1樓：啊
一件有意義的事。
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。回憶過去，每個人都有許多難忘的故事。親人的關愛，故鄉的明月，兒時的童趣，都珍藏在我們這個記憶的大箱子中。
我要講的故事，是前年10月份，我們學校搞運動會的事。我剛上五年級不久，我們學校搞運動會，我很開心。讓我刻骨銘心的是我們的長繩比賽，獲得了全校冠軍，就連六年級的哥哥姐姐都沒能比過我們，這讓我們很自豪。
那是乙個陽光燦爛的日子，運動場上，有著健兒們奮勇拼搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這身影，凝聚周圍責任的力量；這吶喊，瀰漫著友誼的芬芳。長繩比賽開始前，場上的叫喊聲很大，我們班有41人參加，其中女生除了幾個沒參加，男生挑了幾個跳得好的來參加。
我和同學們都分外激動，我們都要為班級爭光，因為我們有乙個信念：無論是勝利還是失敗，無論是歡笑還是淚水，我們都要發揮自己最好的水平去爭取好名次。
伴隨著這個信念，長繩比賽開始了，搖繩的同學開始認真地甩了起來，裁判員按下了記時器，數著我們跳。第一名女生衝了出去，以她那輕快的步伐，一上一下，打好了頭陣！第二個同學也跟著接了上去。
後來，我們開始數數，每個同學跳兩下，「8、誰也不敢多跳或少跳，要不會記作0分，重新開始。
馬上要輪到我了！我開始有一種說不出的緊張，萬一跳死了怎麼辦？那我會被別人指責的！
終於，我前面的同學跳完了第二個，該我了！！我雙腳向前一邁，快速跑到中間，繩子立馬甩到我腳下，我往上輕盈地一跳，繩子輕輕過去，跟著繩子的節奏，我順利地跳完了第二個！太好了！
我走出去，我突然明白了乙個道理：人的力量在那一剎那展現；拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利並不遙遠！
5分鐘過去了，我們跳了400多下，8分鐘過去了，我們跳了600多下，最後，我們居然條了794下！只用了10分鐘！打破了全校的記錄，得到全校第一！我們都異常興奮！！
現在，我已經讀六年級了，雖然這件事發生在一年前了，但我仍然記憶憂心。因為，這是我們一場精彩的體育比賽，印證了我們輝煌的足跡！
2樓：簡
俗話說：「人心齊，泰山移。」「人多力量大。
這些話充分地說明了合作的重要性和教育我們要合作才能把事情做好。說起合作，那麼螞蟻就應該當之無愧地成為合作的「代表」了。為什麼呢？
這還要重一件事說起。
記得有一次，我在家裡的花盆中發現了一條蟲子。我連忙把它捉起來，想著蟲子既不好看又沒有用，就隨手一扔，扔到了乙個螞蟻洞旁。我看了看，想到了乙個主意：
看螞蟻。於是，我趴下來目不轉睛地盯著螞蟻洞。過了一會兒，我終於忍不住了，剛想離開。
但是，那只螞蟻看見搬不動那條蟲子，就走回了洞裡。我想：它會不會因為食物太大而放棄了呢？
可是這一次又出乎我的意料。那只螞蟻居然帶了一大群的螞蟻出洞，螞蟻「大軍」又「鬥志昂揚」地走向蟲子。它們齊心協力地抬起蟲子。
嘿呀！嘿呀！啊！
蟲子被它們抬起了！我仔細地看著它們：每只螞蟻都舉起細小的雙臂，排成乙個個整齊的隊伍。
那彎彎的手臂，似乎每只螞蟻都在出盡全力，為「隊伍」出力，為大家出力。看到這兒，我好像也變成了乙隻螞蟻，在為最終的「勝利」拼搏！我在心中默默地為它們加油。
嘿呀！嘿呀！成功了！
它們終於把「戰利品」抬回家了！此時，我也為它們感到高興，感到成功的喜悅……
啊！螞蟻們這樣齊心協力地抬食物回家，不正是它們合作才可以做到的事嗎？它們不存一點私心，是當之無愧的「合作代表」。
螞蟻雖然很小，但是帶給我們的啟示可不小。讓大家一起，團結起來，向螞蟻學習，學習它們那種可貴的精神吧！
3樓：匿名使用者
你可以找高手幫忙，他們可以聽你的要求，然後根據要求寫出來，還可以免費修改什麼的。
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4樓：匿名使用者
老師叫我們寫事的作文。
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5樓：匿名使用者
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6樓：匿名使用者
心靈深處的感動。
感動，似乎只是在頃刻間。可是，那頃刻間，卻能讓我記憶深刻，讓我回味無窮，讓我淚如雨下！
在那一段日子裡，我的心已陰暗，似乎再無法振作。爺爺去世了，最疼最愛我的爺爺去世了，淚已流乾，眼神已毫無往日的清澈，整日痴痴盯著某個地方。
成績一落千丈，老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開始，我竟發現書包裡多了幾張用釘書機釘在一起的紙，上面寫著各科老師講的重點內容。漂亮乾淨的字跡，是誰寫的？
