經有一次,先生在家中宴客,兒子海嬰同席。在吃魚圓時,客人均說新鮮可口。

唯海嬰說:「媽媽,魚圓是酸的!」以為孩子胡說亂鬧的媽媽便責備了幾句,孩子老大不高興。

魯迅聽後,便把海嬰咬過的那只魚圓嘗了嘗,果然不怎麼新鮮,便頗有感慨地說:「孩子說不新鮮,我們不加以檢視,就抹殺是不對的,看來我們也得尊重孩子的說的話啊!」

尊重他人名人簡短事例——孔子尊師 西元前521年春,孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個向周朝守藏史老子請教「禮制」學識的好機會,於是徵得魯昭公的同意後,與宮敬叔同行。到達京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎。

孔子見大門裡出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了**禮。進入大廳後,孔子再拜後才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:

「我學識淺薄,對古代的『禮制』一無所知,特地向老師請教。」老子見孔子這樣誠懇,便詳細地抒發了自己的見解。 回到魯國後,孔子的學生們請求他講解老子的學識。

孔子說:「老子博古通今,通禮樂之源,明道德之歸,確實是我的好老師。」同時還打比方讚揚老子,他說:

「鳥兒,我知道它能飛;魚兒,我知道它能遊;野獸,我知道它能跑。善跑的野獸我可以結網來逮住它,會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它,高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。至於龍,我卻不能夠知道它是如何乘風雲而上天的。

老子,其猶龍邪!」

尊重他人名人簡短事例——程門立雪 北宋大學問家楊時,在40多歲時與好友遊酢一起去向程頤求教,湊巧趕上程頤在屋中打盹兒。楊時便勸告遊酢不要驚醒老師,於是兩人靜立門口,等老師醒來。一會兒下起了鵝毛大雪,越下越急,楊時和遊酢卻還立在雪中,遊酢實在凍得受不了,幾次想叫醒程頤,都被楊時攔住了。

程頤一覺醒來,才發現門外的兩個「雪人」。

3樓:北美敗家子

故事一、《買鉛筆的商販》

某紐約商人看到乙個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出於憐憫,他塞給拿人一元錢,不一會,他返回來,從賣筆那兒取出幾支鉛筆,並抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說:「你跟我都是商人,你有東西要賣。」幾個月後,再次相遇,那賣筆人已成為推銷商,並感謝紐約商,「你重新給了我自尊,告訴了我,我是個商人。

」故事二、《魯迅的故事》

魯迅先生在教育孩子方面,認為要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,「如果不先行理解,一味蠻做,更大礙於孩子發達。」

曾經有一次,先生在家中宴客,兒子海嬰同席。在吃魚圓時,客人均說新鮮可口。唯海嬰說:

「媽媽,魚圓是酸的!」以為孩子胡說亂鬧的媽媽便責備了幾句,孩子老大不高興。魯迅聽後,便把海嬰咬過的那只魚圓嘗了嘗,果然不怎麼新鮮,便頗有感慨地說:

「孩子說不新鮮,我們不加以檢視,就抹殺是不對的,看來我們也得尊重孩子的說的話啊!」

故事三、《紀曉嵐的幽默》

紀曉嵐有一天去遊五台山,走進廟裡,方丈把他上下一打量,見他衣履還整潔,儀態也一般,便招呼一聲:「坐。」又叫一聲:「茶。」意思是端一杯一般的茶來。

寒暄幾句,知他是京城來的客人,趕忙站起來,面帶笑容,把他領進內廳,忙著招呼說:「請坐。」又吩咐道:

「泡茶。」意思是單獨沏一杯茶來。經過細談,當得知來者是有名的學者、詩文大家、禮部尚書紀曉嵐時,立即恭恭敬敬地站起來,滿臉賠笑,請進禪房,連聲招呼:

「請上坐。」又大聲吆喝:「泡好茶。

」他又很快地拿出紙和筆,一定要請紀曉嵐留下墨寶,以光禪院。紀曉嵐提筆,一揮而就,是一副對聯:坐,請坐,請上坐;茶,泡茶,泡好茶。

方丈看了非常尷尬。

故事四、《張良拾履》

傳說張良閒暇時在橋上散步,有一位老年人,身穿粗布短衣,走到張良呆的地方,把鞋子扔到橋下,對張良說:「小子,下去拾鞋。」張良猛然一驚,真想揍他,一見如此大的年紀,就給他拾了鞋。

老人要張良替他穿上,張良既已為他拾鞋了,也就跪下來為他穿鞋。穿好後,老人笑著走了。走了1裡遠,又返回對張良說:

「你這個孩子很可以培養,過5天,天一亮你來等我。」

過了5天,張良來時,老人已先到,批評他說:「和老人約會,怎麼能遲到?過5天,你再來等我。

」第二次,張良又遲到了。第三次,他半夜就去了。老人很高興,送給張良一部書,並且告訴他說:

