1樓：匿名使用者
習慣於高樓大廈得人們，時常會只關心漂亮的民居，平整的公路，然而與我們最最親近的朋友，確實被人們丟在了腦後。
人類來自於自然，屬於自然，自然離我們遠至千里，卻又近在咫尺：我們身邊的一草一木，都是人們力量的源泉；無數得昆蟲在草地、樹梢生活，僅僅為了完成它們一生的繁衍重任；動物是人類的朋友，它們給人類提供了食糧，保衛著我們得家園，為小朋友帶來了快樂；無處不在得微生物，可能會給人們帶來財富，有可能會帶來滅亡。
生物無處不在，擦亮我們的眼睛，來關心一下我們最最親近的朋友！地球不能沒有我們，也不能缺少它們！
2樓：匿名使用者
地球，我們的家園，在我們看來它有光澤、透明、朦朧，是乙個很美的星球，但實際上它已經變的很脆弱很渾濁。是誰是誰讓我們的地球媽媽變成這樣？眾所周知，那就是我們自己。
是我們的人類破壞了環境，是我們人類讓地球媽媽變成這樣的。你看，人們吃完一些食品，就把它的包裝袋紙殼隨手一扔，搞的整潔的街道髒兮兮的。甚至還有些人把一些垃圾扔進清澈的河道，使小河變的黑乎乎的，還不時的發出陣陣的惡臭。
你瞧，我們學校的「黑龍江」不正是人們的隨手亂扔的「結晶」嗎？每次當我走過那條小河邊，便不由自主的心酸。當今社會，我們的科技越來越發達了，工廠也越來越多，當然，隨之而來的廢氣廢水也就越來越多。
它們嚴重的影響著我們的生活，讓我們心神不寧。想到這裡，我又一次心痛。
不知幾時，天空變了顏色，總是灰濛濛的一片；不知幾時，綠色少了許多，黃色卻多了起來；不知幾時，空氣失去了原有的清新，變的渾濁起來。想到這裡，我真恨不得這樣的地球馬上消失。把原來的地球還給我們。
讓我們呼吸的空氣更加清新，讓我們身邊的生物更加活躍，讓我們身邊的河流更加清澈。
人類啊，請保護我們的環境吧！請美化我們的家園吧！讓它擺脫汙染，渙然一新，光彩照人！
我們身邊有哪些生物。。！``
3樓：釋樹枝練雪
我們身邊的生物可分三類。1.植物：花、草、樹木、蔬菜。2.動物：豬、牛、羊、雞、寵物。3.其他類：黴菌（青黴、麴黴、酵母菌等）、細菌。
調查我們身邊的生物
4樓：匿名使用者
蜂鳥是鳥類蒼蠅是昆蟲。
蜂鳥只喝花蜜蒼蠅什麼都喜歡。
我們身邊的生物技術
5樓：匿名使用者
生物技術，簡單來說就是一門應用生物的科學，即利用生物學原理，在生物體內生產實用產品的一項技術。例如，利用魚類生長激素在鮭魚體內大量表達，使鮭魚體重增加五到十倍以上。此項技術正應用到人類醫藥的生產、農業產量的增加、農業疾病防治，以及生態防護等方面。
生物技術的誕生，得從基因操作技術談起。基因操作技術源起於一九五三年華生（james watson）和克立克（francis crick）二人對去氧核糖核酸（dna）雙股螺旋結構的**。到了一九七二年，史丹佛大學史坦利．可漢（stanley cohen）教授發現質體dna能送到大腸桿菌中進行體外大量培養；以及加州大學賀伯特．波義耳（herbert boyer）教授發現革命性酵素——依可阿萬（ecor1），利用此限制性核酸酵素，能將質體dna的特定片段核酸切割下來，從此開啟了基因操作技術的時代，經由二十世紀末的百家爭鳴，進入了二十一世紀百花齊放的農業生物技術年代。
生物學習之家。
生物技術中常用到的，有基因重組與基因轉殖等技術。什麼是基因重組技術？簡言之，就是一項在體外進行去氧核糖核酸剪接的技術。
利用限制性核酸酵素，將特定的基因從染色體上切下，再用核酸鏈結酵素，將剪下的基因連線到特定的載體上，最後將含有特定基因的載體送到大腸桿菌內培養，以便獲得大量的特定基因。然後配合基因轉殖技術，將特定基因送到動物或植物體內表達，以達到基因轉殖的目的。
這裡所稱的載體，有時也被叫作質體，它是細菌體內游離的核酸，具有承接外源基因以及將其帶至特定細胞內的能力。至於基因轉殖技術，則是利用轉殖器如顯微注射器或基因槍，將含有特定基因的質體送到動物或植物體細胞及胚中，使特定基因在體內發揮功能的技術。
6樓：匿名使用者
生物技術包括4大工程：蛋白質工程，發酵工程，細胞工程，基因工程。
其中，細胞工程可以應用在組織培養方面，基因工程主要是國家級生物資訊研究中為多，耗資巨大，普通人無法支付得起。發酵工程在食品行業應用最多，比如酸奶、釀酒等行業。蛋白質工程由於當初開課課時較少，到現在還沒弄清楚到底是什麼東西。
我們身邊的輻射安全嗎，我們身邊電磁輻射究竟有多少？
電磁輻射根據物理學來講，只要有交流電通過的電器都會產生不同大小的電磁輻射，如果通過的地方本身就具有磁性，則帶你磁輻射會更大，當然，手機等發射或接受電磁波物品輻射會更大。這與電器功率，電流大小都有關係，一般來說，手機，電腦，電磁爐等輻射都比較大 輻射對人體有什麼危害？國內外醫學專家的研究表明，長期 過...
我們身邊的文化有哪些，我們身邊的傳統文化有哪些
地理課對於許多學生來講，不過是一門副科，所以興趣不大。而事實上，學習興趣的高低，很大程度上影響著師生配合及學習的效果，新學期開始，我精心設計了一堂另類的開場白，再簡單進行了自我介紹之後，用 北國之春 唱出 全體同學，我中學告訴你，一定要學好地理，如果你要不好好雪地裡，將來是會後悔死的 啊！我為什麼要...
我們身邊存在哪些問題，我們身邊存在哪些環境問題？怎樣解決
我們身邊存在海洋汙染 大氣汙染，土地汙染等環境問題。造成環境汙染的主要原因是人為因素，在平常生活中人們過度砍伐樹木，捕殺動物，排放的大量的工業廢氣，亂扔廢棄物等不良習慣造成了環境的汙染。1 海洋汙染是指人類將有害物質排放到海洋裡，破壞了海洋的生態系統，造成汙染。這不僅損害了海洋生物的資源，還危害人類...
怎樣對待身邊的人，我們如何去對待身邊的人？
看人行事，現在人很勢利，你沒有必要熱情，他們反而可能對你很好 我們只有這一輩子的相守.既不要過分熱情，更不能擦肩而過，要從小事做起，生活中的細節很多，向你借東西了要慷慨些，要是人家忘還了要委挽的索取，顧及人家的面子，多幫助別人就可以了，但切記不要太熱情，如今的人都對過於熱情的人比較排斥 平淡樸實的對...
在我們身邊還有什麼「生物入侵者」，它對人類造成了什麼危害
會因其可能攜帶的病原微生物而對其他生物的生存甚至對人類健康構成直接威脅。如起源於東亞的 荷蘭榆樹病 曾入侵歐洲，並於1910年和1970年兩次引起大多數歐洲國家的榆樹死亡。又如40年前傳入我國的豚草，其花粉導致的 枯草熱 會對人體健康造成極大的危害。每到花粉飄散的7 9月，體質過敏者便會發生哮喘，打...