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時間 2022-01-16 13:13:06

1樓:雪蓮上的雪兔

那天我很開心

那天我做了一件事,心裡一直暖暖的。

自從「5.12」大**把小朋友的學校震塌了,家沒有了,更不要說書包文具了。我看著心裡一直揪著,要是能給他們送上書包文具,讓他們從返學校那該多好啊!

幸虧得到全國人民的救助支援,他們終於重返學校。

學校大隊委馬上組織了我們捐「愛心包裹」包。包裡有書包、尺子、鉛筆、原子筆、橡皮、字典和筆袋或筆盒。我也積極參與到其中,為災區的小朋友出乙份力,獻乙份愛心。

我回到家,把這個愛心活動告訴爸爸和媽媽。爸爸、媽媽非常支援我。我們到專賣店挑選了乙個粉紅色的書包,橙色的筆盒、藍色的筆……付了錢,我們就立即回家了。

到了家裡,我還把自己剛買回來的兩本課外書放在書包裡面。我認認真真地寫上愛心祝福卡,小小心翼翼地放進「愛心包裹」裡。

星期一到了,我鄭重地把「愛心包裹」交到老師手裡,老師也鄭重地接過「愛心包裹」,放好。同學們也紛紛地拿出「愛心包裹」交給老師。看看著乙個個愛心包裹,我彷彿看到了災區小朋友揹著我的書包,讀著那張祝福,露出了久違的笑容!

我的心裡暖暖的。

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2樓:雪兒

人人都在尋找自己的樂園,好讓所有的快樂得到釋放。而我的樂園卻與眾不同,它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳,也不是熱鬧非凡的娛樂園,它是我的書房兼臥室的小房間。

小房間裡,有著普通的白色的牆壁。那粉綠相間的窗簾被風輕拂著。窗下的書桌整齊地排列著各種書籍。

書桌的**擺著一台語言復讀機和一台地球儀狀的收音機,那是我參加廈門市計算機競賽所獲的獎品,每當看到它,我就快樂無比。收音機的正面是時鐘,那跳動的分秒不停地告訴我,好好把握時光。電腦、沙發、小床,還有那掛在牆上的豎笛、口琴等構成了我的樂園。

樂園,伴我一天天地長大,在這裡,我有了自己的憧憬、夢想和思索;在這裡,我讀懂了許多人生的道理;在這裡,我可以盡情高歌,心血來潮時站在窗前吹起豎笛和口琴。開啟電腦上上網是我少不了的樂事。

樂園給我自信,催我努力。記得三年級參加區數學比賽時,多少個夜晚,樂園裡燈火通明,大堆數學試卷上留下了我的足跡。面對難題,我毫不畏懼,因為樂園裡有很多**,幫我在題海中殺出一條血路。

功夫不負有心人,我奪得了一等獎。我欣喜若狂地跑回樂園,聞一聞桌上的書味,看一看鍾愛的樂園,想一想所有的努力得到了回報,我笑了。樂園彷彿在告訴我:

成功和努力是成正比的。

樂園又是我失敗時的加油站。那是五年級的一次區作文競賽,我落選了。一向穩操勝券的我頓時傻了,忽然覺得大家都向我投來鄙夷的目光。

我低著頭,強忍著淚水回到了樂園,洩氣地躺倒在沙發上。這時,我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書,我覺得有一種無窮的力量在鼓勵著我。是啊!

書中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下,仍堅持革命,而我呢?只不過遇到一點小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點挫折和保爾所忍受的痛苦比起來,有算得了什麼?

想到這裡,失敗的陰影頓時消失。我重新找回了自己——乙個自信、拼搏的我。於是,我拿起豎笛吹了起來,那美妙動聽的**頓時充滿著我的樂園。

小房間,謝謝你!是你張開懷抱,把我的所愛、所需盡攬懷裡,在我需要時,無私地提供給我。你是我人生道路上永遠的樂園!

