1樓：菁菁子學姐
有差別的，舉個例子：有的人一出生就是很聰明，學習能力很強！一聽就會，一看就懂！
但有的人怎麼學都不會，怎麼看都不懂！因素有很多，但這也不能歸結為智商有太大的差別，每個人的智商差不多！但會有區別的，先天會決定，生活環境會影響！
基因是站絕大部分因素，所以人和猴子是有區別的！不同種類的狗也有可馴化和不可馴化！但是環境的影響更加重要！
比如很聰明的乙個小孩生活環境很差，那麼營養不良，或者喝了三聚氰胺，或者停止不前不學習了，都會影響腦發育！通常我們認為的聰明就是你能夠做到的事情，別人能夠做到，你做不到的事情，別人也能夠做到！感覺別人就是聰明，但每個人的大腦容量差不多，自己要開發，最大化利用起來，你**不行，可以搞藝術嘛，就是這個意思！
並且每個人考慮問題角度不同，造成理解方式不一樣！如果這個問題是你自己提出來的，說明你想的比較多！後天的努力也會改變！
再舉個例子：聰明小孩和笨小孩，聰明小孩天生學習能力強（學習能力不是硬性規定是讀書）如果聰明小孩不努力，笨小孩努力了，笨小孩也會追的上聰明小孩的！如果都努力！
那麼聰明小孩略勝一籌！這是指差別不大的情況下！如果差別很大。
2樓：劍經業
先舉個例子，普通人抬頭看星星，是不是覺得都差不多？我相信99%的人不能辨認出行星與恆星。 大腦也一樣，在沒有專業知識的人眼裡，看來都長乙個樣子。
普通人想到大腦的樣子，可能只會想到：重量，體積。所以常有人說，xx這麼聰明腦子一定很大。
可惜的是，這種關係並不存在。 如果學過一點生物常識，可能還知道大腦上有很多溝回，可能知道大腦溝回差異非常之大。 而專業人員看待大腦的方式不同於普通人，在於：
1. 定量：不精確定量，科學無從談起。
3. 複雜性：大腦在時-空上的複雜的組織方式。
僅從結構上來說，就形成了非常獨特的拓撲結構。 大腦我們眼裡，不一定是一坨溼乎乎的東西。
3樓：在橫店影視城搖頭的鸚鵡
大部分人差別不大，小部分人極高或極低。
人得智商天生有區別嗎？
4樓：易景浩
人的智商肯定天生有區別的，這是無庸質疑的。 但是後天培養更重要！！ 我們班的班長很聰明很聰明，平時上課都打手機遊戲的，但是成績依然不錯 可是呢，我們班有個女的很努力很努力，每天都在學習，結果就是這個女的比我們班班長成績還好~~ 想要回報呢，就一定要努力！！
5樓：怪蜀黍
沒有，人智商的高低和先天無關，是靠後天的培養。
人的智商有沒有先天差別？
6樓：匿名使用者
只要不是弱智和天才，其實正常人都差別不大，只是後天在成長過程中，開發的腦部位不同而已，
人有天生智商區別嗎？
7樓：蓋風林映雪
愛因斯坦小時候之所以看起來比別的孩子笨，主要是因為他太聰明了。
所以誇乙個孩子小時候聰明，那他肯定不是天才！
人的智商有高低之分嗎？
8樓：線梅計娟
有啊。智商分為先天和後天兩種。
先天的部分由遺傳得到，高低有差別，隨著年齡的增長穩步下降知道18歲；
後天的部分則從一開始通過生活中的點點滴滴進行培養，從而平衡先天部分的下降繼續智商的增長，這個取決於後天努力。
不過智商是一回事，人才是另一回事。
9樓：陽晶瑤羊楠
人的智商有高低之分，有先天因素，但也後天的培養的，記東西快慢．．不是單純的智商，充其量算是記憶力．．．智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、想象力，智力是乙個總分。。。記東西快慢也同方法有關哦。。。
10樓：馮瀅虎照
有，當我畢業的那一天，拿到了雙pass，我以為我很牛了。但是當我工作了，我的同事拿的居然是麻省理工的雙碩士學位，我傻眼了。那個時候我才知道，人真的有智商高低之分。
11樓：蓬晴畫卜淼
人的智商肯定有高低之分啊，乙個班裡的孩子，智商還有高低呢。
人的智商，主要**於父母。後天也有點關係。採納哦。
12樓：覃萱來淑
有，但智商不代表成就，有人說梵谷是瘋子，從他的事蹟來看也不算是高智商的人，他的成就我就不說了吧？
另外，智商並不是一成不變的，會隨著你的人生閱歷改變。
13樓：匿名使用者
我想說到底什麼是智商，大腦包含的效能引數實在太廣了反應能力，記憶力，邏輯思維，創造能力，身體協調能力等等，所以很多人都喜歡說科學家，而科學家應該是思維能力比較強的，但其他方面呢比如反應能力，身體協調，靈感創造可能不如一般人，所以僅僅以邏輯思維能力去衡量是不太全面的，難道說那些運動員藝術家事業家就不算高智商嗎。
人與人之間天生存在很大的智商差距嗎
14樓：生當做人傑
是的，存在很多時候！
15樓：
有差別是肯定的。
但畢竟我們的腦子都開發有限，即使不是天才，也有跟大提高空間。
人的智力有很大差別嗎
16樓：呼延掣
只說「差距」。由於動物的智商理論的缺陷，說法可能不準確。但是大方向絕對沒有問題。
正常智商的人，智力範圍大概是80-150，也就是差距為70。人類平均為95-100，中日韓平均為105，但也有國家在80左右。高於150一般被認為是天才，低於80一般被認為有智力障礙。
如果把乙個智商80的人稱作「a君」的話，那麼僅具有「爬行動物腦」的烏龜和a君的差距也沒有達到70。也就是在智商80-150的正常人的範疇裡，智力差距已經能差出乙個生物進化史了。重要說明，這個理論的缺陷就是，由於智商測試是為「人類」設計的，距離標準範圍（80-150）越遠肯定就越不准；不同的方法測出來的結果也有較大差異。
以上兩點都和工科的「感測器」類似。網上有個關於清華大學的報道，歷屆學生的平均智商約為125-130，最低似乎是115-120之間，也就是說，歷史上還沒有乙個智商低於115的學生，能統考考上清華大學。
17樓：綠豆散人
我認為有吧，我上初中以後晚上11點睡早晨7點半上課，感覺除了睡覺就是看書但還是和班裡的尖子生沒法比。
18樓：fly卓
說不准，有些人是先天性的，但大多數正常人都是差不多的。可即使你稍微差一點，那又能怎樣，每個人取得的成就，都是靠自己後天的努力獲得的，如果你肯勤加鍛鍊，相信你會更出眾。
人的智商有差別嗎
19樓：任潔康卿
有差別的，但處於中間水平的人佔絕大多數，這部分的智商差別在生活中沒什麼區別。
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