1樓：情感小兔
我覺得老師這樣做還是有一定的積極作用，因為每個學生都可能會有些惰性，我們也都在學生時代過來的，由於心智的不成熟，就會對某些對自己有益的事情，或者自己明知道是應該做的事情有些排斥，不願去做，或者是由於自己不夠自律，就會懶得去做這些事情。所以有的時候老師和家長某些督促就顯得尤為重要和有意義 。
這個事件是貴州市的某一高校老師，為了督促舞蹈系的學生早功而想出的點子。因為是舞蹈系的學生，早功就顯得格外重要，就像**系的學生要練聲是一樣的，當然老師的監督和督促也是必不可少的，因為這位老師平時和同學的關係都還是不錯的，所以雖然手裡拿著棍棒，但是並不會真的去打，在同學們看來這還是一件很歡樂的事情，給同學們的感覺是比較滑稽，比較有意思的。這對於學生的身心愉悅也是一種積極的作用。
對於這個事情在我看來也沒有什麼好奇怪的，老師主要是為了可以更好的監督和督促學生早功，可能由於自己年齡和體質的問題不能陪孩子們跑那麼久，就找了乙個可以代步的工具平衡車，這樣就可以跟得上學生的步伐，也能更好的監督和督促學生。至於那根棍子也只是乙個道具而已。
感覺這個老師平時可能就是比較幽默的，可能也比較喜歡開個玩笑之類的，所以會和同學們之間的關係不錯，有的時候把學生當成朋友，和他們打成一片，這樣更利於老師的教育工作，孩子們也更容易接受老師的建議和指導，畢竟師生關係和協才更有利於開展教育工作，才更能將這些孩子教育成為有用之材。這對於順利開展教育工作也是有一定的積極作用的。
2樓：職場軒子
我認為老師腳踩平衡車拿棍棒追學生，這樣的督促跑操可以讓學生更加認真的鍛鍊身體，也不會有學生趁機溜走，不跑操。
3樓：熙怡
老師這樣子督促跑操，會讓學生不敢怠慢，從而起到鍛鍊身體強健身體的作用。甚至也會讓學生明白，所有的事都是有他一定的規則的，能不掉隊就不要掉隊。
4樓：匿名使用者
我覺得沒有任何積極的作用。這種腳踩平衡車，拿棍子去追學生，首先就是對學生的不尊重，其次是強迫性的讓學生來進行跑操，調動不了積極性，根本沒有任何的意義。
5樓：捕只螢火蟲
老師**的形象能給學生跑步的積極性，畢竟學生的害怕情緒有時能轉化成為更大點的動力，更能敦促跑步的效率。
6樓：lemon傑姐
這樣子可以讓學生更加精神振奮，跑步也充滿樂趣，寓教於樂，跑步的效果會比較好，而且又不覺得累，老師真是用心良苦了。
7樓：刺客聊星座
督促學生鍛鍊身體，提高身體的素質確實重要，但是一定要讓學生有積極的態度去鍛鍊身體，而不是這種棍棒教育，不然教育就失去了意義。
8樓：陽光丶失去溫暖
能幫助學生養成乙個良好作息時間和練功的習慣。這個老師是因為腳部有傷又想督促舞蹈系學生練習才用平衡車督促學生練功。
9樓：牧馬人
老師腳踩著平衡車，拿個棍子督促學生跑步，這並不是在追打學生，是讓他們快點跑，其實這也是非常融洽的乙個場景。
10樓：星星燈
這可以逼著學生跑步，不放棄，堅持不懈，久而久之，學生的體能就跟上來了。
11樓：匿名使用者
提高學生的身體素質和體能，為了孩子們的健康兒督促跑操，但是拿棍追這一做法不認同。
腳踩平衡車拿棍督促學生跑操，認真負責的老師對學生能有多大幫助？
12樓：社會口袋
貴州一高校老師教材平衡車，手拿棍子督促學生早操的**走紅於網路，許多網友對該老師認真負責的態度十分羨慕，直呼：“又是別人家的老師！”據了解，這位老師是該校舞蹈系的主任，他每天督促學生認真做早操，已經堅持了4年。
認真負責的老師能對學生產生很大的影響。肖老師每天早起督促學生練早操，實際上是在培養學生良好的學習習慣。他的學生在學好文化課的同時，班上每位同學每天堅持很早就起床練操，肖老師也會認真指導，這正是乙個好老師的帶頭作用。
