1樓：帳號已登出
家訪既是為人師表又是愛崗敬業。
家訪的目的包括：
1、通過與學生、與家長交流，了解每乙個學生的家庭狀況、學習環境、學生的個性以及在家的表現，了解更真實、更全面的學生情況，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，為今後的教學工作奠定基礎。
2、通過向學生家長講述學校的基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，增強家長的責任意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。
擴充套件資料。按照其具體目的和內容，家訪可以分為：
1、了解性訪問，主要任務是了解學生的家庭情況，包括家庭的結構、成員、經濟、生活方式、社會關係、家長的職業、文化素養、教育態度、教育能力，以及學生在家庭裡的表現等。
2、宣傳性訪問，主要任務是宣傳黨和國家的教育方針、政策、法律，傳達教育行政部門、學校、社會對兒童、青少年的要求，介紹教育子女的科學知識和新經驗、新思想。
3、商討性訪問，主要任務是針對兒童、青少年的現實表現，和家長共同商討教育學生的方法、措施。
4、通報性訪問，主要任務是向家長傳遞家長應該了解的資訊，介紹學生在學校、社會上的表現，以便使家長更有針對性地進行教育。
5、警告性訪問，是兒童、青少年在學校或在社會上犯有嚴重的過失或有犯罪行為，而家長尚未了解或沒有引起應有的重視，通過家庭訪問向家長講明情況，指出危害，分析後果，或告訴家長學校將要採取的措施，以期引起家長的高度重視，配合學校、社會進行教育。
2樓：金融的生活王者
家訪是班主任聯絡家長、了解學生，做好家長工作的常用方法。通過家訪，可以讓班主任了解學生的家庭環境、經濟狀況、學生的學習條件，明確家長對學生的期望、學生的興趣愛好、個性特長等，有利於班主任在教育教學工作中有的放矢地開展工作。同時班主任對學生家長工作做得好，不僅可以使家長積極配合班主任培養造就好下一代，而且還能發揮家長各自的優勢和特長，使家長成為學校教育工作的有力助手。
對教育教學工作達到事半功倍的效果。多年來一直被有經驗的班主任作為一項有效的教育方式和方法而廣泛採用。
近幾年來，隨著經濟和社會的發展，通訊工具的廣泛應用，人們採用現代化通訊手段，縮短了與家長聯絡的時間，提高了工作效率。家訪，正在被淡化，校訪，已經成為時尚。老師與家長溝通、了解學生的方式，往往是打**交流，開開家長座談會，或者更多的是把家長請進學校，請到辦公室，讓班主任的“家訪”變為家長的“訪校”。
請家長來“訪”弊端不言而喻，班主任情緒激動，家長心情緊張，難以達到預期效果。長此以往，將有損班主任在家長社會中的形象。理由有二：
一是班主任不能夠全面了解學生學習生活狀況、家庭環境、家長的文化素養及家庭教育氣氛等等。請家長在辦公室與班主任交談，本身一些家長就存在“家長到辦公室不是好事”的想法，再加上辦公室氣氛不輕鬆，溝通就更難以融洽。特別是有其他教師、學生在場，而自己子女又有違紀時，有的家長會覺得“面子”過不去，甚而至於覺得班主任不尊重家長，雙方不能夠在相互平等，相互尊重的氛圍中交流，家長有顧忌，從而使交談工作目的難以如願。
即使子女沒有違紀，就是班主任對其子女給予鼓勵，表揚，提出希望，徵求家長意見等，由於不同的家長心理特點不同，也難以達到動機與效果的統一，從而導致班主任工作的偏頗。
張桂梅被攙扶著走完家訪路，你如何看待張桂梅這種敬業精神？
3樓：康奈爾
張桂梅通過自身行動向大家詮釋了何為“為人師表”。
張桂梅堅守大山幾十年，送走了一批又一批女孩，她靠一己之力給孩子們傳授知識，讓大山女孩走出去，為社會做貢獻。由於常年勞作，張桂梅患有嚴重的風濕，她的身體條件已經不允許他自由活動了，就連家訪也要人攙扶著。
即便如此，她也沒有停止家訪。家訪是教師工作中的一部分，現在很少還有老師堅持家訪。他這種堅持不懈，一心為學生考慮的精神值得我們學習。
人都是自私的。但張桂梅不顧一切，堅守教育事業。再艱苦的外在環境都能克服，吃得苦中苦，方為人上人。
1、毫不利己，專門利人，一心一意為了孩子。
家訪非常重要，這是教師了解學生學習和生活的重要途徑。大山里的女孩子由於家庭原因，上學上到一半就可能輟學，教師家訪對女孩的人生起到關鍵作用。要不是張桂梅，孩子們可能就沒學上了。
2、張桂梅以身作則，教書育人。
不僅僅在三尺講台上發光發熱，還深入學生生活，把教育當成一生的事業。現在年輕教師缺少的正是這種愛崗敬業的精神，人的功利心太重，把教師當做人生的跳板，真正為學生付出的教師少之又少。
3、張桂梅心繫孩子。
