請問那位高手知道施拉姆的「最後七分鐘」理論

時間 2023-02-15 05:05:09

1樓:徐小豹和徐露娜

這一天的前23個。

小時,在人類傳播史上幾乎全部是空白,一切重大的發展都集中在這一天的最後7分鐘。

論述分析施拉姆大眾傳播學功能

2樓:杭州搶位通科技****

威爾伯·施拉姆在《傳播學概論》一書中,正式將傳播功能定為:雷達功能、控制功能、教育功能、娛樂功能,同時又分為外向功能和內向功能。傳播是一項必須履行一定功能的社會活動。

不論它是自我的內向傳播,還是直接的人際交流,還是借助媒介的大眾傳播甚至跨國傳播。

施拉姆從政治功能、經濟功能和一般社會功能三個方面對大眾傳播的社會功能進行了總結。他認為,大眾傳播的政治功能主要包括:監視、協調、社會遺產、法律和習俗的傳遞。

經濟功能表現在:關於資源以及買和賣的機會的資訊;解釋這種資訊;制定經濟政策;活躍和管理商場;開創經濟行為等。一般社會功能包括:

關於社會規範、作用等的資訊;接受或拒絕它們;協調公眾的了解和意願,行使社會控制;向社會的新成員傳遞社會規範和作用的規定、娛樂等等。

施拉姆分類法的重要貢獻在於它明確提出了傳播的經濟功能,指出了大眾傳播通過資訊的收集,提供和解釋,能夠開創經濟行為。大眾傳播的經濟功能並不僅僅限於為其他產業提供資訊服務,它本身就是知識產業的重要組成部分,在整個社會經濟中占有重要的地位。

威爾伯·施拉姆的學術觀點

施拉姆的主要學術理論 10

3樓:網友

威爾伯·施拉姆(wilburlangschramm,1907—1987)是傳播學科的集大成者和創始人。人們稱他為「傳播學鼻祖」、「傳播學之父」。他建立了第乙個大學的傳播學研究機構,編撰了第一本傳播學教科書,授予了第乙個傳播學博士學位,也是世界上第乙個具有傳播學教授頭銜的人。

施拉姆對傳播學的巨大貢獻在於他把美國的新聞學與社會學、心理學、政治學等其他學科綜合起來進行研究,在前人傳播研究的基礎上,歸納、總結、修正並使之系統化、結構化,從而創立了一門新學科———傳播學。 他創立傳播學的標誌是1949年由他編撰的第一本權威性的傳播學著作———大眾傳播學》的出版。這本書收錄了政治學家、心理學家、社會學家、語言學家以及許多其他學科的專家對傳播學的研究成果。

施拉姆當時還僅限於挖掘前人和他人的傳播研究成果,並加以整理,使之系統化。

施拉姆迴圈理論

4樓:匿名使用者

這是施拉姆(schramm)在1954年《傳播是如何進行的》一文中結合奧斯古德(osgood)的「基本傳播行為模式」提出的。其特點是一種高度迴圈的傳播模式,傳者與受者作為傳播的主體不斷的傳出與接受訊息。由於反饋的存在使傳播過程實現了雙向互動、迴圈往復。

這個模式的貢獻在於將傳統的直線、單向的傳播模式發展成為迴圈式。這更加準確地表明了人類傳播的交流、互換,共享資訊的實際過程。

不足:1、 應當說這一模式對於人際傳播比大眾傳播更為合適,因為人際傳播是雙向,大眾傳播則不然,一般都是傳播者傳出的資訊多,受眾的回報少,甚至沒有反饋。

2、 該模式表明了一種「相等」的思想。然而就傳播的資源、能力和傳播的時間而言,傳播往往是相當不平衡的。

5樓:勵鶴蒙山蘭

施拉姆是一種投入和資本迴圈而產出利潤的新型金融模式。

施拉姆的大眾傳播模式圖

6樓:匿名使用者

1.大眾傳播的傳播者是以媒介組織的形式出現的,它包括了媒介組織和組織化的個人,如記者、、主持人等。媒介組織從各種資訊**處獲得資訊,這時它是解碼者的角色,經過把關、加工、解釋之後,重新編碼向外傳遞,這時媒介組織充當編碼者的角色。

2.這裡的受者是大眾傳播的受眾,圖中不同的圓圈表示受眾歸屬於不同的群體,其中每個群體中的大圓圈表示群體中的意見領袖,他會通過人際傳播對群體中的受眾產生影響。

3.大眾傳播中的資訊是大量的、形同的、複製的、廣泛傳播的。

4.推測性的反饋,由於 施拉姆提出這個模式時候**主要以報紙、廣播、電視為主,這些**的共性是反饋延遲,所以這裡的反饋是媒介組織預先做出的推測性的反饋。

個人觀點,你考哪個學校的研究生,以學校指定教材上的解讀為準。

7樓:匿名使用者

將施拉姆的各種傳播過程模式一併給你參考。

8樓:e逸靈

參考郭慶光的《傳播學教程》2008年4月第六次印刷 第62、63頁。

你要是沒有這本書再和我聯絡吧。

9樓:衣傾穆

全封閉的迴圈模式,傳授雙方交替擔任解碼,釋碼和編碼者。

施拉姆關於傳播概念的「共享說」?

10樓:匿名使用者

傳播定義共有一百多種之多,但沒有一種可以被公認。所以丹斯認為,不如建立乙個有關傳播定義的「觀念族」(a family of concepts),使各種觀念並存,讓人人都有表達自己見解的機會。

「共享說」就是其中的一種。施拉姆作為傳播學的建立者,他對傳播的定義就屬於共享說。「傳播是對一系列傳遞訊息的記號所含取向的分享」,他還說,傳播就是把少數人擁有的資訊變為大多數人共有的過程。

傳播傳遞的是資訊,不同於物質、能量,不會由於人的傳播而發生損耗,所以施拉姆的共享說從資訊擴散的角度看是有道理了,而且communication的詞頭co本身表達的就是共有的意思。但是施拉姆只強調了資訊,沒有強調傳者、受者的作用,這是共享說的不足。而且如人內傳播,傳播中的誤解現象,共享說都解釋不了。

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