他或她又為什麼要幫我多記乙份筆記？
我從來不看，每次都扔在一旁，繼續呆呆地想著爺爺。
紙越堆越高，已厚厚地一摞了。到底是什麼人，有這樣的時間與恆心？這個令我百思不得其解的謎團終於在一節體育課後被我解開了。
那天體育課下課以後，我拖著沉重的步伐走回教室，剛走進教室，無意間看見我位置那兒有一人，那個人是誰？只見那個人慢慢回頭，我和他都一驚，竟然是他，在學習上一直和我針鋒相對的他！我當即走上前去，瞪著他說：
你在幹什麼？你這是在同情我，可憐我嗎？記著，不管我淪落到何種地步，我也不要你的施捨！
說完，我從書包裡拿出他剛塞進去的幾張紙，瀟灑地撕掉。瞬間，整個教室一片寂靜。
他一句話也沒說，默默回到位置上，埋頭開始苦寫，不一會便飛過來一張紙條，我開啟，上面又是那麼漂亮乾淨的字跡：爺爺在天堂看見你這樣，也一定不會開心的。快點振作起來吧，沒人跟我爭第一，我可不習慣啊！
看完以後，心裡很難受，有種複雜的感覺，淚水在眼眶裡打轉兒，我強忍著不讓它落下。我再一次走到他面前對他吼：「我的事不用你操心！
不習慣就不習慣，又不礙著我！怎麼第一都拿煩了？你用不著在我面前炫耀！
甩下最後乙個字，我又瀟灑地轉身，回座位。他始終低著頭，不吭一聲。
第二天，原以為不會再有筆記了，可出乎意料的是，還有，而且有兩份，昨天和今天的。頃刻，淚花四濺，頓時醒悟……
在這之前，我對所有人都很冷淡，但他，把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我，便陽光快樂，便樂觀來對待生活！
ps:絕對原創哈，杜絕抄襲！！！
7樓：青石紫玉
《陶行知的「四塊糖果」》
育才小學校長陶行知在校園看到學生王友用泥塊砸自己班上的同學，陶行知當即喝止了他，並令他放學後到校長室去。無疑，陶行知是要好好教育這個「頑皮」的學生。那麼他是如何教育的呢？
放學後，陶行知來到校長室，王友已經等在門口準備挨訓了。可一見面，陶行知卻掏出一塊糖果送給王友，並說：「這是獎給你的，因為你按時來到這裡，而我卻遲到了。」王友驚疑地接過糖果。
隨後，陶行知又掏出一塊糖果放到他手裡，說：「這第二塊糖果也是獎給你的，因為當我不讓你再打人時，你立即就住手了，這說明你很尊重我，我應該獎你。」王友更驚疑了，他眼睛睜得大大的。
陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手裡，說：「我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守遊戲規則，欺負女生；你砸他們，說明你很正直善良，且有批評不良行為的勇氣，應該獎勵你啊！」王友感動極了，他流著眼淚後悔地喊道：
陶……陶校長你打我兩下吧 ! 我砸的不是壞人，而是自己的同學啊……」
陶行知滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞給王友，說：「為你正確地認識錯誤，我再獎給你一塊糖果，只可惜我只有這一塊糖果了。我的糖果 //沒有了，我看我們的談話也該結束了吧！
說完，就走出了校長室。
8樓：出眾灬仙人掌
搜一搜，如果沒有，那就查作文書嘛！
9樓：奔放還精緻的百花
那一次，我扒了男人的褲子，好好哦。
一篇寫事作文
10樓：你也敢配姓趙
難忘的一件事。
在我腦海裡，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那是那一年的夏天，中午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道：「今天誰做飯啊？ 餓死我了」。
走到餐廳，才發現爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：「兒子，今天我們不回來了，你自己做飯吃吧」。看到這張字條，心裡想：
哼！不就是做飯麼，誰不會，今天我就露倆手給他們瞧瞧」。我該做甚麼呢？
就做我最愛吃的雞蛋面把。
我先拿來倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗裡，我高興的手舞足蹈，然後，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在開啟電磁爐，裡面的水開了，我就把雞蛋和麵條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就開啟電視，開始看我最喜歡的電視劇集了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗裡，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸說加點醋和辣子味兒會跟好點，然後我就加了一些醋和辣子，最後我嘗了嘗我的「傑作」。呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴裡還吃著自己做的面。
等媽媽爸爸回來嚐嚐我的面，一定會開心死的。
這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會捧腹大笑，你呢？
11樓：匿名使用者
樂趣，無處不在，只要善於發現，生活中的任何細節都洋溢著歡樂與驚喜。
種瓜得瓜，種豆得豆」，這是農民伯伯說的一句諺語。我五六歲的時候，經常聽媽媽說這句話。從此，這句諺語便在我幼小心靈裡生根發芽了，並萌發了奇思妙想……
記得那時在我家院子上有幾棵小樹，是爸爸在幾年前種下的。每到小樹開花時，我總在樹下傻想：爸爸真棒，只種下一顆種子，就長出這麼大的樹，如果我也種一棵該多好呀！
上午見媽媽拿著錢出去買東西，我忽然想到，假如我在陽台上種下我的零用錢，過幾年就會長出一棵金錢樹，樹上掛滿了我的零用錢。到秋天就把錢摘下，爸爸媽媽就可以買好多東西了。山區裡的孩子們都上不了學，我也要捐給他們一點。
對，就這麼辦，到時候爸爸媽媽一定會很高興的。
午睡醒來，媽媽已經出去了，我趕緊跑到屋裡拿了零用錢和一把小鐵鍬，請來我的好朋友和我在院子裡挖了乙個小坑，小心翼翼地把錢放進去，怕錢餓了，就到廚房裡把前幾天挖的花生都埋進去，然後用手捧起泥土，一把一把的蓋在錢上。蓋實後，又想得到要澆水，便拿起裝滿水的玩具水壺，衝著種錢的地方澆，地上冒出了乙個個小泡泡，水一下就消失了。完工後，我高高興興的回到家，期待著秋天的到來。
十幾天後，那裡真的長出一棵幼苗，嫩嫩的真討人喜愛，我開心得一天去看好幾次，以後幾天，幼苗越來越多，我怕它被曬死，就天天澆水、鬆土。很快地，幼苗長大了，它只有一尺高左右的時候，就開出花朵，花是黃色的，小小的。鄰居家的姐姐說是花生，我非說是錢吃了我的花生生發出的芽，才像花生的芽，姐姐笑著走開了，不知是笑我傻，還是笑我能幹。
秋天到了，農民伯伯收農作物去了，我也該收錢去了，可是這株強壯的苗上生麼也沒結，我以為是在根部長著，就把這株苗挖出來了，令我吃驚的是錢沒種出來，卻有幾個花生。我好奇的拿去問媽媽，媽媽聽完我的敘述，笑著告訴我：「『種瓜得瓜，種豆得豆』，不是種什麼東西就得什麼東西，只有農作物才可以長出果實。
我心裡難過極了，可惜了我的零用錢，又百思不得其解：種錢為啥不能的錢呢？
這就是我小時候的傻事，雖然現在想起來很好笑，但我喜歡小時候的樂趣——種錢。
求寫事作文，求一篇寫事作文！！
那天我很開心 那天我做了一件事，心裡一直暖暖的。自從 5.12 大 把小朋友的學校震塌了，家沒有了，更不要說書包文具了。我看著心裡一直揪著，要是能給他們送上書包文具，讓他們從返學校那該多好啊！幸虧得到全國人民的救助支援，他們終於重返學校。學校大隊委馬上組織了我們捐 愛心包裹 包。包裡有書包 尺子 鉛...
寫一件寫事的文章，寫一篇寫事的作文
記敘文的好處在於你怎麼編故事都一定是真的，所以千萬別寫流水文，要把一件小事寫的一波三折，讓老師看見有耳目一新的感覺。注意結構，結構要清晰，如果沒有辦法過渡，就用小標題，多看點書，早期郭敬明的就行，但是到晚期就別看他的了，沒有深度，去看韓寒的，對社會有乙個清楚的認識，文比華麗是沒有用的，一定要寫出自己...
幫我寫一篇作文 10，幫我寫一篇作文
什麼題材 多少字的 魚和水的情話。魚對水說 你看不見我的眼淚，因為我在水中。水對魚說 我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。我不是魚，你也不是水。你能看見我寂寞的眼淚嗎？魚對水說 我永遠不會離開你，因為離開你，我無法生存。水對魚說 我知道，可是如果你的心不在呢？我不是魚，你也不是水。我不離開你是因為我...
以景寫事的作文，關於寫事，人，物，景的作文各一篇范文誰有？
又是乙個風和日麗的季節，又是乙個百花盛開的節氣，這正是放風箏的好天氣呀！我早早地 getup 快速地 eatbreakfast 便和小侄女一起帶著我們的風箏，踏著輕快地腳步出發了。來到我的學校，咦，原來不止我們呀，在這兒放風箏的，除了我們，還有乙個小男孩。他圍著賽道跑了幾圈了，他的風箏還是沒有飛上如...
找寫事寫人寫景的文章二百字，找一篇寫事,寫人,寫景的文章二百字
寫人 這一來，倒嚇 我一跳，仰頭一看，乙個十二 三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手裡還拿著乙隻口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩隻穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副...