在大學校園裡，很少能有老師會這樣認真督促學生的，平日裡除了能在課上見到老師以外，其他時間老師們都是來無影去無蹤的。這的確是大學師生的一種普遍的相處模式，這也直接導致了，大學裡師生的感情並不如小學中學那般濃厚。
但是乙個認真負責的老師就能夠成為學生人生道路上的指明燈。許多人的選擇都是在老師的影響下形成的，我周邊的同學都以將來做一名好老師為目標，很多人確立這樣的目標的乙個原因就是受小學中學老師的影響。
在他們看來，他們的老師曾經以身作則，給他們樹立了很好的榜樣。他們將來也要承擔起乙份正如老師曾經給過自己的督促和教導，讓這份責任感延續下去。
認真負責的老師能夠感化每一位學生，即便一些學生再怎麼不積極努力，也會被老師的熱情所感染。肖老師便是這樣，他規定早操制度的初期，許多同學都很不解，甚至很少有人主動參與到其中。但隨著時間的推移，越來越多的人加入到了早操中，越來越多的學生感受到這項活動帶給他們的樂趣。
13樓：永遠做個孩子
腳踩平衡車拿棍督促學生跑操，認真負責的老師對學生有多大幫助？首先，這位腳踩平衡車督促學生的老師非常的酷炫，他的這一行為本身就會受到孩子們的追捧和佩服，再加上如此認真負責，這名老師對孩子們的影響可謂非常的深遠，孩子們的模仿能力非常的強，所以像這樣的老師帶出來的孩子，以後也會是這樣乙個認真的負責的人。
14樓：路路倩在路上
老師的職責就是教書育人，認真負責的老師能夠對學生做出正確的引領，學生不僅能夠老師身上學習到知識，還能學習到良好的品格，這些都是老師對學生的幫助。
15樓：白白胖胖一粒公尺
對學生很有幫助，先吃生活的苦，才能享受到生活的甜，學平衡車也是一樣的，只有對學生嚴厲一點，他才能夠更快的學會，我應該感謝這樣的好老師。
16樓：南方姑娘
習慣是最好的老師，而幫你養成習慣並時刻監督你的人，是我們的貴人。養成良好的習慣，對生活對工作有一生的影響，自律的人無所不能。
17樓：一腔熱血
這樣老師可以督促學生更加努力的去學習，去鍛鍊身體，讓學生有乙個好的生活環境，讓學生的生活變得更加積極，態度也會變得更加的好。
18樓：星星燈
學生在青春年年少的時候難免有偷懶的情況，但是有乙個認真負責的老師督促的話，可以讓學生不斷進步，克服懶惰，積極進取，走向成功。
19樓：一語隨言
當學生遇到一位認真負責的老師時，憑藉老師的以身作則，學生也能被這種態度帶動起來，從而培養出好的學習習慣。
20樓：情感育兒母嬰
進步快，現在老師有這麼負責任的很少了，有些孩子只有督促才能進步，往往老師沒有耐心，教幾次，說幾次不聽就不管了。
21樓：捕只螢火蟲
教師是學生在學校裡的榜樣，認真負責的老師能督促學生學習，激發內在潛能，無疑是學生的我巨大幫助。
22樓：匿名使用者
認真負責的老師能讓學生從被迫學習到主動學習，還能幫助學生樹立正確的價值觀。
23樓：呂小鳴
認真負責的老師可以培養孩子很好的學習習慣以及生活習慣，也會讓學生改掉不良行為。
24樓：閆小六說娛樂
我認為這樣的老師對於乙個人的成長來說是比較負責任的，學生能夠從這件事情當中得到更好的身體。
25樓：葡萄味的水呀
對學生的幫助太大了，可以鍛鍊學生的身體，讓學生們都有乙個好的身體素質，這樣的老師也是很敬業的。
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一般是指馬來西亞 中國人所說的大馬 一省或乙個州的最高行政長官的稱呼，相當於中國乙個省的省長，或美國的乙個州長，不同的是大馬拿有權調動一省內的任何民政或行政的 甚至有權力調動轄區下的軍隊，因為在馬來西亞是實行聯邦制的，總理是國家最高的行政，民政，軍政領導人相當君主制國家的首相，但大家並不知，在馬來西...