身體上的痛楚不能阻止她看望學生，如果人人都能遇到像張桂梅這樣的老師，人生軌跡或許會大不一樣。人生導師對學生的未來非常重要，遇到一位好老師終身受益。這一段路充滿泥濘，但不可否認，張桂梅讓平凡的日子開出了花，學生們都把她當做媽媽。
你覺得張桂梅敬業嗎？在你學習生涯中，有沒有遇到過這樣的老師呢？
4樓：陳老師說社會生活
我認為這才是乙個真正的教育家，只有真正的了解了乙個孩子之後，才能夠針對性的解決問題的。
我相信很多人都已經關注到了，張桂梅校長被攙扶著去做家訪，雖然張桂梅校長在這個社會當中已經獲得了非常高的知名度，但是依然把孩子們的學習放在第1位。張桂梅校長已經成為了社會上非常知名的教育家，只有教育家才能夠培養出更多的人才。
我認為張桂梅校長的事蹟是應該進行大量的宣傳的，張桂梅校長所做的每一件事情，其實都是為了我們國家的教育事業著想的，對於張桂梅來說，在未來如果想要讓我們國家的教育事業獲得更好的發展的話，就必須要加大宣傳力度，才能夠讓更多的人向校長學習。<>
因材施教其實是非常好的一種教育方法，孔子的教育主張就是因材施教，只有了解了孩子們的具體情況，才能夠針對性的解決問題，而且也能夠給出正確的教育方法的，做家訪是非常有用的一種方式。<>
我認為這才是乙個教育家應該去做的事情，即便是自己在這個社會當中擁有了非常高的知名度，而且也獲得了大量的關注，但是依然把孩子們的學習放在第1位，因為張桂梅校長自己本身就是乙個老師，知道學生們想要什麼，而且也知道自己在現階段該去做什麼。<>
張桂梅校長在我們國家已經獲得了非常高的知名度，而且張桂梅校長已經成為了很多人的典範。山區的孩子的生活是比較困難的，所以我們國家也必須要給予更多的資源，才能夠讓老師開展工作的。
5樓：知之益明
張桂梅儘管腳有風濕，仍然堅持走完家訪路，這種精神值得大家敬佩並學習，這體現了她對自己工作的認真和盡責，讓人對她生出敬仰之情。
6樓：雲貓君
我覺得張桂梅真的是為女孩子讀書的事業，奉獻了屬於自己的一生，就算病痛也不願意舔下腳步。
7樓：大超說教育
我覺得張桂梅的這種敬業精神十分偉大，值得我們尊敬，她是一位偉大的女性。
對“愛崗敬業”、“教書育人”、“為人師表”三個內容談一談你的理解。字數不
8樓：匿名使用者
這是老師或從事教育的人的行為準則，“愛崗敬業”是熱愛自己的崗位工作，在自己的崗位上兢兢業業做好本職工作。
教書育人”是指除了教學生書本上的知識，還要教育學生做人的道理。
為人師表”是指作為老師或教育者要做好榜樣的力量，以身作則去影響身邊的人。
以上是個人淺解。
老師不為人師表，為人師道而不為人師表的意思
我說句不好聽的 老師並不全都是有品德有道德的 雖然他們知識淵博 但是 話說回來 我們今天在這裡說這些老師的壞話 這種行為算有品德嗎？你懂了吧 因為他們是老師 所以我們對他們抱了太大的期望 我們希望他們幫助我們 但實際大部分老師都做不到 既然如此 要我說 既然他們並沒有做到我們理想中的典範教師 那就不...
新時期教師如何為人師表，教師如何做到為人師表
教師是人類靈魂的工程師，更是自身形象的塑造者。二十一世紀的今天，經濟浪潮洶湧澎湃，素質教育應運而生，教師 為人師表 身教育人 的要求也越來越高，新時期的教師在擺脫傳統 不斷創新的過程中如何為人師表呢？一 用崇高的人格來淨化學生的心靈。要讓學生具有高尚的人格，教師除了要對他們語重心長的說教，還必須用自...
教師愛崗敬業事蹟，寫教師敬業愛崗，愛生奉獻等事蹟怎麼寫
就照真實的寫啊，寫出她幹了什麼事情有什麼影響 關心學生 負責任 給您參考 做 名普通師 忠誠黨教育事業 崗敬業直 事教線工作 圖名 計利 工作精益求精 誠實厚道尤其近 全全意落實黨組織提 師德師風 改進創先爭優 業務水平 提公升創先爭優 管理創先爭優 與家溝通 創先爭優 與同事相處 創先爭優 基本要...
敬業奉獻的名言，愛崗敬業的名人名言
1.不能愛哪行才幹哪行，要幹哪行愛哪行。英國首相 邱吉爾w 2.我的人生哲學就是工作。美國發明家 愛迪生ta 3.為把明天的工作做好，最好的準備是把今天的工作做好。英國作家 哈伯德e 4.小草，有時站在大山的頭上，默默地，從不炫耀它自己。5.月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。6.盡力...
文曲貴，下聯成語接龍，為人師表表裡如一
為人師表 表裡如一 一步登天 天倫之樂 樂極生悲 悲痛欲絕 絕倫超群 群龍無首 首當其衝 一表人才 才高八斗 斗轉星移 移花接木 木已成舟 舟中敵國 國泰民安 安居樂業 一分為二 二龍戲珠 珠圓玉潤 一心一意，意斷恩絕，絕代佳人，人才輩出，出人頭地，地大物博，博覽群書，書不盡言，言必有據，據理力爭，...