1樓：匿名使用者
人類對地球形狀的認識大致經歷了這樣乙個過程:古時候的人,由於活動的範圍很小,只看到自己生活地區的一小塊地方,因此單憑直覺,就產生了種種有關"天圓地方"的說法.例如,我國早在兩千多年前的周代,就有"天圓如張蓋,地方如棋局(棋盤)"的蓋天說.
古代埃及人認識,天像一塊穹窿形的天花板,地像乙個方盒.俄羅斯人則認為,大地像一塊盾牌,由三條巨鯨用背馱著,漂遊在茫茫的海洋裡.印度人也有類似的傳說,不過他們認為馱著這塊大地的,不是巨鯨,而是站在海龜背上的三頭大象.
大象動一動,便引起** 地球的形狀與大小著生產技術的發展,人類活動範圍的擴大和各種知識的積累,人們逐漸認識到,大地在大範圍內不可能是平坦的,而應該是彎曲呈弧形的.因為在海邊看離岸的船,先是船身隱沒,然後才是桅帆.在陸地上旅行的人,如果向北走去,一些星星就會在南方的地平線上消失,另外一些星星卻在北方的地平線上出現.
如果向南走去,情況就相反.這些現象,只有大地是弧形的才好解釋.古希臘著名的科學家,哲學家亞里斯多德才第一次對大地是球形作出了論證.
他觀察天象,從月食時地球在月球上的投影等現象中,推斷大地的形狀為球形.當時,一些持反對意見的人便提出:如果大地真是圓球狀的,為什麼住在地球另一端的人,沒有掉向下面的空中呢 那時候,由於人們還不懂得有地心引力,要回答這個問題是很難的.
15,16世紀的地理大發現,特別是1519-1521年,麥哲倫率領的一支船隊,環繞地球航行一周成功,這為大地是球形提供了有力的證據.明朝末年,西方傳教士利瑪竇,湯若望等來到我國,介紹了天文,地理,數學等科學知識,我國才出現"地球"這個譯名 隨著測量技術的不斷進步,特別是人造地球衛星的利用,現在測得的地球赤道半徑為6378千公尺,極半徑為6356千公尺,兩者相差為21千公尺,赤道周長4萬千公尺.如果我們把這個龐大的地球,縮小製成乙個直徑1公尺的地球儀,赤道半徑只比極半徑長1公釐多,這點微小差別,在地球儀上是表示不出來的,所以我們使用的地球儀都還是正圓形的.
2樓：匿名使用者
問這個幹嘛，看地理書
簡答題：談談你從人類對地球形狀的認識過程中感悟到了什麼
3樓：簡雨翠
由於受觀測條件和科學技術的限制，人類對地球的認識經過了漫長的過程，從天圓地方→天如斗笠，地如覆盤→麥哲倫環球航行→地球的衛星**，後來證實了地球是乙個兩極部位稍扁的不規則球體．
故答案為：人對地球的認識在不斷的發展過程中，從蠻荒時期的認識到科技時代的科學認知，永遠處在不斷進步當中．
人類對認識地球形狀的認識經歷了什麼過程
4樓：greenteabelt歪
天圓地方說：我國古代有「天圓如張蓋,地方如棋盤」的說法,也有「天如斗笠,地如覆回盤的說法.球體：
後來答人們根據太陽月球的形狀,推測地球是個球體,麥哲倫環球航行證明了地球是個球體.橢球體：隨著科學技術的發展,人們經過精確測量發現,地球並非是乙個球體,而是乙個兩極稍扁,赤道稍鼓的球體.
不規則球體：人們經過進一步的精確測量發現,地球不同地區的半徑和赤道半徑不等長,是乙個不規則球體.20世紀,人造衛星拍攝的地球**證實了地球是個不規則球體.
所以,人類對地球形狀的認識過程是：天圓地方——球體——橢球體——不規則球體.
地球形狀和大小的地理意義是什麼啊？
如圖是人類認識地球形狀過程的四幅圖，請你按照人類認識地球形狀的先後順序給這四幅圖排序，並把代表圖的
5樓：薄偉婷
人類對地球的認識經過了漫長的過程，從天圓地方→天如斗笠，地如覆盤→麥哲倫環球航行→地球的衛星**，後來證實了地球是乙個兩極部位稍扁的不規則球體．
故答案為：a；c；d；b．
談談你從人們認識地球形狀的過程中感悟到了什麼？
6樓：永恆的瞬間綻放
人類的認知過程是乙個漸進的過程，受當時條件的限制，對地球形狀的認識不全面，但當專時也是先進的了屬，所以做事做人不可能一帆風順，要緊持。
這實際上就是乙個細緻觀察，善於提問，勤於思考的過程。
7樓：匿名使用者
感悟：人類的社會要正常發展進步，必須學會容忍和科學的自由精神。地球是圓的論點。曾經在歷史受過很多歧視
8樓：匿名使用者
人類進步了，科技進步了。人要細緻觀察，善於提問，勤於思考，才會有貢獻
9樓：匿名使用者
這個問題在以bai
前我回答過du的，提問的是750743826.後面的話就是我當zhi時說的。
「這實際dao上就是乙個細專致觀察，善於提問，勤於思屬考的過程」
10樓：匿名使用者
這實際上就是乙個細緻觀察，善於提問，勤於思考的過程。
11樓：聊齋茶客
1、人類對地球形狀的認識過程
在人類認識地球形狀的過程中，你感悟到了什麼？
12樓：匿名使用者
非一般的感覺
一切皆有可能
13樓：凝雪冰瞳
為什麼所有的星球都是圓的？
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