寫一篇「難忘的事」的作文

3樓:爆料百科大碗

《難忘的事》

還記得有一天,我和同學們出來玩,在路上,我們發現了乙隻可愛的小貓咪,我們覺得它可憐,於是湊了一點錢給它買了點吃的給它吃。它吃飽後,躺在地上。我們用手輕輕撫摸著它,它一點也不怕人,只趴在地上一動不動,好象在享受我們的撫摸。

之後幾天,我總會拿吃的喂它,它每次都歡歡喜喜地吃,可好景不長……

有一天,我去喂的時候,才發現它的乙隻眼睛受傷了,眼圈紅紅的。我心疼極了,連忙把帶來的香腸餵給它吃,我聽說是有人惡作劇,把它弄成這樣的,我真是又氣又恨。心想:

現在怎麼辦?我想來想去,終於做了決定——花錢去幫它治病,

正當我做好這個決定時,可小黃貓失蹤了。我急忙下樓到院子裡去找它,可已經晚了,聽別人說,小黃貓被殺害了。我聽了猶如雷劈一般,傷心極了。

事後幾天,我都沒什麼精神了,只希望它能回來,可是面對現實吧,小黃貓已經死了。

每當我想起這件難忘的事時,眼前就浮現出小黃貓楚楚可憐的樣子,真希望從今往後,人類一定要保護動物,我們是同乙個星球上的一家人,我們的生命應該是平等的。

4樓:匿名使用者

難忘的事

有一天沒睡著,有蚊子咬我,我很難過,我跟媽媽說我屋有,蚊子媽媽說一會兒點蚊香,我說,媽媽,為什麼蚊子咬我不咬你呢?

媽媽說因為我屋點蚊香了,你那屋我忘了點蚊香了,所以,蚊子咬你,我說,媽媽,你剛剛怎麼不早說呀?媽媽說,你沒有告訴我,我屋裡有很多蚊子在咬我,媽媽很難過,說,對不起孩子,媽媽不知道你屋裡面有蚊子,小明想了想,知道自己也做錯了事,現在媽媽和小明一塊說對不起媽媽,對不起小明。

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5樓:連睿子車雨靈

吹泡泡童年,這個詞讓誰聽到都是那樣親切,因為那是人生中最美好,最難忘的時光。

這件事發生在五六歲時,雖然事情已經發生很多年了,但歲月仍然擦不去我難忘的童年的記憶。

一天,爸爸和媽媽都有事出去了,留我乙個人在家。我悠閒地玩起了院子裡的沙子。剛開始倒覺得新鮮,換了幾種玩法後,就不想玩了。

唉,原來乙個人玩也沒什麼意思。我回到家,還是先洗洗手吧,拿起雪白的香皂用勁洗著,不一會就洗出來一堆小泡泡,這些可愛的小泡泡讓我產生了乙個想法:為什麼不能用香皂水和洗衣粉做泡泡玩呢?

說做就做,我找來乙個空藥瓶,灌上了水,倒了點香皂水,又抓了一把洗衣粉灑進去,我用小塑料管搖了搖,用勁一吹:「咦?怎麼吹不出來呢?

上次調的怎麼可以吹出來?」我驚訝的自言自語。

我又試著輕輕吹了一口:「哈!吹出來了!

」我高興得叫出了聲。可為什麼不是大泡泡?我又倒了些洗衣粉,又吹了乙個:

「哈哈!這次的泡泡又大又香,而且『生命』更長了!」我對自己的作品又自豪又驚奇。

可我對我的「傑作」還是不太滿意,要是帶顏色的泡泡就更好了。所以我又滴了幾滴彩筆水,搖均勻。

「太好啦!終於成功了,我做的泡泡又大又圓又漂亮!」我帶著我的「傑作」蹦蹦跳跳跑出去,到院子裡的大平台上吹,我小心翼翼吹,一看,大泡泡們在陽光的照射下,原來粉色的泡泡,還不斷變換著顏色,紅色、黃色、粉色、綠色。

看著我吹出的五顏六色的泡泡,像萬花筒一樣,漂亮極了。

我吹著吹著,看到乙個淘氣的小泡泡跑到了另乙個泡泡中間。所以,我要讓很多泡泡都連起來,乙個泡泡套著乙個泡泡。「太棒了!

泡泡套起來,像一座座小山,又像一座座金碧輝煌的大寶塔,閃著萬條金光。

每次回想起來我那五彩繽紛的歡樂童年,都會情不自禁的笑上一陣,想起那時,為了一塊糖而快樂,多天真呀!

每次回想起童年,都像含著一根棒棒糖一樣,那樣美好,那樣甜蜜,那樣回味無窮!

6樓:匿名使用者

這件事我能做

炎熱的夏風吹進車窗,窗外的陽光正激情地演講著。我帶著夏日中午的煩躁,把頭靠在車窗上,微微地閉眼小憩。

公交車像乙隻笨重的大蟲,搖搖晃晃地前進。車在乙個站牌前停了下來,我睜開眼,挪動了一下身子。乙個身影走了上來,我睜大眼睛,原來是一位頭髮已發白,走路蹣跚的老爺爺。

此時的車間已經滿是人了,他在這人群中緩慢地移動著. 讓座嗎?我在心裡嘀咕。

可是,離目的地還有好幾里地呢!不讓嗎!那又太沒公共道德,完全不把長輩的教誨拋在腦後了。

讓?不讓?在這場爭論中,良心戰勝了我的自私。

於是,我轉過身,尋找那老爺爺的身影。我看到他了,他也正注視著我。我馬上站了起來,站到了旁邊。

那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過來。他扶住椅把,慢慢地做了下來。待他做定後,他回過頭,衝我感激地望了一眼,我好象看見他的嘴角上揚,好象聽到他說「謝謝」。

那眼神,那微笑,是多麼親切,多麼美麗。 我望著窗外,睏意和煩躁一絲全無。取而代之的是心靈的愉悅。

那位老人的眼神好象一汪清泉,讓我在炎熱的夏季,感受到了一絲清涼。我的眼前不時浮現出剛剛那一幕,好象正欣賞著一幅名畫。但是,這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。

如果剛剛,我毫不憂鬱地站起來該多好。在學校接受了七年的教育,這些做人的基本道德已烙在了腦海中。可是,為什麼在要付出行動時卻又那麼猶豫呢?

尊老愛幼的傳統美德延續至今,我作為炎黃子孫更應該將它落實到位。如果再遇到這種情況,我一定會毫不猶豫地讓位。

現在,我真正體會到了什麼叫「幫助他人,快樂自己」。在給予的同時,我們獲得了快樂,獲得了一顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比,簡直是太微不足道了。

以後,我一定會更加快樂,因為我將要幫助更多的人。我一定會成為乙個樂於助人的好孩子! 想到這裡,我的嘴角輕輕上揚,陽光溫柔地扶過我的臉 。

一件難忘的事

在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘.經歷過那件事,我似乎長大了許多.

那是去年新年前夕,同學們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手裡.大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室裡一片歡聲笑語,熱鬧極了.

我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學孤獨地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"劉愷嗎 往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室裡神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了.

可現在,他彷彿變了乙個人似的.他是怎麼了 我不解地看著他.他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……

突然間,我醒悟了.肯定是因為沒有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福他的話.我不由得替他感到悲傷.設身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學們遺忘了,我會有一種失落感.

想到這兒,我從書包裡拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"劉愷,祝你新年快樂,學習進步,邁上新的台階!"然後,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:

"劉愷,節日快樂!"邊說,我邊從身後拿出賀卡,遞到了他的手裡.他看了看我又看了看賀卡,高興的說:

"謝謝!"他的目光中充滿新喜.他站起來,揚著手中的賀卡一邊衝進人群中一邊喊:

"我也有了一張漂亮的賀卡啦!" 望著他,我也笑了.集體多麼重要啊!

人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖.

至今,劉愷的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時常浮現在我的腦海裡.

您要求太高了吧,你得想沒分的提問,能得到什麼答案。

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記敘文的好處在於你怎麼編故事都一定是真的,所以千萬別寫流水文,要把一件小事寫的一波三折,讓老師看見有耳目一新的感覺。注意結構,結構要清晰,如果沒有辦法過渡,就用小標題,多看點書,早期郭敬明的就行,但是到晚期就別看他的了,沒有深度,去看韓寒的,對社會有乙個清楚的認識,文比華麗是沒有用的,一定要寫出自己...

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又是乙個風和日麗的季節,又是乙個百花盛開的節氣,這正是放風箏的好天氣呀!我早早地 getup 快速地 eatbreakfast 便和小侄女一起帶著我們的風箏,踏著輕快地腳步出發了。來到我的學校,咦,原來不止我們呀,在這兒放風箏的,除了我們,還有乙個小男孩。他圍著賽道跑了幾圈了,他的風箏還是沒有飛上如...

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她說,雨是天的眼淚,雷聲就是心碎的聲音,那叫心碎雨。題記 轟隆隆 這雷聲又響起,我又想起,想起那段塵封的記憶。這一切,好像已經過了很久 很久。這,彷彿是很久 很久以前的事了。你,還好嗎?我拿起話筒,又想著這句不知在心裡念了多少次的話語,而始終沒那份勇氣,微張的嘴,似乎蘊含了太多沉澱的淚。曾經的我們,...