科學小實驗，有哪些科學小實驗？

1樓：匿名使用者

簡單易學的55個科學小實驗。

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有哪些科學小實驗？

2樓：慧家君

平時有生活中會遇到很多的科學小知識，一時半會也不明白其中緣由，今天就列舉7個日常的科學小實驗，為你答疑解惑。

3樓：匿名使用者

當然是蠟燭吸水咯，擺蠟燭平放在盤子**，然後拿杯子叩上，就會發現蠟燭會慢慢的公升起，而且而且是水拖著她上去的。

4樓：有船有水

人造雪：

材料：乙個高杯子、鹽、白醋。

過程：鹽倒高杯子的一半少一點，白醋加了只剩一點，人造雪就做好了。（超好玩）

5樓：欣晴

用兩個小木棍當腿，再把電池放到前面。

6樓：匿名使用者

帶電的報紙，帶電的氣球。

7樓：匿名使用者

好的好的，好的好的好的好的好的好的好的好的好的。

8樓：匿名使用者

瓶子賽跑，帶電的氣球，可愛的浮水印，分合的水流，漂浮的針。

9樓：y鈥哢

誰來告訴我這是怎麼回事？

10樓：匿名使用者

瓶子賽跑、帶電的氣球、帶電的報紙、神奇的牙籤、漂浮的針、可愛的浮水印、分合的水流、手絹的秘密。

簡單的科學小實驗

11樓：生問寒資熙

光與彩虹。

思考：你用什麼辦法能製作出與空中彩虹顏色一樣的彩虹？

材料：清水1盆、平面鏡1個。

操作：把鏡子斜插入水盆中，鏡面對這陽光，在水盆對面的牆上就能看到美麗的彩虹。

講解：將鏡子插入水中時，在對面的牆上就能看到美麗的彩虹。它是光的折射作用。

創造：小朋友，想一想，還有什麼辦法，可以製造出美麗的彩虹？

可以用乙個馬達。

一根導線。一節電池還有乙個電池盒和乙個開關，你自己想著製作一艘模型船吧！！！

12樓：衛婕薛浦

可以做一做關於微生物的實驗，讓同學們看看微生物的他們應該會很高興吧。

取一些池塘或魚缸裡的水，就可以採集到微生物。用滴管吸取一滴池塘或魚缸裡的水，放在載玻片上，蓋上玻片，在顯微鏡下觀察。

呵呵，這樣就可以控制微生物的運動了。

13樓：箕雁長書

實驗題目：利用光路的放大證明力可以使桌子發生形變實驗用品：桌子、平面鏡2塊、光屏、雷射筆。

實驗步驟：一、將平面鏡固定在桌子兩端，（為方便敘述，分表成為a/b）b高於a。

二、將光屏安裝在a一端（不能安裝在裝有平面鏡的桌子上）三、用雷射筆從b這一段使光線照射到a上（角度越大，實驗現象越明顯，但最好不要超過45度。），調節角度，使光線經過a的反射能到達b，調節光屏高度使光斑能到達光屏上，固定雷射筆，記錄光斑在光屏上的初始位置。

四、用力按壓桌子的中間。

五、記錄此時光斑在光屏上的位置。

實驗現象：光斑較初始位置有下降。

分析：因為光線到達光屏的時候光斑便會下移，由光路分析可以知道是因為光線入射a的入射角變小，反射到b的入射角也變小那麼光線到達光屏的時候光斑便會下移，這是因為力使桌子發生形變（向下凹），使得兩面平行的平面鏡相對的角度發生了改變，而造成光線入射a的入射角變小。所以，力可以使桌子發生形變。

命題得證。兄弟，你別以為這是我從別處複製的哦，這可是我自己寫得，因為我很喜歡物理，所以也喜歡跟別人交流。這是我剛回答了別人的乙個提問的答案，也給你吧~謝謝~

有趣的科學小實驗

14樓：匿名使用者

自己會走路的杯子。

思考：杯子沒有腿，它是怎樣從上面走下來的。

材料：杯子乙個、蠟燭、火柴、玻璃、兩本書、水。

操作：1、用一塊玻璃板，放在水裡浸一下。

2、玻璃一頭放在桌子上，另一頭用幾本書墊起來（高度約5厘公尺）

3、拿乙個玻璃杯，杯口沾些水，倒扣在玻璃板上。

4、用點燃的□燭去燒杯子的底部，玻璃杯會自己緩緩地向下走去。

講解：當燭火燒杯底時，杯內的空氣漸漸變熱膨脹，要往外擠，但是，杯口是倒扣著的，又有一層水將杯口封閉，熱空氣跑不出來，只能把杯子頂起一點兒，在自身重量的作用下，就自己下滑了。 14紙杯旋轉燈。

思考：蠟燭紙杯燈為什麼會轉動？

材料：紙杯2個、牙籤1支、蠟燭1支、膠帶1卷、繩子1根、剪刀1把。

操作：1、取一紙杯，在杯身對稱處各剪開乙個方形大口，在杯底固定上蠟燭，作為燈的底座。

2、另乙個紙杯則在杯身約等距離位置剪出三四個長方形的扇葉，在杯底**處穿上繩子，並用牙籤棒固定，作為燈的上座。

3、將兩個紙杯上下對口用膠帶貼好固定。

4、點上蠟燭，拉起繩子，看看有什麼現象產生。

講解：1、蠟燭燃燒的時候，火焰尖端多呈朝上的方向。

2、空氣受熱會上公升，然後沿著上方紙杯的扇葉口流動，因而造成旋轉的現象。

創造：你能讓□燭紙杯燈向相反的方向轉動嗎？

注意：注意□燭燃燒時的安全！ 15飛行的塑膠袋。

思考：在沒有風吹的情況下，塑膠袋為什麼會在天上飛行？

材料：塑膠袋（輕便的）、吹風機1個。

操作：1. 開啟塑膠袋，倒置。將吹風機伸入塑膠袋，並開啟熱氣開關。

2. 幾秒鐘後，關閉吹風機並拿開。

3. 鬆開手，塑膠袋會飄起來。

講解：1. 熱氣輕，向上公升，使塑膠袋也向上公升。

2. 熱能使物體飛起來，因為熱氣是上公升的。當空氣受熱並且上公升時，熱氣便通過「對流」向上運動。從取暖器散發的熱溫暖整個房間，也是借助於「對流」。

創造：你能試著製作乙個簡易的熱氣球嗎？

我不知道我發的這些能不能幫上你的忙，反正我盡力了。

小學生趣味科學小實驗

15樓：匿名使用者

一、奇特的槓桿。

（1）實驗目的認識槓桿省力的原理。

（2）實驗器材約4公尺長的木桿1根，木支架1個，重約5千克的石塊1塊，桌子1張（桌面略低於木支架）。

（3）實驗過程 ①取石塊放在桌面上，並讓其1／3露出桌面，再讓一位同學拿著木桿一端；用木桿另一端把石塊用力往上挑，這時，石塊被能挑動嗎？②仍讓這位同學拿著木桿一端，再在桌子前面用乙個木架支起木桿。然後用木桿另一端頂住石下方，再用手往下按，石塊能被挑動嗎？

③把支架慢慢移向桌子，並不斷撬動石塊，所用的力是越來越大不是越來越小？④把支架慢慢移開，使之離桌子越來越遠，並不斷撬動石頭，所用的力是越來越大還是越來越小？

二、這只氣球會**嗎？

把乙隻氣球吹足氣，繫緊口子。再用一塊透明膠布（橡皮膏也可）貼在氣球上，拿一根針從貼著透明膠布的地方把氣球扎破。

你想想看：氣球會不會「啪」的一聲**？

你也許認為氣球要**了吧！其實，氣球不會「啪」的一聲炸掉。在一般情況下，用針扎破氣球，氣球肯定會**；現在的情況不同，你會看到氣從針孔處徐徐冒出來，氣球卻象消了氣的車胎一樣慢慢地癟下去。

是什麼道理呢？

原來氣球扎破時，溢位的空氣造成一股壓力，橡皮和膠布對這種壓力的反應各不相同。當壓縮空氣從氣球扎破的地方衝出時，橡膠脆而薄，氣球皮一下就被撐破了，同時發出很大的破裂聲。透明膠帶比較堅固，它可以抵住壓縮空氣衝出造成的壓力，所以氣球不會「啪」的一聲**。

這個實驗的原理，已經被人們運用到了生產實踐中，防爆車胎就是據此原理製成的。自己動手試一試吧。

有趣，好玩的科學小實驗

16樓：文庫精選

內容來自使用者：精品中小學資料。

在幼兒園進行科學小實驗是一件很有意義的事。希望通過以下簡單、有趣、適合操作的科學小實驗，讓孩子在「玩科學、做科學、想科學、議科學、用科學」的過程中，激發孩子的好奇心和**熱情，並在實驗中探索事物規律，同時，學會遵守規則、相互合作。

1、會變色的花材料準備：

兩枝淺色帶莖的花，相同的透明瓶兩個，藍色墨水。

實驗操作：(1)將兩個透明瓶內注入相同多的水，其中乙個滴入幾滴藍色墨水(2)將兩支花分別放入透明瓶內，幾天後觀察花朵顏色的變化。

指導建議：●提供給幼兒的花朵顏色盡量是淺色的。

●注意引導幼兒每天觀察莖及花朵的變化，並做好記錄。

拓展與替代：

可在自然角用芹菜、香菜等易觀察的植物做實驗，引導幼兒觀察並記錄。

附：科學小知識。

莖是植物的營養器官之一，具有支撐植物、運輸水分和養料的作用。植物的莖能從下至上地將根吸收的水分和養料運輸到植物的各個部分。花瓶中的花朵會變色正是因為莖輸導藍色墨水的原因。

2、互不理睬的氣球材料準備：

氣球兩個、乾燥的絨布(或絨毛衣)、細線。

製作方法：把兩隻氣球吹滿氣，綁好以防止漏氣，並用細線連在一起。

實驗操作：(1)讓幼兒手提細線的中間，會發現兩隻氣球是相互靠在一起的。實驗操作：2.

用錐子在另乙個瓶蓋上扎孔，重複上面的試驗，這次從瓶蓋上噴出的小雨中就看不到彩虹了。8、自製沙漏(1)在乙個雪碧瓶的瓶身一側豎排用大頭釘扎若干個直徑大。

科學小實驗怎麼做？

有沒有什麼好玩又簡單的科學小實驗？

17樓：匿名使用者

有瓶子賽跑、帶電的報紙、胡椒粉與鹽巴的分離、帶電的氣球、可愛的浮水印、分合的水流、漂浮的針、神奇的牙籤、有孔紙片託水、手絹的秘密。

以下介紹瓶子賽跑：瓶子賽跑總結：兩杯杯底相對，用膠帶纏起來。

小鍋中倒穰1杯水。倒入3杯的白糖。小火邊煮，邊攪拌至糖融化。

放涼。放入毛根，毛根需泡在水的中間，四周不可觸碰到。可以看到結晶慢慢變大的過程。

1、兩杯杯底相對，用膠帶纏起來。

2、將四個橡皮筋繫在一起。

3、在杯上把橡皮筋繞緊。

4、鬆開拿紙杯的手，紙杯飛機就能飛起來了。

科學小實驗，有哪些科學小實驗？

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