1樓：老劉說金融
讀大學，究竟讀什麼》這本書，當時覺得標題還有點意思，於是索性買了回來，今天大致瀏覽了一下。發現書中的內容與本人當年的在校經歷十分相似，在觀念上可以說完全一樣，不足之處也許就是本人在校時不愛進圖書館這一點吧，呵呵~實際上那時候學校的圖書館裡還沒幾本值得認真細讀的好書，但我一直都在堅持自己買書看，細細算算一年就差不多有四五十本吧。
作者在書中寫道：不逃課的學生不是好學生。我很贊同這個觀點，並且當年我的大學生活基本上沒在教室裡渡過，有的課程甚至整整一學期都沒去過，也許在循規蹈矩的人們眼裡，這簡直是驚世駭俗的謬論！
不過看完以後我想你應該會贊成！因為這不是教你放棄學習，不是在教你墮落，而是教你怎樣以大學的學習方式來學習。要逃課，還要逃得有技巧！
書中列舉了逃課的三大理由：
一、老師水平良莠不齊，素質高低者均有，很多老師唯一的本事就是誤人子弟；
二、教學方式陳舊落後，填鴨式教學唯一的作用就是扼殺精英；
三、課程設定不合理，很多課程唯一的作用就是浪費青春。
也許這樣說有點偏激，但很多時候事實確是如此。譬如某些自我感覺沒有興趣的課程，枯燥無味，老師呆板無能，讓人覺得聽課簡直是在自虐。本人認為讀大學應該用大學的思維，像那種平時完全可以不讀，考試前猛打猛追或者採取一些適當的方法就能通過的課程就可以把它“束之高閣”，不要浪費了寶貴的時間。
而對於數學分析、高等代數這類培養人的邏輯思維，需要厚積薄發的科目就要認認真真地去學了，正如作者帶著調侃的口氣所說的“君子有所逃，有所不逃”。
諸如此類的問題還很多。大學，我算是過來人了，畢業至今我一直在總結、在觀察、在思考，結合我本人的實際和此書的精華，羅列以下幾點，算是對現在和以後的所有大學同仁們的一種忠告和建議吧！
1.一定要有獨立的思想、獨立的人格。乙個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比乙個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。前者叫：堅持，後者叫：無知。
2.一定要多去圖書館，多去自習室。很多書大學的時候不去看，可能一輩子都不會再有機會去看了。
雖然不是每一本書看了都有用，但是，因為你不知道究竟哪一本書會有用，所以，最好的辦法就是多看書。儘管每次網到魚的不過是乙個網眼，但要想捕到魚，就必須要編織一張網。
3.仕途，商界，學術。此所謂人生之三國。每個人畢業後都會走上這三條道路中的某一條。在進行職業生涯規劃的時候，不妨以此為基礎，先想好。
2樓：智多星阿凱
讀大學，最重要的就是要通過更高層次的學習來構建自己的認知大廈，這個認知大桐模廈可以幫助你以後更全面更深度深度的認識這個世界，然後幫助你對這個世界作出更好的反饋，最終起到事半功倍的效果。大學具有四大功能：傳播知識、培養人才、科學研究、服務社會。
其中傳播知識、培養人才是大學的根本，科學研究是對傳播知識、人才培養的支撐，而服務社會是現代大學的最終目的。這些功能說起來太巨集大太泛化了，導致很多人無感。大部分人對於讀大學的理解是讀個好專業、然後這個好工作、最後獲得幸福人生。
大學學習。大學是一生中最美好的時光，要學會調節自己的心理，謹記大局睜緩學的主要目的是學習。學習之餘，也要積極參與自己感興趣社團、活動等，學習一項新的技能，結交到早攜五湖四海的朋友，談一場富有感性而兼顧理性的戀愛，豐富自己的生活。
努力奮鬥。
大學應該讀什麼？
3樓：桃子談育兒
《朋友圈的尖子生》
超越感覺：批判性思考指南》
社會心理學》
觀念的水位》
窮查理寶典》
薛兆豐經濟學講義》
把時間當作朋友》、吳軍《態度》《見識》、萬維剛《高手》、成甲《好好學習》、古典《躍遷》等。
安·蘭德《源泉》《阿特拉斯聳聳肩》
中外文學經典。
認知覺醒》周嶺 ：讀到這本書真的非常驚喜，居然有人能把自我成長講的如此清晰明白，又有深度。
被討厭的勇氣》這本書不太容易懂，多讀兩遍，尤其是在心理方面遇到困難的朋友。
認知突圍》蔡壘磊：菜蔬的內容都很有邏輯和深度，不是泛泛的雞湯，非常適合當代大學生思考，正是建立個人認知的好時候。
剛上大學，除了最開始的興奮和好奇之外，還有深深的迷茫，不知道接下來的路應該怎麼走，生怕錯過或者浪費了這最美的年華。
所以，上了大學之後，很多很多人給我們的第乙個建議就是“做好自己的人生規劃”，“樹立未來的目標”，有些輔導員老師也會要求每人寫乙份職業生涯規劃上交。
但是，我認為，這些“規劃”沒有卵用。
為什麼？因為你對此時的自己一無所知！一無所知！在此條件下設定的規劃怎麼可能有用？
大學的我們是善變的，今天喜歡這個，明天又迷上了那個。有時候感覺這個事情自己非常感興趣，可以一輩子做下去，但是過了兩天發現其實自己並不適合。
其實，這些都是再正常不過的，大學就是尋找和了解自我的階段，我們需要的不是精細規劃每一步，而是去探尋自己的潛力和興趣，鍛鍊自己面對變化和解決困難的勇氣和能力。
