高二期末複習方法,馬上高二期末考試了該如何複習

時間 2023-06-27 16:30:03

1樓:匿名使用者

克服幾種不良習慣。

1、題海戰。

有些同學覺得複習就是做題,難度越大越好。其實不然,做難題至少有三方面的負面影響,一是影響自信心,產生消極的心裡暗示,自己嚇唬自己。二是會打亂學習思路。

三是會耗費大量精力,使自己得不到適當的休息。

2、疲勞戰。

有些同學在複習時拼命抓緊時間,可謂是分秒必爭,甚至挑燈夜戰,這很有可能讓自己陷入身心疲勞,甚至還會使自己變得思維不清晰。

3、看弱點。

在考前無論發現了什麼弱點,都不要過多地去想,要有乙個平常心:現在是複習已掌握的知識的時候,而不是再學習新知識的時候。

以教材為主。

無論怎樣的試卷,怎樣的題目,都有乙個基石,那就是教材。所有的題目都萬變不離其宗。在複習的過程中,必須牢記一點:教材是複習的階梯,是複習的重要工具,是最重要的參考資料。

基礎不紮實,卻猛看各類參考書,或是做各種很難的練習題,不但浪費了時間,效果還不會好。

由近及遠地複習。

很多同學在複習時,往往會從頭開始,先複習最先學的知識,由遠及近地複習。

老師建議可以從後往前地複習。因為後學的知識,往往是對前面知識的綜合,常常牽涉到前面的知識。由遠及近地複習,可以使前後知識聯絡起來,兩者都加深印象。

充分利用錯題集。

有一位老師說過:「做十道新題,不如做一道錯題。」

試卷中真正很難的題目,也就佔10%~15%左右,不會做影響不大,因為很多同學也不會。但是,以前考過的那些題,有心的同學基本不會出錯,如果你仍然出錯的話,差距就這樣拉開了。

因此,期末複習的過程中,同學們一定要拿出一定的時間重新去溫習錯題集。如果再次做錯,那就要仔細分析自己為什麼會做錯,是因為粗心大意,還是因為學藝不精,一點思路都沒有,又或者是題目非常難。了解了自己犯錯的型別,再對症下藥,請教同學或老師,及時進行修改和糾正。

2樓:醫學院官郊

一般考試的題目 其實經常做試卷 就會發現其實都是有規律的特別是理科類的題目 那些會是選擇題 那些會是後面的大的題目一般就是自己擅長的不要失分。

自己不擅長的 那麼就要多做 多看 多模擬呢。

3樓:焉春綠

從高一到高二的知識點 ,還有關於大題的知識點 ,盡量多刷題多看試卷。

馬上高二期末考試了該如何複習

4樓:匿名使用者

高二期末複習方法。

一、夯實基礎。

複習的過程就是二次學習的過程,也是掌握知識的高階階段。複習質量的高低,完全可以取決於基礎知識的掌握程度。所以,在平時學習新的知識的時候,應該按照正常的進度「穩紮穩打,步步為營」,決定不能再學習新知識時一知半解,囫圇吞棗。

那樣會為全面掌握知識設下障礙。

二、學會歸納。

在高二期末複習開始的時候,首先要學會分單元看書研究,學會系統的學習,並且整理歸納,做好筆記,整理的內容有很多,比如說:每個單元學過哪些基本概念、規律等;還有每個單元知識的重點、難點、疑點、考點和熱點;另外還有每個單元沒有掌握或是掌握不牢的知識點,這些都是需要重點關注並且歸納的地方。

三、查漏補缺。

在高二期末複習時,在自己歸納的基礎之上,對照老師的總結查漏補缺。並分析原因,進而完善自己的歸納,進一步加強對知識的理解,弄清楚不明白的問題,透徹的理解和掌握好全部的基礎知識。

四、精練習題。

在高二期末複習時不要搞題海戰術,經過比對下,選擇一本質量較高的參考書,通過解題來提高思維能力和解題技巧,加深自己對知識的理解。並且在解題的時候,盡量獨立思考,在解題中發現自己的不足,並找出根源,加以充實,總結解題規律,提高解題能力,這樣才能提高期末複習效率。

5樓:默空文

跟著老師對步伐複習,同時利用空餘時間自己彌補自己的劣勢科目。

如何制定高二期末複習計畫

6樓:鎖鎖丶無敵

第。一、全面分析,正確認識自己,要找自己的長處和短處,以明確自己學習的特點和發展方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

第。二、結合實際,確定目標,定計畫,不能脫離自己的學習實際,目標不能定得過高或過低。

第。三、長計畫是指明確學習目標,確定學習的內容,專題大致歸劃投入的時間。

第。四、短安排是指具體的行動計畫,即每週每天的具體安排和行動落實。

第。五、突出重點,不要平均使用力摩擦氣。

第。六、所謂重點,指自己的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點。

第。七、計畫要全面,要與班級計畫相配合,計畫裡除了學習時間外,還要有進行社會工作,為集體服務的時間,有保障睡眠的時間。

高一學生期末如何複習 期末考試複習方法

7樓:鄂成元珍

語文:課本上的重點字詞、文言文應背誦的段落一定確保掌握;分析下閱讀題目的答題方法,把題目歸歸類,看看標準答案是怎麼說的,學會答一些套話之類的;看看自己平時整理的作文好詞好句,積累好素材,多想想這個素材可以用於哪些話題,這樣寫作文的時候才更有底;還有,作文的字一定要寫工整。

數學:基本公式之類的確保熟練掌握;看看錯題集,主要分析錯誤原因,尤其是粗心大意犯的錯誤,確保期末考試不會出現類似的錯誤才行。

英語:課本單詞、重點句子之類的要熟練背就不說了;可以適當做做閱讀理解之類的保持做題的手感;英語作文更加需要平時積累的句型,開頭句、連線詞、結論性句子之類的,網上也有很多相關資料。

文綜之類的:我覺得高一的政治歷史地理沒啥難的,基本上都是基礎,課本背熟了,在腦子裡形成知識體系比什麼都管用,這樣答題的時候思路才清晰。

至於理綜啥的,姐姐我是學文的,就不給你亂指導了。

也可以多和其他學習好的同學交流下,看看他們是怎麼複習的。

8樓:不懂先生

1、高一期末複習,要學會以課本為基礎,結合自己做的筆記、試卷等梳理自身學習情況,找出掌握的薄弱環節、存在的問題等,然後合理的分配時間,有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不好就多花點時間,複習的時候要系統化,不要東一下西一下,最後啥都沒複習好。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種眼腦直映式的高效閱讀學習複習方法。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。

如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立乙個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習物件,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

如何進行高中期末複習

9樓:匿名使用者

雖然說高中課程和初中的一樣,但是內容卻是初中內容的3到4倍,科目多,內容多。一到大考呀,就面臨了新課快,舊知識多,作業多的現象(特別的期中考、期末考)。整天面臨9門功課,不知道怎麼複習,心理也慌。

你可以嘗試先做好計畫,如:計畫3個星期進行複習,開始乙個半星期複習理科知識,先把書中的知識過一邊,然後看自己的試卷錯的地方,一一梳理好,不懂就問老師。接下來的乙個半星期就複習文科的知識,該背的一定要背。

英語:最最基礎的單詞當然要掌握咯!課本數學:

1).先審清題意,把題意分清層次,一般題目當中都是一句一句的,一般的時候某乙個句號都有乙個意思,把這個分成小題目,然後把小題目分開後就把大題解決了。 (2) 多做題目也不太合適,要根據個人的情況。

如果你自己要複習的話,最好是先撿自己的薄弱環節複習,不要從頭到尾複習。想檢查自己的薄弱環節,可以拿一道題目做一做,看看自己在哪些題目當中沒有做出來,歸納一下,看這些題目集中反映的知識點是什麼,可能就是這個知識有缺陷,進行分析一下。知識要是有缺陷的話,你就重點複習這個問題,如果一做不假思索就做出來,也要歸納一下,反映的知識點是什麼,是不是這方面的知識點掌握得比較牢固,就不要怎麼注意複習它就可以了。

3) 應該將前一段在校複習過的內容,把知識部分認真的再總結一下,看看還有哪些漏洞。同時,要將自己在前一段複習過程當中遇到的問題,要認真的加以總結。物理:

1)物理概念和規律形成的過程和伴隨的科學方法。在初中物理教材中,物理概念和規律形成的過程經常採用的是「控制變數法」。 2) 教材中的例項分析(包括各類插圖、生活及有關科技發展的例項等)。

各種實驗的原理、研究方法、過程。 (3).夯實基礎,建構知識網路。

近幾年的中考物理試題都特別注重考查學生的基礎知識與技能,基本上摒棄了純粹考查記憶性知識的試題。更多的是將物理學基礎知識和基本技能放在真實、生動、具體的情景中進行考查,並且考查的方式和重點轉向到對基礎知識的理解水平上。但初中物理的知識點較多,容易混淆,為此,在複習時我們可以用**或框圖的形式使知識系統化,用要點記載方式和方法把知識歸納起來,使知識條理化、網路化,便於熟練而牢固地掌握基本概念和基本理論。

涉及的英語語法,短語也一定要掌握!

10樓:沛沛豬的母嬰小智慧型

高中期末複習方法:

一、完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網路。

我們平時學習的時候,大腦中接受的是相對零散的知識點,一學期下來,許多同學會感到頭腦裡裝了很多東西,很多很亂。所以在期末考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。如果在這個基礎上,高中生能夠找到知識之間的聯絡,在頭腦中構建起乙個知識網路,從而形成乙個完整的知識體系,那樣複習效果就更好了。

二、明確重點,攻克難點,側重疑點。

在教材複習的過程中,不要把時間都平均分配了,對於每科,我們應抓住重點、難點和疑點,在這些知識上多花點時間,其他我們已經掌握的、簡單的,可以適當少花一點時間。

對於重點應吃透,並盡可能在實際中進行運用。對於難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而複習更重要的是查漏補缺,對於一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應是模稜兩可的,可以準備一本本子把平時的練習中所出現的錯誤都記錄下來,再進行一次分析,,以避免下次再犯同樣的錯誤。

三、複習講究方法,適當做題。

複習的方法多種多樣,不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,,以不斷提高複習的效率。當然複習時適當地做題是必不可少的,可心選做不同型別的題目,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

四、調整心態,考前虛心考時自信。

要有虛心的心態,意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在複習時深入鑽研,仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態,努力放鬆自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在複習的最後階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調整自己的心理狀態,並不斷積累經驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入乙個最佳狀態。

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1。矩形。理由 ae ac,ab ad 對角線互相平分,在 bcd中,ab ac,ad ac,bcd 1 2 abc acb 1 2 acd adc 90 2。由題意則 有個等邊 矩形對角線一半 短邊,對角線 10,短邊 5 3。由題意c aob c boc 4,即是bc ab 4,又ab bc 2...