「讀了這部書,就可做帝王的老師了。後10年你會發跡。13年後,你會在濟北遇到我,谷城山下有塊黃石就是我。

」天亮後,張良一看,原來是一本兵書,叫《太公兵法》。張良得到這本書後。認真閱讀,終於學到了運籌帷幄,決勝千里的本領,據傳說,13年後,張良跟隨高祖路過濟北,果真在谷城山下看見一塊黃石,張良取回它,並把它當做珍寶供奉、張良死後,就和這塊黃石合葬在一起。

4樓:

西元前521年春,孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命,要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,覺得這是個向周朝守藏史老子請教「禮制」學識的好機會,於是徵得魯昭公的同意後,與宮敬叔同行。到達京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教,趕忙放下手中刀筆,整頓衣冠出迎。

孔子見大門裡出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急趨向前,恭恭敬敬地向老子行了**禮。進入大廳後,孔子再拜後才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:

「我學識淺薄,對古代的『禮制』一無所知,特地向老師請教。」老子見孔子這樣誠懇,便詳細地抒發了自己的見解。

回到魯國後,孔子的學生們請求他講解老子的學識。孔子說:「老子博古通今,通禮樂之源,明道德之歸,確實是我的好老師。

」同時還打比方讚揚老子,他說:「鳥兒,我知道它能飛;魚兒,我知道它能遊;野獸,我知道它能跑。善跑的野獸我可以結網來逮住它,會游的魚兒我可以用絲條縛在魚鉤來釣到它,高飛的鳥兒我可以用良箭把它射下來。

至於龍,我卻不能夠知道它是如何乘風雲而上天的。老子,其猶龍邪!」

2、尊重他人所尊重的

在一次巡迴表演的過程中,卓別林通過朋友的介紹,認識了乙個對他仰慕已久的觀眾。卓別林和對方很談得來,很快就成了關係不錯的朋友。

在表演結束之後,這個新朋友請卓別林到家裡做客。在用餐前,這個身為棒球迷的朋友帶著卓別林**了自己收藏的各種各樣和棒球有關的收藏片,並且和卓別林興致勃勃地談起了心愛的棒球比賽。

朋友對棒球愛到了痴迷的境界,一旦開啟話匣子之後就收不住了,滔滔不絕地和卓別林談起了棒球運動。從對方談起棒球開始,卓別林的話就少了很多,大多數的時候都是朋友在講,他則微笑注視著對方並認真地聽著。

5樓:匿名使用者

《魯迅的故事》

魯迅先生在教育孩子方面,認為要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,「如果不先行理解,一味蠻做,更大礙於孩子發達。」

曾經有一次,先生在家中宴客,兒子海嬰同席。在吃魚圓時,客人均說新鮮可口。唯海嬰說:

「媽媽,魚圓是酸的!」以為孩子胡說亂鬧的媽媽便責備了幾句,孩子老大不高興。魯迅聽後,便把海嬰咬過的那只魚圓嘗了嘗,果然不怎麼新鮮,便頗有感慨地說:

「孩子說不新鮮,我們不加以檢視,就抹殺是不對的,看來我們也得尊重孩子的說的話啊!」

心理小故事,自己身邊發生的事情,字數50字左右

6樓:草原牧民

一、目標要趁早

一對夫婦有兩個孩子,孩子還小的時候,父母決定為他們養乙隻小狗。小狗抱回來以後,

他們想請一位朋友幫忙訓練這只小狗。在第一次訓練前,女馴狗師問:「小狗的目標是什麼?」

夫妻倆面面相覷,他們實在想不出狗還有什麼另外的目標:「……乙隻小狗的目標?那當然

就是當乙隻狗了。」女馴狗師極為嚴肅地搖了搖頭說:「每只小狗都得有乙個目標。」

夫婦倆商量之後,為小狗確立了乙個目標———白天和孩子們一道玩,夜裡要能看家。

後來,小狗被成功地訓練成了孩子的好朋友和家中財產的守護神。

這對夫婦就是美國的前任副**阿爾.戈爾和他的妻子迪帕。他們牢牢地記住了這句話

———做乙隻狗要有目標。推而廣之,做乙個人更要有目標。

二、永不太遲

當希臘文化開始侵入羅馬帝國的時候,羅馬政治家柯圖那時年已80,決心修習希臘文。

法國著名風景畫家柯樂在70歲時還說:「上主讓我再活10年,我想我會學畫畫。」中國的孔子也說過類似的話:

「假我數年以學易,可以無大過矣。」那時他已年近70。**家莫扎特雖然英年早逝,但是他成名很早,就在他的聲譽如日中天的時候,仍然在學**理論和對位法。

加拿大前最高法院院長威廉爵士在90歲高齡時告訴人:「時間的群山那一邊,還藏著許多最好的東西,等待我去學習。」

因此乙個人若是要生活得有勁,應該不斷學習。學無止境,永不太遲

一些歌吧,悲傷一些安靜一些的。最好是聽了讓人想哭的

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