所以，拋開所謂的規劃，去嘗試和了解各種新鮮事物，並體會這些事物帶給你的體驗，在這個過程中找到真正適合自己的東西。
綜上可知，大一讀的書，應該是能夠讓我們認識自己，發掘自己興趣的書，而不僅僅是陶冶情操的名著。
大學讀什麼？
4樓：
摘要。讀大學的價值也許在，能認識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學會拒絕。讀大學的價值也在於你明白世界上有很多優秀的人，你開始有靠近的動力。
讀書，不是為了拿文憑或發財，而是成為乙個有溫度懂情趣會思考的人。
大學讀什麼？
讀大學的價值也許在，能認識未來幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會交往，能集中解決很多困惑，從而形成自己的原則，開始學會拒絕。讀大學的價值也在於你明白世界上有很多優秀的人，你開始有靠近的動力。讀書，不是為了拿文憑或發財，而是成為乙個有溫度懂情趣會思考的人。
我不想交朋友，我不想成為乙個有溫度懂情趣會思考的人，我只想發財。
你想發財你可以在大學學知識創業呀。
我學歷是高中，沒讀過大學，我想知大學是學什麼的？
每一所大學都有什麼相同和不同？
都是學醫的，不同的大學有什麼不同？
不同學校師資力量不一樣嘛，學醫要麼去重點一本要麼去其下屬三本，2本醫學院優勢不大重點的學術學科上有優勢，像天津醫科大腫瘤是重點學科，旗下有附屬醫院，在腫瘤方便有經驗。
學的東西內容是一樣的嗎？
學的東西內容是一樣的。
你可以選擇公升級諮詢哦親，我能為你更好的解答。
都是學醫的，a大學和b大學，課本是一樣的嗎？
都是學醫的，a大學和b大學，課本是一樣的。
讀大學 究竟讀什麼?
5樓：愛玩遊戲的小狸
教會人不甘平庸，並且讓上了大學的人在很長的一段時間內保持因無法超越平庸帶來的不安。大學教給人的是一種站在更高層面“衡量人的價值、生存方式、生活方式的”的標準以及為達到這個標準而必須具備的知識。
《讀大學，究竟讀什麼》簡介：《讀大學，究竟讀什麼》是南方**出版社出版的一本大學生學習、生活指南類圖書，主要談論大學生在學習、生活、考研、留學、求職、創業等方面要注意的問題。
本書作者以一名成功的創業者，同時也是乙個大學畢業不久的過來人身份，結合自己在求學、求職和創業過程中的經歷，跟大學生深入、全面地談論了大學生活，觀點新穎、全面、深刻、實用。
大學應該讀什麼，大學讀什麼？
清華或北大或哈爾哈爾什麼來著。月經過去年前後悔改了嗎啡。朋友圈的尖子生 超越感覺 批判性思考指南 社會心理學 觀念的水位 窮查理寶典 薛兆豐經濟學講義 把時間當作朋友 吳軍 態度 見識 萬維剛 高手 成甲 好好學習 古典 躍遷 等。安 蘭德 源泉 阿特拉斯聳聳肩 中外文學經典。認知覺醒 周嶺 讀到這...
《讀大學，究竟讀什麼》讀後感， 讀大學，究竟讀什麼 讀後感1000字
踏入佛大的校園，體驗大學的生活已有大半個學期了。在這個不長不短的日子裡，面對學校安排的課程，身為大一新生的我，彷佛什麼也沒有學到。反而對大學的生活感到了前所未有的迷茫。在迷茫中，閒來的時候，我看了這本 讀大學，究竟讀什麼 書。也對我在大學的看法有所感悟。當初，寒冬臘月，手腳不能屈伸的時候，我想著心中...
讀大學究竟讀什麼有感2019，讀大學究竟讀什麼 有感
大學讀的是品格和眼界！讀大學究竟讀什麼 讀後感1500字 我們現在我們現在所學所做都是應試考試。對於大學生的獨立思考和主動分析能力是有一點欠缺的。大學不是技校，技校也不是大學。成為大學生，我們應該有獨立思考和主動分析問題的能力。大學生與非大學生的本質區別，在於思維的形成，成熟的獨立思考能力，分析問題...
大學裡應該讀什麼書，大學最應該讀的幾本書是什麼？
第3選擇 這本書解決的問題 教會你解決難題的關鍵思維。在本書中柯維將 第3選擇 進行了多領域的解讀，無論是政治家 企業家 各級學校和醫院組織的管理者 職場人士 所有步入婚姻的人以及青少年，都能從本書中獲益。無論在職場 戰場 會議室還是廚房，都同樣適用。深度工作 這本書解決的問題 深度工作才叫真正的工...
讀大學究竟讀什麼的讀後感，《讀大學究竟讀什麼》讀後感
賣火柴的小女孩 時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱 當我看到 狼牙山五壯士 時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚 當我讀到 三國演義 時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經在一本書上看到這樣一段話 讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀...